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每次欣赏电视直播的新年音乐会,除了倾心聆听那华美的乐章,我更多地是关注乐队的指挥。那么多乐器的声音跟随着那根魔棒从天堂一路走来,震撼着每个人的心灵。学校的校长不就像一个大型交响乐团的指挥一样,在指挥着一所学校演奏着教育教学的交响曲吗?乐队指挥凭着自己的艺术理解力和艺术表 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2015,(1)
<正>乐队协奏曲是协奏曲发展史稍晚出现的一种形式,它是一种没有独奏、只有乐队部分(弦乐队和通奏低音)的协奏曲。而提到20世纪最具代表意义的乐队协奏曲,除了巴托克于1943年创作的《乐队协奏曲》外,卢托斯拉夫斯基的《乐队协奏曲》被认为是继巴托克之后这类体裁中最优秀的作品。这部作品由三个乐章构成,第一乐章为序曲,庄严的快板。第二乐章为随想曲,夜与歌。第三乐章为"帕萨卡利亚,托卡塔与赞美诗"。基于第三乐章篇幅规模比较大,本文只分析前两个乐章。 相似文献
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课堂教学中,教师如同乐队指挥,指挥着乐队演奏一部动人的乐章.前奏的引人入胜,主旋律的扣人心弦,终曲的余音缭绕,构成了充满快乐的乐曲. 相似文献
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每次欣赏电视直播的新年音乐会,除了倾心聆听那华美的乐章,我更多的是关注乐队的指挥,痴迷于乐队指挥挥动的双臂和迷醉的神情,那根指挥棒犹如魔棒一样调和着东、西、南、北,揉捏着宫、商、角、微、羽. 相似文献
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赵丽宏 《读与写:教育教学刊》2008,(2):12-12
他,在他的乐章中缓缓地站起来,站起来,站在高高的空间,俯视着那支庞大的乐队。静!他耳畔只有一片死一般的寂静!然而他却扬起指挥棒,轻轻地扬起,轻轻地 相似文献
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教学是一门艺术,课堂便是艺术会演的舞台。由教师、学生的互动,演绎出一曲曲精彩的乐章。教师就像乐队的指挥,控制着整个乐队。教学中的每一个环节,犹如乐曲中一个个跳动的音符,在"指挥者"娴熟的调控中,各种乐器协同演奏出和谐动人的旋律。曲终音邈,令人回味。这就与指挥者高超的调控艺术密不可分。 相似文献
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周亚来 《黄河之声(科教创新)》2016,(10)
《第九交响曲》是奥地利作曲家布鲁克纳的代表作之一也是其创作交响曲中的最后一部,在创作《第九交响曲》时布鲁克纳的身体状况已经开始恶化,而在这期间其又花费大量时间和精力去修订之前的交响曲,所以导致《第九交响曲》最终只完成了前三乐章和第四乐章的草稿。本文通过对这部交响曲第一乐章的乐队写作技术进行分析,力求从其精湛的技法中挖掘出其创作思维特征。 相似文献
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李佳昱 《黄河之声(科教创新)》2019,(17)
协奏曲中独奏乐器与乐队的关系是平等的,两者在乐曲中所扮演的角色是变化发展的,不是一成不变的。独奏乐器与乐队在演奏中扮演的角色不同,起到的作用和产生的效果也不同。研究独奏乐器与乐队在协奏曲中的相互关系,可以分析出作者的写作手法以及表现内容,还可以为自己的写作提供借鉴。本文将以柴可夫斯基《D大调小提琴协奏曲》第一乐章为例,研究小提琴与乐队的关系,分析作曲家创作的共性与个性问题。 相似文献
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肖斯塔科维奇(1906-1975)为二十世纪俄罗斯杰出的作曲家之一。这首于1934年创作的第一爵士组曲,由三个乐章构成,各个乐章均以古典的民间舞曲体裁命名,曲式结构、调性分布与和声进行都具有传统因素;但探究主题特点、调式音阶和乐队配置,此组曲又具有爵士风格。本文分别从传统因素和爵士因素入手,分析并研究这两个方面的有机结合。 相似文献
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作为当代最具魅力的男高音歌唱家,波切利的成功备受瞩目。下面,笔者从声、形、情三个方面分析他成功的原因。声席琳·迪翁这样评价安德鲁·波切利:如果上帝会歌唱,那么他的歌声应该像波切利那样。有些评论家认为,波切利的声音条件是 相似文献
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作为当代最具魅力的男高音歌唱家,波切利的成功备受瞩目。下面,笔者从声、形、情三个方面分析他成功的原因。声席琳·迪翁这样评价安德鲁·波切利:“如果上帝会歌唱,那么他的歌声应该像波切利那样。“有些评论家认为,波切利的声音条件是 相似文献
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郑园梦 《泰州职业技术学院学报》2008,8(4)
《第五钢琴协奏》是贝多芬创作的最后一首钢琴协奏曲,也是他在协奏曲领域里的终结之作,整部作品在各方面都代表着贝多芬协奏曲创作的最高成就,尤其是进一步推进了协奏曲的交响化倾向,开启了浪漫钢琴协奏曲创作的大门,对后世的影响是及其深远的。分别从作品中丰富的钢琴演奏技巧及表现力、钢琴与乐队之间的戏剧性冲突、作曲家对乐曲乐章之间的设计及华彩部分的独特处理等几个方面进行了分析,并举例加以论述。 相似文献
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郭文靖 《山西广播电视大学学报》2012,(1):63-64
二胡协奏曲《长城随想》,借鉴了地方戏曲、民间音乐的音乐素材,第一次采用多乐章、大乐队协奏的形式,首开用二胡来拓宽了二胡的表现力,提高了二胡演奏家驾驭大乐队的协调能力。具有高亢激昂的京风,细腻隽永的书韵以及古朴典雅的琴味,富有中华民族音乐特有的民族气质,是具有博大精神境界中的民族神韵。 相似文献
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宋迪 《中国科教创新导刊》2012,(34):155
本文以美国作曲家约翰·科瑞里利亚诺音乐作品《第二交响曲》为研究对象,从其创作技术与技法的多方面层次角度,结合作品的主题形态特征、音高组织、节奏、节拍和速度、结构原则、配器手法、弦乐乐队与弦乐四重奏写作之比较等方面,针对每个乐章的不同角度探寻分析其音乐创作个人风格特色的形成与发展. 相似文献
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波提切利 (1446~1510)是意大利文艺复兴中期著名画家,他的父亲是一个皮匠,像当时许多手工业者一样,父亲本想让波提切利继承父业,但波提切利从小就喜欢画画,于是,父亲就把他送到当时佛罗伦萨城最有名的画家那里学画。 在波提切利那个时候,大多数画家画的都是宗教故事中的人物,波提切利却与众不同,画了许多非宗教题材,其中最有名的作品之 相似文献