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《中学生(作文版)》2007,(13)
壹爱因斯坦到普林斯顿高级研究所的第一天,管理人员问他需要什么工具。他说,要一张书桌、一把椅子和一些铅笔,最后,他强调还需要一个大废纸篓。管理人员问他为什么要个大废纸篓?他说,好让他在工作时把所有的错误都扔进去。正确的答案,都是从大量的错误中筛选出来的。 相似文献
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案例一预备铃响过后,我从窗口发现学生杨某正在教室里烧废纸。我把他从教室里叫出来,问他在干什么,他却说在预习新课…… 相似文献
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罗丹刚满5岁,由于聪明过人,父亲提前把他送到了离家不远的耶稣会学校上学,但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。一天,收拾家务的母亲捡出一堆废纸来,罗丹就把这一堆废纸一张张地弄平后,在上面画上了许多自己喜欢的画。此后,罗丹经常模仿包装纸、报纸上的人物、房屋、动物的样子把它们画下来。 相似文献
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闫耀明 《故事作文(高年级版)》2009,(7)
中午,金豆豆在操场上玩,随手就把衣兜里的一个废纸团扔在了地上。他正要跑开,突然被值周生给喊住了。值周生是个高年级的大个子男生。他指着金豆豆和另外几个学生 相似文献
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他不允许自己的校园里有一片废纸。偶尔看到地上的纸片,都要亲自弯腰捡起来。一天正在他弯腰捡废纸的时候,一位刚入校的儿童竟不知道他就是这个校园的最高首长,称他为“捡废纸的爷爷”。不料这一称呼,触动了人们的灵感。是啊!外貌平凡到了绝处、老实到了极点的黄舜 相似文献
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当了一辈子“设计师” 滕州市龙阳镇龙山屯小学的赵连金老师今年 53岁,即将跟他心爱的校园“道别”。这位有着 35年教龄的老教师是位老班主任。他把“班主任就是心灵设计师”作为信条,用自己率先垂范的身教、独具匠心的管理,成为了“孩子心中最完美的偶像”。 举例说吧:每接一个乱班,一走进教室,发现狼藉一片,他先用严肃的目光环视一下教室,默不作声,轻轻地把乱放的扫帚摆好,把讲桌上的废纸捡起来放到垃圾筒里。受感动的学生也模仿他捡起周围的废纸。此时,他才走上讲台,给孩子们以赞许的微笑后,讲出第一句话:“同学们… 相似文献
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李流 《少年作文辅导(中学版)》2006,(9)
“倒霉,真倒霉!”新的学期刚开始,班主任符老师就调一个学习成绩特差的同学与我同桌。当时我有一万个不愿意,因为他什么都不会,所以我很讨厌他,时时刻刻离他远远的。(开头自然,表明自己的态度,引出下文。)他的名字叫方炫凯,长得圆头圆脑,两颗门牙向外翘出,看上去傻乎乎的。(此处再多一两句外貌描写,更能突出同桌在外形上的憨厚。)很多次,我把我的废纸扔进他的抽屉里,他从不说什么,只是憨厚地冲我一笑,把废纸扔到垃圾篓里。有时,我假装看不见老师写在黑板上的字,就站起来,故意使劲儿朝他那边挤,经常把他挤到地上,但他还是不介意地微微一笑,然… 相似文献
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冯骥才 《中学语文(读写新空间)》1996,(8)
在汉堡定居的一个中国人,对我讲了他一次亲身感受——他刚到汉堡时,随着几个德国青年朋友驾车到郊外游玩。他在车里吃香蕉,看车窗外没人,顺手把香蕉皮扔出去。驾车的德国青年马上“吱”地来个急刹车。下去拾起香蕉皮塞到一个废纸兜里,放进车中。对他 相似文献
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朱文 《新语文学习(小学作文)》2003,(18)
两张废纸在一次全校大会上,校长批评同学们乱丢废纸:“假如这个同学扔一张,那个同学扔一张,那么这个校园将会有多少张废纸?”下面有一个学生大声说:“两张!”睡觉老师:“你认识到了上课睡觉的缺点吗?”学生:“认识到了。没有在床上舒服。”大耳蚊在一堂生物课上,老师在介绍著名的生物学家“达尔文”。这时教室中有一个同学在睡觉,老师看到后十分生气地把这个学生叫了起来,并且问他“达尔文”是什么人。这位同学还在刚才的睡梦中没有清醒过来,只见他不假思索地说:“‘大耳蚊’?这不是一只蚊子吗?”紧接着他又意识到这是一节生物课,遂又在后面… 相似文献
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孙建国 《小作家选刊(小学)》2004,(9)
20世纪40年代,有一名德国工人在生产一批书写纸时,不小心调错了配方,生产出了大批不能书写的废纸,这个工人因此被解雇了。看到他的生活、心情都陷入低谷,一位朋友劝解他说:“把问题变换一种思路看看,说不定能从错误 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2004,(5)
大废纸篓的启示黄小平据说,爱因斯坦是到普林斯顿高级研究所的第一人,管理人员问他需要什么工具。他说,要一张书桌、一把椅子和一些铅笔。最后,他强调需要一个大废纸篓。管理人员问他为什么要大废纸篓?他说,好让自己把所有的错误都扔进去。成功,都是从大量的错误中筛选出来的。都是西瓜惹的祸三个朋友在海上航行,遇上风暴,船被掀翻,幸亏附近有个小岛,他们便游了过去。谁料岸上是一个巨大的宝库,坐着一位巨人,周围簇拥着一群恶狼。巨人说:“假如你们每个人能从我身后的森林里找到某一种瓜果,各自摘十个回来,我就不会让狼吃掉你们。”闻听此言… 相似文献