大理幼儿园：在教育之路上不断前行

诞生在新世纪的老幼儿园 大理市大理幼儿园,原名大理市中和幼儿园,始建于1957年,是大理州起步最早的幼教机构,也是大理古城唯一的市属公办幼儿园。2003年以前,幼儿园分上、下、中、南四院,本部设在上院,即省级文物保护单位“蒋公祠”内。     

长风破浪正当时——走在改革发展前列的大理州职业教育

进入日新月异的21世纪,激烈的竞争给大理州职业教育带来了极大的挑战。大理州委、州政府清醒地看到时代给职业教育在改革发展中带来的巨大压力和困难：学校规模不大,教育资源分散;学校布局不够合理,专业设置重复,     

云南省人民政府教育督导团关于公布第二批优级甲等幼儿园的通报

各州、市人民政府：根据各州、市人民政府教育督导部门的复核评估报告,省政府教育督导团组织专家组于2009年3月至7月,先后对大理州幼儿园等7所幼儿园进行了认定评估。经研究,省政府教育督导团同意专家组的评估意见,认定大理州幼儿园、宾川县幼儿园、文山州幼儿园、玉溪市第一幼儿园、玉溪市第二幼儿园、西双版纳州机关幼儿园。     

中共大理州委 大理州人民政府 关于进一步深化教育改革 加快教育发展的意见

为认真贯彻落实全省教育综合改革试点工作会议精神,进一步深化全州教育改革,促进教育事业健康、协调、可持续发展,特制定此意见。一、指导思想1.指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全省教育综合改革试点工作会议和《中共大理州委、大理州人民     

打造信息高速路 教育跨上快车道——大理州中小学现代远程教育纪实

2005年底,初冬的大理处处洋溢着喜庆的气氛,村村寨寨忙着为自己的学校安装远程教育设备,遍布山村的远程教育接收设备给苍洱大地增添了现代气息,山里的孩子们更是乐开了花,因为他们从此可以和北京的小朋友们分享全国优秀教师的授课了!伴随全国农村中小学现代远程教育这一民心工程的实施,大理州提前15年实现了远程教育发展目标,全州12个县市3000多所中小学全部实现了“校校通”!大理州位于云南省中部偏西,处于云贵高源与横断山脉接合部位,全州3000多所中小学,仿佛星罗散布于崇山峻岭之间。还在5年前的“两基”攻坚阶段,与时俱进的大理州委、州…     

教育短波

大理州组织各县教育局领导、中学中专党支部书记和部分政治课教师学习十二大文件党的十二大胜利闭幕后不久,中共大理州委宣传部和教育局即组织各县、市教育局的领导,各中学、中专的党支部书记,以及部分政治课教师集中学习十二大文件。参加学习的同志说,十二大把教育列为实现宏伟目标的战略重点,这在我党历史上是前所未有的,体现了党对教育的高度重视,对教     

大理州教师住房初步改善

大理州中小学、幼儿园、师范院校教师住房开始有了改善,人均占有住房建筑面积14.3m~2,较一九七九年前有了很大好转。过去三代同堂、住黑屋子的状况开始有了改变。近年来,大理州各级人民政府都把改善教师住房条件作为一件大事来抓。从一九八五年起,省里下拨中小学教师宿舍建房补助     

大理州幼儿园：为了家长的微笑……

大理州幼儿园在几十年的办学过程中，不断改革、发展、调整、完善、创新，由小到大，由弱到强。根据不同时期的形势需要，通过不懈地追求和努力，为全州幼儿教育事业做出了表率和示范。     

贵州省幼儿园适应性发展课程与教师的专业化发展

2010年4月30日，在贵州省教育厅行政搭桥、西南大学专家引领、贵阳幼师助力推动下，贵州省幼儿园适应性发展课程建设项目正式启动。幼儿园适应性发展课程是全国学前教育研究会“十五”重点课题“幼儿园课程结构及其适应性研究”的重要成果，该课题是通过对幼儿园课程现状的反思，结合世界幼儿园课程改革发展的基本走向，建构的基于幼儿发展、适合幼儿发展、促进幼儿发展的幼儿园整合性实践课程。     

幼儿园党建工作模式的创新与实践

<正>西咸新区沣东新城第四幼儿园创办于2016年，2021年3月正式成为西咸新区教育体育局直属公办幼儿园。在教体局的高度重视和科学引领下，我园呈现蓬勃发展之势，受到了社会和家长的一致好评，目前开设21个教学班，在园幼儿691名，教职工88人。由于幼儿园管理岗位数量设置只有3个，如何在管理人员有限的前提下确保幼儿园各项工作顺利推进，是我们亟需思考和解决的问题。党在幼儿园的基层组织中发挥着政治核心作用，     

山西省太原市山西羊市幼儿园

西羊市幼儿园是一所具有悠久历史和光荣传统的幼儿园，隶属杏花岭区教育局，始建于1950年，原附设在西羊市小学内，1956年正式改为西羊市幼儿园。[第一段]     

七年“做中学”，推动少儿科学素质建设

2001年5月,在中国教育部和中国科协的共同倡导和组织下,“做中学”科学教育改革实验项目率先在北京、上海、南京和汕头正式启动,通过在幼儿园和小学中进行的基于动手做的探究式学习和教育（Hands On Inquiry Based Learning and Teaching）,提高幼儿园和小学的科学教育水平,培育科学的思维方式和生活方式,对促进我国幼儿园、小学科学教育发展,     

北京市朝阳区康泉新城幼儿园

北京市朝阳区康泉新城幼儿园隶属于北京市朝阳区教委,是一所公办日托幼儿园。2010年9月正式开园,2011年通过一级一类幼儿园验收,2013年被评为朝阳区示范园。幼儿园占地面积4600平方米,共有12个教学班,目前在园幼儿353名。园内各类设施完善,功能齐备,为师幼的生活、学习提供了优质、舒适的物质条件。     

幼小联合教研背景下培养幼儿语言能力的策略研究

2021年3月,教育部正式发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,旨在促进幼儿园和小学科学衔接,要求针对幼儿实施入学适应教育,帮助幼儿顺利实现幼小过渡。在此背景下开展幼小联合教研,进一步整合幼儿园和小学的教育资源,实现幼儿园和小学统筹联动,将有助于形成教育合力,促使幼儿养成良好习惯。文章作者从幼儿的语言能力入手,提出一系列培养幼儿语言能力以及推动幼儿园和小学展开深度交流与合作的策略,旨在顺利实现幼小衔接。     

“关注成长 聚焦课堂”——上海市浦东区幼儿园骨干教师教学展示活动

2012年6月12日上午9点,由浦东教育发展研究院课程教学研究部、第三教育署主办,中市街幼儿园、新城幼儿园承办的浦东新区学前教育"‘关注成长聚焦课堂’骨干教师教学展示活动"在中市街幼儿园新校舍正式开幕。为了扩大影响、让更多的幼儿园教师获益,在教发院教育信息中心的支持下,这次活动通过网络视频向地处数十公里外的新场镇新城幼儿园进行了实况转播。第三教育署卫玉芳书记、丁黎忠署长、陶慧玲副署长,区教育局基教处凤炜老师,教发院教     

第二届云南教育功勋奖群芳谱

马琴女1956年10月出生大理州民族中学校长主要荣誉：全国百名优秀中小学校长、全国女职工建功立业标兵、云南省先进工作者等。奋斗历程：在马琴的带领下,大理州民族中学多年来始终坚持“面向山区少数民族招生的办学方向,坚持“爱心育人,全面发展”的办学特色,以优异的教育教学质量,填补了部分边远少数民族村寨没有大学生的空白。马琴对贫困民族生关怀备至,长期资助宏志班学生和特困山区民族学生。在她的带动下,教职员工捐资助学蔚然成风。办学至今,大理州民族中学没有一个学生因为贫困而辍学。     

彰显特色 践行责任

2012年8月,上海市教委正式启动了上海市民办优质幼儿园创建项目。40所取得民办学校许可证且办园三年以上的民办幼儿园、托儿所成为第一批创建对象。     

主编推荐

《〈幼儿园工作规程〉实施后我国学前教育课程研究述评》 《幼儿园工作规程》是一个标志,它标志着中国幼儿园走上规范化和正规化的轨道。这个文件对幼儿园内部建设和内涵发展提出明确要求。其实在《规程》正式颁布之前,1989年,国家曾经颁布过《规程》试行稿,全国幼儿园在试行《规程》的过程中,幼儿园的课程改革逐渐浮出水面。     

开心乐园 梦想飞扬——鹰潭市第三幼儿园发展略记

<正>江西省鹰潭市第三幼儿园,原名鹰潭市铁路第一幼儿园,1985年由原鹰潭铁路分局举办,2004年1月由鹰潭市政府正式接管。是江西省首批示范幼儿园之一。全园占地面积4730平方米,绿化面积1400平方米。目前开设教学班13个,在园幼儿400余名,教职工58名。建园30多年尤其是近几年来,鹰潭市第三幼儿园在各级政府和鹰潭市教育局的正确领导和支持下,坚持以"科教兴园、以研促教"为导向,以"突破常规显特色,跨越发展创品牌"为目标,确     

江苏省如皋师范学校附属小学幼儿园简介

江苏省如皋师范学校附属小学幼儿园,系如皋市实验幼儿园,座落在千年古城———如皋的中心繁华地段,位于如皋市政府招待所西侧的闸桥东路１号。创建于１９４８年,１９５２年被正式定名为如皋师范学校附属小学幼儿园。１９８０年被定为如皋市示范幼儿园,１９９４年被评...