灵活机动地选择最佳美术教学方法

所谓教学方法,就是课堂教学活动中教师为完成教学任务所采用的一系列的方式、手段。它的最终目的是让学生在掌握文化知识和技能的同时,成为全面发展的高素质人才。然而,教学方法本身又是随着教学实践的深入和发展而不断变化和发展的。正确选择教学方法,对于完成预定之教学任务是十分重要的。因此,教师在对美术教学方法的选择上一定要认真对待。一、常用的教学方法1.讲授法。这是一种由教师用生动的语言向学生传授知识的方法,即     

浅析高中美术的教学方法

美术教学法是教师根据美术教学原则为完成教学任务所采用的工作方法,是实现教学目的的方式和手段。认真研究和正确选择美术教学方法,对于完成预定的教学任务是十分重的。     

初中化学常用教学方法探究

<正>教学方法是教师和学生为完成一定的教学和学习任务而采用的方法。它包括教师的教法和学生的学法,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。想要有效地完成教学任务,必须正确、合理地选择和运用恰当的教学方法。在化学学科教学过程中,常用的教学方法归纳起来有如下几种:讲授教学法、实验演示教学法、实验探究教学法、讲练结合教学法、导学案教学法、多媒体辅助教学法等。一、讲授教学法讲授教学法是主要以教师通过语言方式系统连贯地向学生     

分组讨论式教学探析

教学是一种创造性的活动,要有效地完成教学工作任务必须正确选择和运用教学方法。"分组讨论式"教学方法无疑是一种科学有效的方法,作者讨论了运用该模式时应注意的几个问题。     

美术教学中的个性化教学

美术教学中．选择的教学内容、教学方法和教学形式要符合学生的年龄特征和认知习惯．书本上的教学内容不一定是学生最感兴趣的．教师完全可以根据教学需要选择能更好地完成教学任务的教学内容：教学方法的灵活选用最好是取决于教师对教学内容的理解程度和教师掌握的教学技巧。打破传统的教学形式。     

体育教学方法的选择与运用

体育教学方法是指在教学过程中完成体育教学任务的途径手段和方法.教学方法的选择和运用直接影响着教学任务完成的好坏,因此,科学地研究与解决体育教学方法问题是完成教学任务,提高教学质量的一个极为重要的课题.     

谈教学方法的选择策略

教学方法是影响教育质量的核心因素之一，教师所选择和采用的教学方法是否科学合理事关教学的成败。教师只有按照一定的科学依据，综合考虑各方面因素，选择适当的教学方法，才有可能高质、高效地完成教学任务，达到教学目的，促进幼儿的发展。 　　1．依据具体的教学目的和任务选择教学方法 　　选择教学方法，首先要考虑的因素就是教学目标和任务。教学方法是达到教学目的，完成教学任务的手段，是为教学目标和任务服务的，因此，幼儿教师在选择教学方法之前，必须首先明确把握教学目的和任务，以此为出发点，选择相匹配或相适应的教学方…     

浅谈美术教学中的演示法

在课堂教学中,教学方法是教师和学生共同为实现教学目标完成一定的教学任务所采取的教学方式途径和手段.教学方法多种多样,而在我们的美术课堂上,我觉得演示法对我们的美术教学起着相当重要的作用.     

浅谈动作示范直观教法在体操教学中的作用

过河需要解决桥或船的问题,教学也有个教学方法问题。科学的教学方法是体育教学通向胜利彼岸的桥梁。体操教学和其他教学一样,要想取得良好的教学效果,必须具备诸多方法的因素,其中重要的因素之一,就是教学方法问题。教学方法的选择和运用是否正确、得当,将直接影响教学任务的完成。因此,在教学中不断探索和改革教学方法是提高教学质量,完成教学任务的一个重要课题。尤其是在科学技术迅速发展的今天,知识形成的过程缩短,更新的速度大大加快的情况下,如何使教学适应这一形势,加速培养人才,用最经济的手段,取得最大的教学效果,不仅是要改革教育制度、教学计划和教学内容的问题,也还必须改革教学方法。     

谈美术教学与美育教育

美术课是义务教育在小学阶段的一门必修的艺术教育课程、是对学生进行美育、促进智力发展和思想教育的重要途径和手段:是教育方针的重要组成部分。美术教育与教学方法密切相关,美术教育要依赖得当的教学方法去完成。没有灵活多样的教学方法,就不能很好的完成教学任务,提高教学质量便是一句空话。所以教师根据教材不同的内容采取不同的教学方法。要研究方法,教者本身要有创造性思维,教者思路活跃、方法新颖,学生感到有兴趣,吸引学生的注意力,能引起学生积极思维取得预定的效果。由此教学方法是完成美术教学任务的纽带。     

论课堂讲授法

课堂教学是学校教学工作的基本组织形式．是完成教学任务的中心环节。而正确曼活地选择和运用教学方法，是教师上好课、取得良好教学效果的基本条件之一。教师常选用的教学方法是多种多样的，其中课堂讲授法是最基本和最主要的一种教学方法，它在教学中具有重要的地位，发挥着重要的作用。     

由微显著平中见奇——谈谈以小见大在美术鉴赏教学的运用

美术鉴赏教学实践中,多元化和个性化的新一代教学模式和教学方法层出不穷,教师通过自主教学、反思性教学、任务型教学、多媒体辅助教学等,想方设法来完成教学任务,却忽略了美术鉴赏思维方法的运用,下的工夫不少,让学生自己鉴赏作品时,效果平平.     

大学教学方法中的教育功能

教学方法往往只被作为实现教学目的或完成教学任务的手段,事实上,教学方法本身也具有教育功能,选择正确的教学方法和正确地运用教学方法,有助于所有的大学课程发挥综合的教育功能,尤其是德育功能,从而促进学生知识、智力和品德等方面的综合发展,成为既有出色的专业素质,又有良好的道德品质的人。     

浅析高中美术欣赏课教学

美术欣赏课对培养青少年的审美意识、审美能力及鉴赏能力有极其重要的作用。教师选择的教学内容、教学方法、教学形式要符合学生的审美特征和认知习惯。书本上的教学内容不一定是学生最感兴趣的知识．可以根据教学需要选择能更好地完成教学任务的教学内容。     

对高中美术教育的几点思考

高中学生的学习是非常紧张的,学生已经形成比较独立的个性,有自己的主张,由于学生都面临着高考,而美术又是欣赏课,和高考没有什么联系,所以高中的美术教学对于教师来说是非常困难的。高中美术教学重视美术欣赏,突出学生心到、眼到,教师要钻研教材,积极备课,优化教学设计,发展教学模式,创新教学方法,选择适合学习的教学内容,保持对美术作品的学习内驱力,实现心灵洗涤、境界提升、组织协调、全面提     

浅议美术课堂教学小结的重要性

美术课堂小结是美术教师在课堂上完成教学任务的终结阶段,是教师引导学生对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的再认识、再总结、再实践、再升华的教学行为。美术课堂小结是美术课堂教学的有机组成部分,小结既是本节课的总结和延伸,又是后来继续学习美术知识的基础和准备。     

浅谈中学英语课堂教学

课堂教学是一个复杂而又细致的过程,是教学活动的中心环节,又是最基本的中心环节,同时又是最基本的教学活动.教学任务的完成、教学内容的展示、教学原则及其方法的体现,最终都要落实到每一节课的教学之中.因此,教师必须充分利用教学时间,采用灵活多变的教学方法,认真上好每一节课,圆满完成教学任务,提高教学效率.     

中学语文教法浅谈

教学方法是传授知识、培养能力和开发智力的重要手段，也是由实践通往认识的桥梁，它在教学过程中占有举足轻重的地位。作为语文教师，要实现教学目的，比较理想地完成教学任务，就必须选择和运用恰当的行之有效的教学方法。我们认为：教学既是科学，又是艺术，既是科学的学法，又是艺术的教法，是科学内容和艺术形式的完美结合。教学方法必须坚持科学性与艺术性的统一。     

计算机操作系统课程教学方法选择的依据

计算机操作系统课程是计算机科学技术、网络开发、计算机软件等相关专业的重要专业课程之一,其教学方法的选择直接关系到该课程教学的成败,是完成教学任务、实施教学改革、全面提高教学质量的关键。那么,如何选择正确的计算机操作系统课程教学方法?其依     

物理课堂教学方法的探索

正教学方法是在教学过程中,为了完成教学任务,教师教和学生学所采取的教学方式和手段的总称。教学方法既包括教师的教法,也包括学生的学法。教师的教法要通过学生的学法加以体现,而学生的学法是在教师的指导或影响下的学法,所以教学方法是教法与学法的辩证统一。教学方法是教学过程整体结构中的一个重要组成部分,是教学的基本要素之一,它直接关系着教学工作的成败和教学效率的高低,所以,教师应能正确的理解,选择和运用教学方法。