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相似文献
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1.
在浙江省2011年度服务外包人才培训工作会议上,会议公布了浙江省获商务部财政扶助前10名的服务外包人才培  相似文献   

2.
《继续教育》2009,(5):63-63
教育部、商务部日前联合下发意见,提出力争在5年内培养和培训120万服务外包人才,新增100万高校毕业生就业,实现2013年承接国际服务外包业务300亿美元。  相似文献   

3.
高等院校培养服务外包人才的模式探索   总被引:5,自引:0,他引:5  
服务外包作为国际产业结构新一轮转移中的新兴产业,已成为我国经济建设的重点.但目前我国的服务外包还处于起步阶段,专业化人才匮乏也已经成为制约我国服务外包发展的一大瓶颈.在深入了解我国服务外包人才现状的基础上.本文提出高等院校应构建以市场为导向的服务外包人才培养平台和校企合作的订单式人才培养模式.  相似文献   

4.
服务外包行业是宁波产业转型升级发展的重要方向,当前服务外包行业发展的瓶颈在于人才供给不能满足企业需求。高职院校应抓住国家大力鼓励服务外包人才培训的契机,充分发挥师资和软硬件等方面的特定优势,通过定制培训、通用培训和短期培训等各种方式,提升大学生就业核心竞争力,促进其高质量地稳定就业。  相似文献   

5.
通过对重庆服务外包企业调研数据的总结和分析,找出了重庆服务外包产业人才面临的问题,提出了重庆服务外包人才的构建模式。  相似文献   

6.
中国服务外包企业紧缺人才分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大力发展服务外包产业是当前经济发展的需要,是中国经济新的增长点,是拓宽就业渠道、吸纳大学生就业的新高地.而目前服务外包企业所需的人才只能依靠企业本身的招聘、培养和开拓,成本高,周期长,人才的缺乏制约了服务外包产业的发展.本文通过对服务外包产业背景的分析,指出了人才缺乏是制约中国服务外包企业发展壮大的根本因素,并提出了校企共建人才的对策.  相似文献   

7.
河北省服务外包产业近两年取得了较快发展,但在产业发展规模、园区建设、业务类型及中高端人才培养和储备等方面都与先进省市差距较大。人才是制约服务外包产业发展的瓶颈。政府加大政策和财政扶持力度是服务外包人才培养的有力保障。政府应搭建服务外包人力资源公共服务平台。协调学校、企业、培训机构合作培养人才,把“引进来”与“送出去”结合起来。开发服务外包人力资源。同时注重培养服务外包人才的外语应用能力。  相似文献   

8.
近年来,为加快实用创新型人才培养,推进山东省“转方式,调结构,促就业,保稳定”任务目标的实施,我们加强了山东省企业人才需求调研工作。  相似文献   

9.
服务外包产业的迅猛发展对服务外包人才需求越来越大。通过对河北省服务外包行业和服务外包产业人才培养的现状分析,本文从政府、高校、企业三个方面提出了河北省服务外包产业人才培养的战略,旨在促进河北外包服务人才培养的升级和企业的发展,进而提高河北承接服务外包业务的能力。  相似文献   

10.
杨从意 《教育评论》2015,(2):19-21,167
由于服务外包产业的快速发展,当前迫切需要大量与其发展相适应的人才。文章在对服务外包产业人才需求调研的基础上,总结了当前高校服务外包人才培养存在的问题,通过对服务外包人才所具有的基本特征的研究分析,提出高校服务外包人才培养的思路。  相似文献   

11.
毕业生就业指导是老话题,又是新课题。如何做好新形势下毕业生就业指导工作,高校及其它一些机构都还处在实践探索阶段。担负着人才资源开发与人才市场化配置职能的政府人才服务机构,也负有做好本地区毕业生就业指导推荐工作、为毕业生就业提供公共服务的社会责任。为使毕业生就业指导工作开展得生动、有序、扎实、有效,政府人才服务机构可从以下六个方面入手开展毕业生就业指导工作。一、建设一支结构合理、相对稳定的就业指导专家队伍就业指导是一项专业性和实践性都很强的工作,需要具有教育学、心理学、人力资源管理学、人才学等理论知识…  相似文献   

12.
5月14日.省政府在济南南郊宾馆召开了全省高校毕业生就业工作会议。会上.我院被表彰为“山东省普通高校毕业生就业工作先进集体”,学生处副主任刘宝昌被表彰为“山东省普通高校毕业生就业工作先进个人”,党委书记、院长王敬良作为受奖高职专科院校代表在会上作了典型发言。  相似文献   

13.
服务外包业务的发展已经成为我国经济发展的重点,河北省服务外包产业起步较晚,影响其发展的重要原因之一就是专业人才的缺乏.服务外包人才培养应确立应用性人才为培养模式,通过校企培合作的途径,培养服务外包专业人才的能力.  相似文献   

14.
2010年11月26日上午,“青岛市服务外包实训基地”奠基仪式在我院南校区隆重举行。青岛市委常委、常务副市长王书坚,青岛市人大常委会副主任徐航及山东省教育厅、青岛市高校工委、经济和信息化委员会、教育局、科技局、文化广电新闻出版局、市北区政府的领导及有关企业的代表出席了当天的奠基仪式。  相似文献   

15.
服务外包已成为全球产业转移的主要趋势,承接发达国家服务外包对于提升我国产业结构水平、增加就业机会具有重要的战略意义。承接国的人力资源素质与发包国转移的服务业能否匹配是服务外包的关键所在。笔者阐述了服务外包可能引起的职业转移的特征,分析了我国承接服务外包面临的人才结构性问题,并从信息技术教育、外包人才层次、人才国际化以及人才培养与外包产业互动机制等方面,提出了人才优化配置的对策。  相似文献   

16.
自从2004年我国提出承接国际服务外包的战略要求至今,政府对发展服务外包业的推进与支持力度不断加大。而承接国际服务外包需要专门人才,其外语能力及跨文化意识直接影响着接包的数量与质量。作为培养外包基层人才为主的高职院校,应加强外包人才的跨文化交流和沟通的能力培养,使其成为服务离岸外包行业的中坚力量。  相似文献   

17.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、商务主管部门,新疆生产建设兵团教育局、商务局,教育部直属各高等学校: 为贯彻落实<国务院办公厅关于促进服务业外包产业发展问题的复函>(国办函[2009]9号)和<教育部国家发展改革委财政部人事部科技部国资委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见>(教高[2007]16号)的精神,现就加快培养服务外包人才,提升我国服务外包产业人员素质,促进高校毕业生就业提出如下意见……  相似文献   

18.
软件服务外包人才的短缺已经成为制约服务外包产业发展的瓶颈,校企合作成为软件服务外包人才培养的新模式。文章阐述了校企合作在推进软件服务外包人才中的作用,提出校企应该合作制订培养方案,实施培养计划,制定实践教学大纲,建立实践课程体系,培养双师型师资队伍等措施。  相似文献   

19.
在全球化和全球产业结构调整发展的过程中,服务外包逐渐成为新一轮产业转移和升级的重要推动力.但服务外包能否顺利开展主要在人才培养,特别是IT服务外包人才的培养.本文在研究与实践的基础上,提出了“嵌入”式、“订单”式、“辅修”式三种IT服务外包人才培养模式.  相似文献   

20.
依据基础教育高层次人才及其培养项目的特征,培训实施机构应具有三方面的特征.一是从其高度来看,具有引领基础教育进步的内在使命感,具备聚焦创新品质与教育改革重大问题的战略眼光;二是就其深度而言,能够以促进学生发展为根本的价值准则,以参训者为中心的核心思想引导培训活动的展开;三是就其广度来说,具有提供全局性课程和系统性指导的...  相似文献   

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