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自媒体时代大学生思想政治教育的主导性受到挑战。深刻认识高校隐形教育资源的功能,充分挖掘高校隐形教育资源巨大的潜在价值,实现与自媒体的融合,是突破大学生思想政治教育困局,巩固其主导性的新路径。 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,借助于移动互联网络的覆盖和个人手持移动终端的普及,自媒体应运而生。尤其是以微博、微信为代表的自媒体,不仅深受大学生的喜爱,也成为了大学生获取信息和人际交往的重要渠道。在自媒体环境下,大学生的思想行为呈现出新的特点,这也给高校思想政治教育带来新的机遇和挑战。文章围绕自媒体及其特点,分析了自媒体对大学生思想政治教育的影响,论述了自媒体时代大学生思想政治教育方法的创新。 相似文献
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科技的快速发展,推动了媒体形态的更新,也让媒体的应用场景与功能更加强大。自媒体平台已成为大学生群体的主要网络社交场所,将自媒体平台作为高校思政教育的重要阵地显得十分必要。该文在简单介绍高校自媒体平台发展现状的基础上,对自媒体平台应用于高校思政教育工作的不足之处进行分析,并提出相应的可行性策略。 相似文献
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随着社会的发展,科技的进步也是日新月异的,尤其是互联网的出现在很大程度上改变了人们的生活方式和习惯,学生是国家建设的后备力量,必须保证先进的、积极的思想政治觉悟,但是自媒体的出现对大学生的思政教育带来了很大的影响。自媒体具有去中心化的特点,并且交互性非常强,包含丰富多彩的内容,传播的速度也非常快,所以很受大学生的欢迎,不仅影响着高校学生的生活,同时对学生的学习也有很大的波及。为了完善大学生思想政治教育工作,学校领导人员和教育者应该以校为本积极分析自媒体的特点,充分发挥自媒体的正面作用,改进教学方式,制定出更适合学生思想政治学习的教学方案和管理方案,提高自媒体时代大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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自媒体时代,任何人都可以成为信息的发布者,成为大众关注的焦点,这给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也是高校辅导员转变角色的重要机遇。辅导员要积极主动占有高校思想政治教育网络新阵地,使用新媒介来满足大学生在自媒体时代的新需要,从而提高思想政治教育的实效性。 相似文献
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“微媒体”时代大学生思想政治教育工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
网络新兴媒体迅猛发展,微博、微信、微电影、微小说等"微媒体"把当今时代带入了"微时代"。"微媒体"的出现,契合了大学生的思想和行为特征,对大学生思想政治教育工作既提供了良好机遇,也带来了全新挑战,为此须制定相关的应对策略。 相似文献
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伴随着互联网和信息技术的发展,各种新的媒体新形式不断出现和兴起,他们与传统媒体相互融合、互补,促进了融媒体时代的到来。在高校教学体系中,思想政治教育是不可或缺的重要内容,其教学效果直接关系到大学生的思想、行为和人格养成,而在开展大学生思想政治教育的过程中,教育载体是必不可少的,以往的思想政治教育大多以课堂和传统媒体为载体,在融媒体时代,思想政治教育载体的形式更加丰富多样,但新旧载体的运用融合也出现了一些问题,因此研究融媒体时代大学生思想政治教育载体的融合有重要意义。 相似文献
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自媒体时代已经来临,院校教育工作者如何顺应潮流、主动作为,引导校园文化向着积极向上、温馨和谐的方向发展已成为现实课题。本文从介绍自媒体的定义特点入手,分析了学生的思维方式和行为习惯,并提出了自媒体时代如何对学生教育引导、促进校园文化健康发展的措施。 相似文献
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随着时代的不断进步,我们已经进入了以微博、微信、个人主页,以及QQ、MSN为代表的即时通讯工具,还有以人人网为代表的社交网站广泛流行的新媒体时代。新媒体的便捷性、及时性、互动性强和平民化的特征,使得它融入到了大学生学习、生活、社交的各个方面。如何利用新媒体开展思想教育工作是各大高校迫切需要解决的问题。本文结合多年的实践经验和研究,对高校开展大学生思政教育工作进行了分析与探讨,以期为在新媒体时代下更好地开展大学生思政教育提供帮助与指导。 相似文献
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微博作为一种新兴的网络媒介,深刻影响着人们的生活和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校应该正确把握微博带给高校思想政治教育的机遇和挑战。在“微博”环境下,教育者应当充分利用思想政治教育工作的这一新载体,重新审视大学生思想政治工作的内容和方法,把挑战化为动力,实现思想政治教育的创新。 相似文献
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在当前信息科技迅速发展的时代,大众传媒广泛而深刻地影响着民众的精神价值观构建和思想政治道德素养。因此,当前在进行思想政治教育的同时,绝不能忽视大众传媒的功能。 相似文献
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在当前信息科技迅速发展的时代,大众传媒广泛而深刻地影响着民众的精神价值观构建和思想政治道德素养。因此,当前在进行思想政治教育的同时,绝不能忽视大众传媒的功能。 相似文献