浅析对称性分析在电磁学中的应用

对称性是物质世界的普遍规律,而在电磁学中,对称性更是有着重要应用.对称性不仅是各种电磁规律的本质体现,也是解决各类电磁学问题的有力工具.当系统在某种对称操作下状态不发生改变时,应用对称性往往能巧妙地发现其中隐藏的规律.     

对称性在电磁学课程学习、教学中的探析

电磁学中蕴含着微妙的对称,通过对称性来探析电磁学的基本知识框架,把握这种对称性,对学习和教学将具有一定的帮助和促进作用.     

探究《电磁学》中的对称性

本文从科学发展观的角度,阐明了对称性原理在电磁学中的应用,举例说明了利用对称性求解电磁学问题的简明性,为培养新思维,探究学习提供一种范例。     

对称性与电磁学理论

本文简要论述了对称性在电磁学理论教学和发展过程中的作用.一方面,使我们对对称性的作用有比较深的认识;另一方面,使我们在解题和思考问题中取得一定的经验.     

探究《电磁学》中的对称性

本文从科学发展观的角度，阐明了对称性原理在电磁学中的应用，举例说明了利用对称性求解电磁学问题的简明性，为培养新思维，探究学习提供一种范例。     

对称性分析在电磁学中的应用

对称性分析是研究电磁学问题常用的一种分析方法,作者通过电磁场问题中的几个典型例题从不同角度论述了对称性原理的应用过程及所起的重要作用.     

试析对称性在电磁学中的应用

本文通过举例介绍了对称性在电磁学中的重要应用。     

试析对称性在电磁学中的应用

本文通过举例介绍了对称性在电磁学中的重要应用。     

实现电磁学高效率课堂的探讨

电磁学是本科物理专业的主要课程,同时也是其专业基础课。电磁学有抽象性、系统性、对称性三个主要特点。在提高电磁学的教学效率的过程中,要注意改变教学方式,开展课堂专题讨论,进行师生间的课堂互动,运用现代教育技术来进行教学。这样可以有效的提高电磁学课堂教学效率。     

对称性原理在电磁学中的应用

本从对称性原理出发，讨论了电磁学中的几个问题。     

对称性原理及其在电磁学中的应用

对称性是物理学中一个重要的概念，也是现代物理理论的重要组成部分．本从普通物理教学的角度简要地介绍了对称性的概念和原理，并结合对称性原理在电磁学中的若干应用举例，比较详细地阐述了应用对称性原理解题的一般思路和方法．     

电磁学中微元法的教学研究

微元法是电磁学中的重要研究方法,是科学方法中的理想化方法在电磁学中的体现.利用微元法可以研究静电场及稳恒电流磁场中的许多物理量,使电磁学的研究得到简化和理想化.     

洛仑兹力的成因分析和理论推导

从物体受力的一般条件出发 ,考虑到电磁场的物质性 ,揭示了洛仑兹力的本质 ,证明了洛仑兹力公式并非是一个独立的实验定律 ,可以由其它电磁场公式加以导出 .     

磁通量和感应电动势的变换关系

根据狭义相对论和电磁学原理 ,导出了在两参照系中分别同时测量的磁通量和感应电动势的变换关系     

电磁学概念图的教学研究

阐述了电磁学概念图的制作及时电磁学教学的作用,认为概念图有助于优化教学内客及评估体系,提高教学质量,有助于激发学生的创新意识,提高学生成绩.     

电磁学实验课教学改革的实践与启示

通过改革电磁学实验的内容、结构、教学过程、考核办法,使电磁学实验走出“电磁学”理论课教学的影子,提高了教学效率,发挥了实验课应有的育人功能,取得了良好的效果.     

The finite element method magnetics (FEMM) freeware package: May it serve as an educational tool in teaching electromagnetics?

Finite Element Method Magnetics (FEMM) is an open source finite element analysis software package for solving electromagnetic problems. The program addresses 2D planar and 3D axisymmetric linear and nonlinear harmonic low frequency magnetic and magnetostatic problems and linear electrostatic problems. It is a simple, accurate, and low computational cost freeware product, popular in science and engineering. However its educational value has been underestimated. Use of the package in education is quite rare. The aim of this paper is to explore the capability of FEMM to meet as a complementary tool the needs of teaching electromagnetics in higher education. In order to demonstrate its use and exhibit the aid it offers in the teaching of electromagnetics illustrative examples are given. Evaluations in both qualitative and quantitative data have also been conducted and presented. Useful conclusions about its usage and potential applications in the teaching of electromagnetics in higher education are finally drawn.     

一对等量同号点电荷的静电场线

对现行电磁学教材中,“一对等量同号电荷的静电场线”的两种表示进行了讨论,指出其中的不妥之处,并说明了电场线表示方法的优劣。