运动员认同测量工具的研制与检验

研究目的:编制一个适用于我国运动员的、具有良好信度与效度的运动员认同量表,使该工具既能测出个体的总体运动员认同状况,又能对认同的不同维度做进一步的区分与评价;研究方法:1)编制运动员认同问卷,通过对385名运动员进行施测,并对结果进行了验证性因素分析,最终形成了包含5个维度24个项目的"运动员认同测量问卷",问卷具有良好的信度、效度;2)重新选取723名运动员的大样本,对运动员认同问卷进行验证性因素分析,再次证明"运动员认同测量问卷"具有良好的信度、效度.     

社会认同视角下归化运动员的现实境遇与应对策略

归化运动员是在现代竞技体育规则下快速提升成绩的一个主要手段,但大众对于归化运动员了解的片面与浅薄导致归化运动员的社会认同问题加剧。运用文献资料法对当前大众对归化运动员的认同视角进行了研究。研究认为,归化运动员虽然可以短期内提高中国国际体育竞技水平,但当前大众对归化运动员的认可程度尚存不足,需要借助社会认同视角去帮助大众接受归化运动员。鉴于此,从宣传成绩提升,提高大众接受度;展示国家威望;增强归化运动员认同感;增加交流频率,包容归化运动员身份等方面提出应对策略。     

组织承诺视角下教练员的领导行为与队员团队认同之间的关联性——基于篮球项目的数据分析

运动团队是运动员进行训练的组织机构,运动员的团队认同是非常重要的,主要目的是研究集体项目中运动员对教练领导行为反应是如何影响其团队认同的。以国内参加CBA、WCBA及CUBA和篮球运动员为研究对象,以Chelladurai编制的运动队教练领导行为量表和Morrow的组织承诺量表为研究工具,经过数理统计,研究发现在篮球项目中运动员更认同教练员的行为,在组织承诺上要高于大学生运动员。教练领导行为与运动员的组织承诺达到显著水平,运动员对教练领导行为对其组织承诺有较强的预测力,其中的训练与指导作用对运动员的组织承诺的影响力最大。     

女性职业健美运动员身份认同的质性研究

女子健美运动是世界健美运动组成的重要部分,然而自女子健美运动面世以来,就受到社会主流文化的质疑。本文运用访谈法、文献资料法和逻辑分析法对国内女性职业健美运动员的身份认同进行研究,呈现女子职业健美运动员身份认同现状,加深研究者对女子职业健美运动员生活、职业世界的了解;帮助研究对象更好地实现身份认同。     

我国足球归化运动员社会认同问题研究:基于社交媒体内容的情感与主题分析

以新浪微博中"足球归化运动员"相关话题的文本内容为分析对象,通过基于人工标注的混合方法情感分析以及自然语言处理中的词频和关键词分析,对文本内容的情感极性、强度与主题等进行呈现与阐释,对我国足球归化运动员的社会认同问题给出以下判断:1)对归化运动员的社会认同在情感上呈现出两极分化趋势,负面情感的强度相比正面情感更为极端;2)公众对不同运动员的社会认同程度有较大的区别;3)随着时间的推移,公众对归化运动员的认同在情感上呈现出明显的"由负转正";4)民族与血统、文化适应与融入以及竞技水平是公众讨论归化运动员时出现最多的3个主题。     

全球化世界中的体育与国家认同、伦敦奥运及女子体育——国际体育社会学协会主席Pike女士、副主席Jackson先生学术访谈录

访谈围绕全球化世界中的体育与国家认同、伦敦奥运会中的新机遇和新挑战、女子体育发展现状和体育社会学研究趋势等议题展开讨论。全球化是当代体育的重要特征之一,全球化时代下国家的弱化给国家认同带来严峻挑战,体育作为提高文化软实力的重要手段,有助于在全球化背景下增进国家认同。伦敦奥运会的成功之处包括安保、交通、推进男女平等等方面,但距离男女真正意义性别平等的实现,还需要更加努力。妇女体育是现代体育不可分割的一个重要部分,访谈者还围绕妇女体育发展的热点问题,例如中国妇女体育发展的特点、李娜现象、女运动员与社会阶层、伦敦奥运会前后女性体育发展的趋势等进行探讨。     

球队认同研究进展及本土化研究的思考

球队认同是球迷研究领域中一个较为成熟的议题,对理解球迷行为具有重要作用。梳理球队认同的研究成果,主要集中在球队认同与球迷生理唤醒、球迷心理健康、球迷忠诚和球迷暴力等方面。其中有研究证实了球队认同与球迷生理唤醒的相关关系;球队认同与球迷心理健康的研究主要对球迷应对球队成败的策略进行了探索,包括与球队战略性的联结、偏倚的归因、偏倚的回忆和预测,此外球队认同—社会心理健康模型促进了该领域的发展;球队认同与球迷忠诚、球迷暴力的正相关得到证实,但由于研究立意不同,两方面的研究结果存在着矛盾性。未来研究应明确球队认同的建构方式并与球迷动机的研究紧密结合,考虑球队认同与其它变量对球迷行为的协同影响,改进研究方法以及在研究对象的选取方面更加科学和合理。最后,在反思国外研究成果的基础之上对球队认同本土化研究进行了思考。     

国外运动员退役的综述研究

就国外运动员退役问题进行综述研究,总结现有研究的理论依据及理论框架死亡学途径的借鉴、社会年龄学途径的借鉴、职业过渡的理论框架和社会生态学的理论框架;具体描述了运动员退役的研究方法回顾式方法、现象学方法和问卷调查法;列举了运动员退役的研究领域及成果退役后运动员的身份危机、退役后运动员的自我认同和运动员退役的影响因素及应对策略.     

从德尔加多入籍看外籍运动员归化的民族身份认同

随着我国试点归化外籍运动员工作的逐步开展,有关归化球员的各种争议也日益增多。归化作为一种国籍取得方式,在程序上涉及法律,在实质上涉及到民族确定与身份认同等问题,并由此分化为国籍归化与民族归化两种不同形式。国籍归化对应的国家认同与民族归化对应的民族认同在相当程度上的分离,会导致民众对归化球员产生强烈的排斥情绪,这在德尔加多归化一事上有着突出表现,而解决这一认同难题则需要在观念与制度的双重层面上进行综合考量。     

上海“体教结合”举措下竞技体育后备人才“学生-运动员”双重角色的认同、冲突与转化

“体教结合”是解决当前我国竞技体育发展问题的重要途径和举措。传统的体育后备人才培养模式只重视专项体育技能的发展而忽视了文化教育的重要性，不利于个体的全面发展。“体教结合”更重视人的全面发展，体育与教育的融合，使得竞技体育人才逐渐从运动员这一单一角色向“学生-运动员”双重角色转变。研究以角色认同为切入口，探讨上海“体教结合”举措下，角色的转变对体育竞技后备人才的影响。选取上海体育学院中国乒乓球学院少年班学员作为“学生-运动员”样本，选取国家乒乓球青年队及部分省市队队员作为职业运动员样本，使用结构化心理测量工具，对比两类受访者在运动与学业上的角色认同、心理倦怠与动机变量的差异。得出：在上海“体教结合”举措下，竞技体育后备人才认同“学生-运动员”双重角色，他们在学业任务中的卷入程度更高；双重角色使运动员在运动任务与学业任务上的主观价值感存在差异，表现出双重角色之间的冲突，但对个体的整体人生规划并不冲突；双重角色之间的转化，对于“学生-运动员”的心理健康存在促进效应。     

身份识别:我国运动员职业纠纷解决的关键所在

身份指个体在某一群体或社会中某一确定的社会位置。作为一种调整方式,以"身"定"份",古已有之。在当下我国运动员身份重构日趋迅捷的时期,通过身份识别,厘清运动员职业纠纷中运动员与其它体育主体之间的权利义务关系,不失为一条顺利解决纠纷,促进体育秩序稳定的新思路。研究从我国运动员身份的变迁历程入手,分析运动员职业身份的本质特征,讨论了运动员职业纠纷中涉及的身份法律性质问题、多重身份规范适用不确定性问题和身份权利与身份义务关系问题,认为可以通过身份识别提升运动员的身份认知能力,避免纠纷发生;以正确识别运动员身份为基础,可实现纠纷的顺利解决。     

基于“身份认同”理论的国家—民俗体育传承人关系变迁研究——来自广西藤县国家级舞狮传承人的个案调查

国家与民俗体育传承人关系,直接影响到国家与民俗体育传承人各自的角色定位,影响着传承人主观能动性的发挥和国家社会动员能力的提升,事关“非遗”保护的实效和中华优秀传统文化的传承。分析了传承人对其舞狮人身份的认同流变,并透过舞狮传承人对此身份认同的演进、变化,探讨了国家与舞狮传承人关系变迁的内在逻辑。研究认为:传承人对其舞狮人身份的认同是国家建构与其自我反思性建构的动态过程,从传承人对舞狮人身份的初识、搁置、确立再到合法性权威获取的发展过程中,呈现出传承人对其舞狮人身份的认同由计划性认同、拒斥性认同、认同调适逐渐走向合法性认同的演变;反映了国家和舞狮传承人关系由自主发展到合作共赢发展的流变,国家在其中始终扮演着主导者的角色。     

School sports and identity formation: Socialisation or selection?

Abstract

It seems common knowledge that school sport participation leads to all kinds of social, educational and health outcomes. However, it may also be that students with a certain predisposition, sometimes referred to as sporting habitus, are more inclined to participate in school sports and that the ‘outcomes’ were already present before participation. Several studies indicated that identity formation mediates between sport participation and the outcomes described. Therefore, a longitudinal survey study was used to investigate whether participation in an elementary school sport competition brought about changes in the formation of sport identity and student identity of students. The results of the study showed that participation in the competition was not related to changes in the sport identity and student identity of the children. In contrast to commonplace assumptions about the socialising effects of school sport participation, the results indicate that participating in this school sport competition did not influence the student identity and sport identity of children. It may be that a selected, predisposed group of children with a strong sport identity participates in school sports, although future research is necessary to test this hypothesis.     

运动员跨国流动的文化边界问题——李娜澳网夺冠的身份政治释义

以身份政治研究视角,从“国际移民”、“雇佣兵”、“香蕉人”、“中国人”等身份概念的分析入手,结合李娜的跨国参赛行为和社会影响展开了讨论,为理解全球化与民族性之间的关系提供了释义文本。李娜澳网夺冠后引发的争议话题,反映了运动员跨国流动过程中文化边界的认识问题,表达了中国人民自近代以来寻求民族复兴,并走向与国际接轨的全球化迷途中,努力寻找与界定自我迷失的身份归属的强烈渴望。“娜争议”背后隐藏的狭隘民族主义观念,以及浮夸的舆论造设手法,将伴随中国社会价值观的日趋开放而退出历史舞台。     

自我、体育与社会:论符号互动理论在体育研究中的应用

论述了符号互动理论的产生与演进及其对体育社会学研究的影响,对自我与身份认同、社会互动以及传媒领域中体育权力与斗争等问题进行了分析。结果表明,符号互动理论在体育社会学和心理学的研究中依旧发挥着重要作用。     

Hosting International Events and Promoting South Korean Identity Discourses: Continuities and Discontinuities

Abstract

More than six decades after the end of the Korean War (1950–53), the Democratic People’s Republic of Korea (DPRK) and the Republic of Korea (ROK) continue to face each other across the highly fortified Demilitarized Zone (DMZ) along the 38th parallel on the Korean peninsula. Both Korean governments continue to maintain and reinforce a pan-Korean identity amongst its respective populations. At the same time, both states need to provide its respective citizens with distinct national identities, which obviously requires a politically difficult and highly delicate balancing act. The focus of this paper is on the dominant identity discourses in South Korea. These have been observed, interpreted and analyzed in five international events and festivals that the South hosted over the last three decades: the 1988 Seoul Olympics, the 2002 Soccer World Cup (co-hosted with Japan), the Busan Asian Games in the same year, the 2011 Daegu World Athletic Championships and the 2014 Incheon Asian Games. All these events offered a distinctive nationalist flavour, celebrated tradition and modernity, and emphasized South Korea’s rapid 20th century development and achievements, but also served as a reminder of the ethnic homogeneity of the divided Korean people and the unjust political division of the Korean peninsula.     

青少年极限运动亚文化探析

以青少年极限运动为研究对象,初步厘清青少年极限运动亚文化脉络,探索青少年参加极限运动的心理动机与经验意义,以此了解青少年何以投入极限运动,并认同自己为极限运动的成员,进而促进极限运动成为青少年亚文化的重要表现欲认同象征。研究发现青少年极限运动的中心放在青少年自我认同,以及极限运动场域中的人际交流与群体认同。极限运动亚文化与主流文化脱离不了关联性,是属于多元化的。     

The exclusiveness of group identity in celebrations of team success

Basking in reflected glory (BIRGing) describes individuals’ tendency to publicly affiliate themselves with successful others. Within sport, scholars have provided foundational knowledge pertaining to BIRGing; however, they have not deeply engaged with sport fans to understand the influence of multiple group identities in celebrating team success. Using social identity theory and social identity complexity as theoretical frameworks in the current study, I conduct qualitative research with sport fans to understand how multiple group identities influence fan behaviours in response to team performance. I discover that fans (1) BIRG and blast for an enhanced sense of inclusiveness and distinctiveness, and (2) possess multiple, ordinarily inclusive group identities, which converge into a highly exclusive social identity structure immediately before, during, and after games against rivals. I conclude by discussing the potential theoretical and managerial implications regarding multiple group identities in sport contexts, as well as directions for future research.     

武术学科定位的重新审视

武术是中华民族传统体育文化的代表,武术学是研究武术发展规律的科学。武术的历史渊源博大精深,人们对武术认识的不同形成了武术学科定位的差异。学科的定位直接决定学科研究的问题领域。文章通过对武术学科定位、武术学科建立所需条件和武术学科发展问题的探讨,指出武术学科的定位问题是决定武术未来发展的关键。     

Ethnic identity over national identity: an alternative approach to measure the effect of the World Cup on social cohesion

The purpose of this study was to examine whether a mega sport event has the potential to bring the nation together by increasing the importance of national identity and decreasing the importance of ethnic identity on the outcome of social cohesion. Instead of replicating prior work that has performed mean score comparisons of national identity, ethnic identity, and social cohesion before and after a particular event, the authors compared the variance explained (pre vs. post event) to show the aggregate influence of the two identities on social cohesion. By focusing on this reporting method, the subsequent discussion rests entirely on the practical influence of the perceptual changes that resulted from event hosting. Data for this trend analysis were collected from South African residents, pre (N?=?1749), and post (N?=?2020) the 2010 FIFA World Cup. Results indicated that while the importance of national identity on social cohesion did not increase, the importance of ethnic identity did decrease strongly, indicating that these mega sports events might cause individuals to forget about their ethnic differences as a result of these events.