解放思想开拓创新加快推进全省教育事业改革和发展——在2011年全省教育工作会议上的报告

同志们：今天，我们召开2011年全省教育工作会议。主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届九次全体会议、省人大十一届四次会议和省政府1月24日全体会议精神，回顾总结2010年教育工作，分析研究教育工作面临的形势。     

关注“两会”，展望中考

《语文课程标准》指出：“语文课程应根植于现实，面向世界．面向未来。”又在7-9年级的阶段目标中指出要“关心学校、本地区和同内外大事”。这就决定了同学们在学习语文时要注意关注生活、关注时事。2011年十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议在北京召开，这是我国今年的一件大事，很可能会受到中考命题者的青睐。     

陕西立法为学生“减负”

10月9日,陕西省十一届人大常委会第四次会议通过了新修订的《陕西省实施（中华人民共和国义务教育法）办法》。为减轻学生过重的课业负担,办法对“擅自增加或减少课程、课时,擅自增加考试次数,公布学生考试成绩和成绩名次,延长学生在校学习时间,利用节假日和课余时间组织学生补课或参加收费性辅导班,组织学生统一购买教学辅导资料”等6种行为,作了禁止性规定。     

政府带好头 教育有奔头

“2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达到4％。公办民办并举。增加学前教育资源，抓紧解决‘入园难’问题……”温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告振奋人心，大力实施科教兴国战略和人才强国战略、坚持优先发展教育的决心令人备受鼓舞。     

刊中报

认真学习贯彻“两会”精神推动经济社会更快速发展十届全国人大四次会议和全国政协十届四次会议已经胜利闭幕。3月20日,自治区党委教育工委、教育厅召开会议,认真传达学习全国“两会”精神和胡锦涛总书记参加宁夏代表团审议时的讲话精神和温家宝总理《政府工作报告》精神。近些天来,政府工作报告中提及的教育话题成为人们热议的焦点,一种与教育相关的温暖在广大人民群众中间传递着。《政府工作报告》和十一五规划纲要中关于教育问题的论述,再次表明了教育工作的重要地位和作用。我们要全面、深刻地领会和贯彻落实好这次会议精神,团结和动员广大教育系统干部职工,为实现这次会议确定的各项目标任务而努力奋斗。     

人大代表热议教育规划纲要颁布以来教育改革发展新气象

十一届全国人大四次会议上，许多人大代表感受到，关心支持、积极参与教育事业科学发展的新气象正在形成。     

“文化大革命”的历史教训

对于“文化大革命”，1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》（以下简称《历史问题决议》）予以彻底否定，并深刻总结和分析了产生“文革”错误的根源，以及对党对国家对人民所造成的巨大危害。重读《历史问题决议》，研究“文化大革命”这段历史，感触良多……     

第二十一届“五羊杯”初中数学竞赛举办通告

本刊今年十月下旬将举办第二十一届“五羊杯”初中数学竞赛,热烈欢迎广大初中学生报名参赛．     

第二十一届“五羊杯”初中数学竞赛举办通告

本刊今年十月下旬将举办第二十一届“五羊杯”初中数学竞赛,热烈欢迎广大初中学生报名参赛．     

学校体育中“荣辱观”教育价值的实现

2006年3月4日，胡锦涛在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记在“十一五”规划开局之年，关于“八荣八耻”的讲话，对引导全社会遵守基本的道德规范，为我们特别是青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。     

“两会”话教育——温家宝在政府工作报告中提出 加快教育改革，推进素质教育

本刊综合消息 3月5日,国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告,回顾、总结了“十一五”时期所做的工作和取得的成绩,提出了“十二五”时期的主要目标和任务。2011年是“十二五”开局之年,政府工作报告对今年的工作作了安排和部署。工作报告多处提及教育。     

全国教育科学“十五”规划重点课题“我国北方农村中小学音乐教师培养与高师音乐教育专业教学改革研究”召开第四次会议

2005年11月25至28日，全国教育科学“十五”规划重点课题“我国北方农村中小学音乐教师培养与高师音乐教育专业教学改革研究”第四次会议在廊坊师范学院国际会议交流中心召开。     

在2006年度全省教育工作会议上的讲话

今天，我们在这里召开全省2006年教育工作会议，主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，以科学发展观统领教育工作全局，认真落实省委十一届十次全会和教育部2006年度教育工作会议部署，回顾总结我省“十五”时期教育工作成果。     

“八荣八耻”荣辱观研究综述

胡锦涛同志在2006年6月出席全国政协十届四次会议时,提出了“八荣八耻”荣辱观。如何认识“八荣八耻”荣辱观的价值和意义,把握其内涵特征,并在实践中践行之,成为学界研讨和争鸣的话题。     

2011年思想品德中考大检最新热点原创题（二）

1．材料一：温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中指出，必须保障人民的民主权利和合法权益，维护社会公平正义。     

青海省教育厅2009年工作要点

按照省委十一届五次全会、省十一届人大二次会议和教育部年度工作会议精神，2009年全省教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观，按照“全面推进抓规划。制度创新抓政策，外延发展抓项目，内涵发展抓质量”的总体思路，继续解放思想，坚持求真务实，科学谋划全省教育发展。以加强教育教学管理为载体，以提高教育质量为核心，以培养合格人才为目的，努力办好人民满意的教育。闯出一条欠发达地区教育实践科学发展观的成功之路。     

十二五规划纲要提出教育和人才工作发展任务 创新驱动实施科教兴国和人才强国战略

十一届全国人大四次会议3月14日表决通过了关于国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的决议，决定批准这个规划纲要。     

论以社会主义荣辱观引领大学校园文化建设

胡锦涛总书记在全国政协十届四次会议期间强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。“八荣八耻”     

反思“文革” 深化改革

今年是“文革”爆发40周年、“文革”彻底结束30周年，又恰逢中国改革开放进入了新的历史阶段。在这样的一个关键时刻，再次认真学习领会中共十一届六中全会《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，重温邓小平等老一辈领导人关于彻底否定“文革”、坚定不移进行改革开放的一系列论述，具有很强的现实针对性和特别重大的意义。     

敦煌字诂——並、并、併考辨

本以《敦煌愿集》所收材料为对象，用统计法定量分析了“並”、“并”、“併”三字的使用情况，得出结论：“并”、“并”义别，“並”主要是“并列”义，“并”主要是“并且”义；“併”则可通“並”、“屏”、“病”、“秉”等字。这对敦煌写本的整理，以及传世献的校勘、《汉语大字典》的修订都有参考意义。