案例教学法在临床医学硕士研究生临床技能教学中的构建

案例教学法是一种以案例为基础的教学方法,其采用情景教学的模式,由教师引领学生讨论与思考。学生是课堂的主体,教师起引导作用。尤其是在临床技能学等实践课程中,案例教学法的运用可以使学生更好地体验操作技巧,更有利于学生对知识的理解与运用。该文通过分析对比在临床医学硕士研究生临床技能教学中的传统教学方式的缺点和案例教学法的优点,并结合临床技能教学注重实践操作的特点,构建新的临床技能教学模式,达到培养优秀临床医学硕士研究生的目的。     

案例教学法在留学生肿瘤学教学中的应用

案例教学法是一种开放式、互动式的新型教学方式。案例教学法采用真实的临床案例,使理论知识和临床实践相联系,能够激发留学生的学习兴趣,提高教学效率和教学质量,培养留学生的自学能力和团队协作精神。     

案例教学法在管理学教学中的应用

管理学涉及多门学科的知识,同时也强调管理思想和管理艺术的运用,这些特点使得管理学的教学需要结合各种具体的管理情境。而案例教学法正是一种为学生提供仿真情境的教学方法,将案例教学法应用到管理学教学当中,能够提高管理学教学的科学性。本文分析了案例教学法的价值,并就案例教学法在管理教学中的应用提出了几点建议。     

案例教学法在法学教学中的应用

案例教学法是法学教学中最具特色、有明显优势的教学方式。案例教学法要真正实现其优势，关键在于对其正确把握并合理应用。     

案例教学法在农业法规教学中的应用

在《农业法规》教学中应用案例教学能提高学生分析问题和解决问题的能力，但选择的案例要紧密结合所讲内容，并根据不同的案例类型选择不同的课堂组织形式，同时要注意激发学生的积极性及案例内容的健康性。     

案例教学法在刑法教学中的运用

案例教学法在我国的法学教育当中得到了有效的运用,然而不管是在教育理论层面,还是在具体的运用实践层面,案例教学法的运用都不是很成熟,因此有必须要针对案例教学法在刑法教学中的运用进行分析和探讨.本文将笔者的具体教学实践与刑法教学的特点结合起来,探讨了如何在刑法教学当中对案例教学法进行有效的应用.     

案例教学法在旅游教学中的应用探讨

案例教学法作为一种常见的教学方法,对于激发学生的职业意识、提高学生的职业能力具有积极的促进作用。尤其是在旅游专业的教学中旅游教育需要实现与市场需求的无缝对接,增强旅游教学的针对性和有效性。对此,本文在分析案例教学法对旅游教学主要促进功能的基础上,重点就案例教学法在旅游课堂上的应用原则以及运用策略进行研究,旨在促进旅游教学质量的不断改进。     

案例教学法在中职政治教学中的应用

案例教学法能激发学生主动性、积极性、创造性,尤其在政治教学中更能使学生积极投入到实践活动中,发挥出自立的聪明智慧,促进个人良性发展.     

案例教学法在医学教学中的应用研究

案例教学法是医学教学的重要组成部分,通过案例分析能够让学生更加深入地理解知识,形成具体认知,拥有实际操作技能。教师在运用案例教学法时要重点关注案例的选取和呈现方式,使其发挥最佳教学效果。本文将介绍案例教学法在医学教学中的具体应用方法,并提出应用过程中需要注意的问题。     

谈案例教学法在商务英语教学中的应用

随着对案例教学法的不断深入研究,这种目前仍主要活跃在经济管理学科教学中的方法,将逐渐在各科教学中得到推广.研究案例教学法在商务英语教学中的应用对英语教学方法的改革将起到一定的启发和推动作用.     

案例教学法在牛羊病防治课程教学中的应用

在牛羊病防治课程教学中引入案例教学法,有利于加强基础知识与兽医临床实践的联系,激发学生学习的兴趣,提高教学效果及学生解决问题的能力,培养学生创新性思维和团队协助精神。     

Sandwich教学法在我国医学教育改革中的应用

本文为探讨Sandwich教学在我国医学教育改革中的应用,检索在医学教育中应用Sandwich教学法改革资料进行分析。结果显示在国内部分医学院校开展了Sandwich教学方法改革,在医学教学中应用sandwich教学方法,能提高授课效果。由此得出结论:在我国医学教育实际情况下,推广应用sandwich教学改革方法值得尝试。     

浅析案例教学法在网页设计教学中的应用

网页设计是当前计算机专业的必修课,是一门操作性和综合性很强的课程.当前很多的技工学校在沿用传统的教学模式进行教学时存在各种问题,教学效果不理想.为此,本文提倡在网页设计课程中适时、恰当、合理地运用案例教学法进行教学,这能使网页设计课程变得生动活泼,起到事半功倍的作用.本文先介绍了网页设计课程的特点和传统教学存在的问题,阐述了案例教学法的含义、特点,然后重点讲述了案例教学法在网页设计课程中的应用以及实施案例教学法时需要注意的问题.     

案例教学法在高职应用写作教学中的运用

应用写作是高职院校开设的一门公共基础课程,这门课程的知识性和技能性较强,高职院校的学生对应用写作的学习大都兴致不高,写作心理比较消极,造成应用写作教学无趣且低效的局面。课堂上适当地运用案例教学法,不仅能提高学生的学习兴趣,还能帮助学生更好地掌握新学的知识,对于培养学生素质,提高学生写作能力都有重要意义。     

案例教学法在牛羊病防治课程教学中的应用

在牛羊病防治课程教学中引入案例教学法,有利于加强基础知识与兽医临床实践的联系,激发学生学习的兴趣,提高教学效果及学生解决问题的能力,培养学生创新性思维和团队协助精神。     

案例教学法结合Seminar教学法在康复医学教学中的应用研究

为了研究案例教学法结合Seminar教学法在康复医学教学中的应用效果,文章选取2020年7月至2021年5月在西安交通大学第一附属医院康复医学科实习的57名康复治疗专业本科生作为研究对象,通过随机分组将其分为对照组和实验组,对照组采用常规教学方法,实验组在常规教学基础上采用案例教学法结合Seminar教学法,结果显示,实验组学生的各项成绩均高于对照组学生,实验组学生的理论知识掌握、实践能力、自学能力、学习兴趣、团队协作能力、学习表达能力、师生交流能力、医患沟通能力评分均明显高于对照组学生,且实验组学生的授课满意度明显高于对照组学生。     

刑事诉讼教学中的案例教学法

随着高校教学改革的推进，如何改进刑事诉讼法学的教学手段，提高刑事诉讼法学的教学质量，使培养的学生能够更好的适应社会的需求，是摆在所有刑事诉讼法学教师面前的一个重要问题；本文从诉讼法学教育的改进出发，论述了传统讲授式教学方法的不足及案例教学法的优势所在，并结合实践提积了案例教学法在诉讼法教学中应用的具体模式，最后，还论述了案例教学法在实际适用中的合理限度。     

案例教学法及其在教学中的应用

有关教育家通过调查研究,归纳出教师在选择教学方法时的一般决策步骤:(1)选择由学生独立地学习该课题的方法,还是选择在教师指导下学习教材的方法;(2)是选择再现法,还是选择探索法;     

案例教学法在来华留学生临床医学汉语教学中的应用初探

采用案例教学法教学临床医学汉语课程,帮助来华留学生突破临床实习中的语言障碍,以期达到真正意义上的临床实践。