享受神奇的“麦迪时刻”

编者推荐:本文提供了描写紧张球赛场面的宝贵经验:①将分差和读秒对应倒计。②控球权交替易手。③用"我"和观众的表现烘托。     

柯达时刻

你是否看过那些电视广告片——一家人聚在一起,每个人脸上洋溢着笑容、拥抱着、大笑着、闲聊着,每个人都很享受那一刻的欢愉。我就看过这些经典的广告镜头。并且这些广告片常常让我内心感觉暖暖的、甚至飘飘然,直到我四岁和六岁的两个儿子的争吵才让我从这种梦幻的状态中清醒过来。当然,我们家也会有和睦安宁的时候。但和你们家的日常情况相比,我家一般是处于一种勉强得到控制的混乱状态。     

卡特和麦迪

朋友之间的相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些对你的帮助,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。卡特和麦迪在沙漠中旅行,他们为了一件小事争吵起来。麦迪一个人走到帐篷外,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"     

童年时读过的神奇故事

在不知道这篇稿子到底应该写什么的时候,忽然就看到了这个故事——《没有风的扇子》。记得那是很小的时候,三十多年前了吧,就曾经看过这个故事,印象非常深刻。之后再也没有看过了。今天再次看到,一下子就把我拉回到童年去了。人的记忆力真的是很神奇的,三十多年前看过的故事竟然一直保留在头脑里。     

麦迪新村东南小区园林设计

本文论述了在城市住宅小区的有限空间内，如何将绿化、游憩及景观有机的结合起来，并提出了此类新型园林的设计构思与方案。     

"时"刻的光阴:与时间赛跑

时刻心语 不知道该干些什么 "我是一个高三应届生,眼看离高考越来越近,成绩却一滑再滑,我不知道如何弥补我的弱项,调整我的心态.     

时、刻、更、鼓、点

时、刻、更、鼓、点,都是古代计时单位。时,即时辰。古代一昼夜分为十二时辰,以十二地支为序,从夜间十一点算起,十一点到一点是子时,一点到三点是丑时,依此类推。古代用漏壶计时,一昼夜共一百刻,一刻合现在十四分二十四秒,因此“倾刻”指很短的时间。古人将一夜分为五更,从晚上七点开始起更,一更约两小时,三更就是半夜十一点到一点。古人一更又分五点,一点     

做自己的心灵守护者(下)——工作时享受勤奋工作的成就 生活时享受愉快生活的乐趣

一、下班后将工作和压力一起屏蔽这是10种非常有效的调整和缓解压力的方法:1.将每天的工作收获和未解决的困难写出来。2.将工作留在办公室。3.心理上可以提前为下班做准备,行动上不要。     

刻刻小队在行动

“腾出小小空地,给一点点时间,‘刻刻小队’给你阵阵笑声。”啥叫“刻刻小队”?可从没听说过这个名字。这个小队就是我们温岭市城南镇中心小学的“名队”。为啥有名?那是因为它不是一个小队,而是分布广、数量多、活动面大的众多小队组成的。还有它那怪怪的名字“刻刻”,其实并不怪,“刻刻”就是“每时每刻”的意思,它是在课间10分钟里每时每刻都活跃在队员们当中的小队。明白了吗?     

“刻刻小队”的故事

“腾出一小块空地,挤出一点点时间,‘刻刻小队’将带给你一片笑声与掌声。”啥叫“刻刻小队”?你一定没有听过这个名字。原     

神奇博士的神奇发明

<正>1其实,最早的时候,神奇博士周山并不是一个很受大家欢迎的发明家,因为他发明的都是一些在大家看来稀奇古怪,而且又没有什么实际用处的东西。不过要是用"有趣"来衡量周山的发明,那他确实是非常成功的。我来带你看看他的伟大发明吧!你看,这个黑色的扁扁的像一块狗皮膏药一样的东西,叫做"逆行器"。你只要把这块膏药贴在后背上,所有的行动就会倒过一个     

神奇的事业神奇的人

神奇的事业神奇的人周文英这话说出来人们可能不相信：一所学校在半年多的时间内创办了十家企业，而且每个企业当年都能盈利，半年就盈利４０万。具体他说，１９９１年５月以前，这所学校的创收工作近于一片空白，第二年就盈利７０万，第三年即１９９３年以后，连续每年盈...     

享受生活 享受语文

带着橘红色的梦想,我走进三月;带着葱绿的渴望,我走进六月;带着金黄的希冀,我走进九月;带着一生的追求,我踏上了三尺讲台。     

神奇飞书开启神奇的世界

这部最终获得2012年奥斯卡最佳短片奖的《神奇飞书》,只不过是十五分钟,却带给我深深的震撼,同样博得了孩子们的青睐。     

享受阅读 享受生命

你说,生命美好吗？ 就是现在这个时候．空气微润,柳芽刚出头;清晨打开窗户,耳边传来的是鸟儿的呢喃,婉转俏皮,让你有了晨练的冲动;行走在路上,风儿是温暖的,像皮肤的温度,脚步是轻盈的,踏着小曲的节奏,心情是超愉悦的：一切都稍显羞涩,不像火那么热烈。不像冰那么冷静,就是一种发自心底的萌动,     

享受阅读 享受语文

阅读教学是语文教学的中心环节,提升学生的阅读能力、提高学生的阅读水平是语文教师的重要任务。《语文课程标准》明确指出:"阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"新课程语文教学的关键就是"读"。如何让学生在阅读中享受语文呢?为此,我在初中语文阅读教学方面作了一些探索     

享受阅读享受快乐

让阅读成为一种享受,让学生在学习语文中找到快乐,在快乐中满载收获,这正是我们追求的最高教学境界：享受阅读,享受快乐。     

享受体育 享受生活

体育教学，应从竞技体育逐步向享受性体育过渡，体育不仅要给个体带来体育技能，更重要的是在教学中让学生形成一种理念，体育应伴随人的一生，既是生存的需要，更是生命质量的保证，是一个享受的过程。