2007年高考作文模拟题库(一)

高考作文从来都是高考语文试卷中的重头戏,一篇作文的好坏有时候甚至能决定一个考生整个高考成绩的好坏。因此,高考临近,考生们一定对高考作文怀着许多复杂的心情。《高中生》杂志社联系了一些高三一线教师和一些高考研究专家,从联系社会生活实际的角度出发,为读者朋友们打造了这个"高考作文模拟题库",并针对个别话题提供例文,希望能给同学们一些帮助。     

2005年高考作文全真模拟与指导

阅读以下材料,按要求作文。 (一) 今年五月,当韩国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国文化遗产的消息传来后,我国各界反应强烈。湖北省召开"湖北民族民间文化保护"研讨会,并设立了"湖北省民族民间文化抢救保护专项资     

2005年高考作文模拟题点拨

1.阅读下面的材料,按要求作文。有一位校长说:“今后的学生是走入森林的猎人,我们应该教会他们使用猎枪,而不能只让他们带着干粮。”请以“‘猎枪’和‘干粮’”为话题,展开联想,写一篇文章。要求:题目自拟,除诗歌外文体不限,不少于800字。【点拨】若写议论文,则应做好以下两点。第一,分析“猎枪”和“干粮”的喻指内容:猎枪——一门技术、一种能力、一种手段、解决问题的方法、处理问题的正确途径……干粮——呆板的知识、某种财力、陈旧的经验、某种现成的业绩……由此,可提炼出论点:要想取得成功,不能只学习现成的知识,还要谋求掌握生存…     

2005年高考作文走向初探

一、文题样式从1978年至2004年,高考作文完成了由“命题作文”到“材料作文”,再到“话题作文”的“三部曲”之旅。从1999年到2004年的6年间,高考作文一直走在“话题作文”的旅途上。其间,虽有交叉并举,但主导变化线路是很清晰的。以2004年的15份试卷为例,话题作文与命题作文的     

2005年高考作文备战方略

高考在即,为了能给广大考生的作文备战提供一个科学的前瞻导向和实效的复习方略,笔者依据国家教育部考试中心最新发布的高考信息,对2005年高考作文的命题走势和应试对策作了一个总体的引领,以期为参加2005年高考的莘莘学子提供一点有益的借鉴。一、洞察三大趋势,把准高考脉搏。综合2004年高考15套试卷中的作文题和国家教育部考试中心发布的最新信息,2005年高考作文的命题将呈现出如下基本走势:1.保持延续性。2004年12月22日《中国教育报》刊载的“2004年高考试卷评价”,在“命题建议”部分明确指出:“作文题,应继续采用话题作文的命题方式,…     

2005年高考作文命题预测

预测2005年的高考作文怎么考，必须先回顾一下2004年高考作文题的命题特点，再仔细解读一下今年的考试大纲。     

2005年高考作文仿真模拟试题及实用写作素材

一 [仿真模拟] 读下面这句名言,根据要求写作文。 如果冬天已经来临,春天还会远吗? 要求:根据句子的意思立意,文体不限, 题目自拟,不少于800字。 [写作提示] 这是雪莱《西风颂》中的一句名言。 雪莱是英国浪漫主义诗人,他浪漫主义 的理想是创造一个人人享有自由幸福的新世 界。他把自己看成是自由飞翔的天使、映现 蓝天的云霞、翱翔白云的云雀……他总以美 丽的语言、丰富的想象来描绘这个世界。虽 然他也知道世界有恶浊,有艰险,有狡诈     

2005年高考作文备战方略

高考在即,为了能给广大考生的作文备 战提供一个科学的前瞻导向和有实效的复习 方略,笔者依据国家教育部考试中心最新发 布的高考信息,对2005年高考作文的命题走 势和应试对策作了一个总体的引领,以期为 参加2005年高考的莘莘学子提供一点有益的 借鉴。     

2005年高考作文模拟题精选

1.阅读材料,根据要求作文。在第二十八届奥运会上,中国体育代表团以32枚金牌历史性地位列金牌榜第二位,跻身“第一集团”。其中,刘翔获得奥运会男子110米栏冠军。这是中国运动员在奥运会男子田径项目中获得的第一枚金牌,是中国田径的历史性突破。2005年3月,在北京召开的2004年度国家科学技术奖励大会上,由中南大学校长黄伯云院士领导的课题组以“高性能炭/炭航空制动材料的制备技术”获得国家技术发明奖一等奖。请以“个人努力与团体成功”为话题写一篇文章。题目自拟,文体不限,不少于800字。2.阅读材料,按照要求作文。人和自然息息相通。我…     

2005年高考作文备考策略

2004年上海卷高考语文卷推出了以“忙”为话题的作文试题后，对其评价一直不断，现在人们又在关注2005年的作文命题趋向了。原因很简单，也很明确：一份高考语文试卷最受人们关注的当属作文试题。     

2005年高考作文试题评说

评说高考作文试题,理应本着"灶王爷上天言事,好话多说"的惯例,说些恭维的话.但很抱歉,实在不敢苟同,只好实话实说了.不妥之处,敬请谅解.     

2005年高考作文备考建议

备战2005年高考作文，我们必须抓住“应该”，遵循“规则”，以无招胜有招。     

2005年高考作文题集锦

1.全国卷1 有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。     

2005年福建省高考作文面面观

[优卷的启示]今年可能因为受命题的限制,优卷不多,高分卷大多以构思精巧、内容充实、语言老到取胜,真正有思想内涵、有自我独特感悟的仍然比较少。不少打了高分的卷子(60分以上),只是从具体情况出发进行的评定,未必就是真正的优卷。从大范围看,优卷不优,是语文课改需要关注的一个重要问题。从极少量真正的优文看,其共性特点为:(一)学养丰厚、思想深刻、内容充实、理致浑融这多为议论性文章。如位列24万份试卷之首的《执子与通子》一文:执子与通子福建一考生看到这样两个图形——一个沉稳而平滑,线条柔和;一个棱角鲜明,光芒四溢,不禁想起了中…     

2005年高考作文答卷失误分析

2005年语文试卷的作文部分仍沿用话题作文的形式,属思辨性关系型话题作文。虽然广大考生对关系型话题已司空见惯,但写作过程中仍暴露出不少问题。现结合评卷情况略加分析。先看所给题目:     

2005年广东高考作文题小议

今年广东高考作文以“纪念”为话题,细研试题后,感觉有以下几个特点:其一,形式求变,难度降低。与去年作文题比较,今年作文形式仍是话题作文,但其类型有所不同。“语言与沟通”是并列式关系性话题,“纪念”是单词语性话题(只有一个词语构成的话题)。“纪念”就是话题的核心和写作范围,具有一定的开放性,给考生写作留下较大的空间。在概念理解上,“纪念”一词更显单纯,不会如“语言”一词,因其多义性而导致偏题现象。材料的性质和功能也发生变化。去年的话题材料是一个寓言故事,通过其寓意引出“语言与沟通”的话题。今年的话题材料,是对“纪…     

评广东省2005年的高考作文

2005高考尘埃即将落定,作文依然备受关注,从诸多主流媒体的评说来看,广东的作文题获得了较多肯定,舆论认为这个题目体现了广东人踏实稳健、低调务实的作风。但论者大多只是“隔岸观火”,并没有全面深入地考察分析广东高考作文备考、阅卷机制和考场写作的实际状况。在经过整整十天精神痛苦的阅卷后,笔者不得不说:我们的高考作文,从出题到阅卷,有着诸多遗憾甚至是致命的缺陷,这些缺陷犹如一个个黑洞,扭曲了作文学习的目标,消解了学生写作的激情,混淆了写作水平的高下,耗散了语文教育的精力,尤为严重的是大大损害了高考的公正公平。下面,让我们…     

展望2005年高考作文命题趋势

2004年全国高考作文题异彩纷呈,15个文题闪亮登场。就其形式来说,话题作文依然占尽风光;就其内容来 说,主旋律在引导莘莘学子"精神成人",要求考生表达自己对社会、政治、道德的严肃思考。如浙江题要求表达 "人文素质与发展的关系";辽宁题要求表达"平凡也值得自豪";湖南题要求表达"目前我国家庭教育存在的问 题";广东题要求表达"沟通理解的重要";湖北题要求表达"要 正视缺点与不足";北京题要求表达"包容";天津题要求表达 "辨'才'";全国卷(广西、内蒙古、海南、西藏、陕西)题要求表     

2005年广东省高考作文全方位解读

我有话说:高考作文万众期待,满分作文谁不关注?每年高考评卷还没有结束,互联网上就盛传各种版本的满分作文,有的还加上了名教师的点评。我留心了一下,在这些点评中,或洋洋洒洒,或言简意赅,或切中肯綮,或一针见血,看似权威,但却几乎都犯了一个“失真于评卷”的毛病,绝大部分都把满分作文当作“文学作品”来点评了。其实,高考作文有其自身的特点,它是考生在短短150分钟时间里,在完成语言知识、文言文阅读、古诗鉴赏、名句默写、语言表达、现代文阅读等20多道难度非浅、阅读量在7000—8000字的题目之后,最后剩余大约只有60多分