高校多媒体课件设计与应用研究

为了解决教学中的重难点,多媒体课件应运而生。多媒体课件的应用在很大程度上促进高等教育朝现代化方向发展。在高校课堂中,教师要提高教学效果,就必须使课堂教学与计算机多媒体教学相得益彰。教师制作的多媒体课件应该能充分体现教师自身的教学风格,发挥多媒体教学的优势,实现课堂教学的最优化。     

影响多媒体课件课堂应用效果的因素及对策分析

以多媒体课件的设计、开发、制作、使用等过程为主线,逐一分析了影响多媒体课件课堂应用效果的各个因素,并提出了相应的解决方法,以便能很好地处理这些影响因素来提高课堂教学效果。     

基于web的CAI课件的设计与开发

当前是信息技术和网络资源飞速发展的时代,传统的教科书在信息资源方面的局限性已经越来越显示出来,这就需要广大教育工作者解放思想、更新观念,积极开展网络设计和课件开发制作工作。基于Web的多媒体课件是将多媒体课件与Web技术相结合,作为当前多媒体CAI课件的主要形式,为现代农村远程教育工程的发展提供机遇。     

制作中职《机械基础》课件的几点体会

随着多媒体课件不断的参与课堂教学,我们制作课件的水平会越来越高,素材的表现力也将越来越强,使用课件的方法也会越来越科学,对教学就有更大的促进。     

多媒体课件在教学中的应用

计算机辅助教学是课堂教学的一个重要方面,多媒体课件已是教师教学过程中不可缺少的一部分,具有现实的意义。本文从英语教学中引入多媒体课件的实践出发,阐述了在教学中运用多媒体课件的必要性,探讨了它在教学中的优点,分析了多媒体课件制作中的如何选择素材和多媒体课件的使用原则。旨在优化课堂教学方法,提高课堂教学效率,促进课堂教学质量。     

浅谈Authorware多媒体课件界面背景设计

信息化教学中,多媒体课件在课堂教学中扮演着极其重要的角色,Authorware是多媒体课件制作中的一个有效工具,利用各种多媒体教学资源和Authorware课件制作工具,可以设计制作出融技术与艺术于一体、交互性强的多媒体课件。本文从色彩运用、整体布局和设计风格三个方面分析了多媒体课件中界面背景对学习者视觉、心理和课堂教学效果的影响,提出了Authorware多媒体课件界面背景设计的几个原则。     

新课程改革与多媒体课件

新课程改革在深化,化学教学已经离不开多媒体课件,如何把握使用多媒体课件的时机,如何制作多媒体课件,制作化学多媒体课件的软件有哪些,如何下载化学课件,读完本文就会明白。     

高职多媒体课件制作中存在的问题及对策

将多媒体课件应用在高职教学中能起到一定的辅助作用,帮助教师更好的进行教学工作,也能帮助学生加深对知识的掌握和运用。但目前的教学课件应用出现了很多不好的一面,在教学中也不能将四特有的作用发挥出来,在使用的时候也存在一定的局限性。对于高职院校来说,多媒体教学课件在制作和应用上是一项系统工程,不光要有硬件和网络上的配置,教师还要有一定的课件制作技术,并考虑到学生的发展特点,以学生为教学的中心,去指定更合理更适用的教学课件。本文分析了高职院校中教学多媒体课件在制作上出现的一些问题,并提出相关的解决对策。     

基于Web的多媒体CAI课件的设计与开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合,它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文结合一个实例,详细探讨了基于Web的多媒体CAI课件的设计与开发,并提出了其面临的主要问题及解决方案。     

新课程改革与多媒体课件

新课程改革在深化,化学教学已经离不开多媒体课件,如何把握使用多媒体课件的时机,如何制作多媒体课件,制作化学多媒体课件的软件有哪些,如何下载化学课件,读完本文就会明白.     

浅析多媒体课件制作的常用软件

随着信息技术的到来,多媒体技术在教师的教学过程中得到充分的应用。多媒体课件制作的软件的种类也相应增多。根据近几年对我校教育学专业多媒体课件制作课程的教学经验,并结合自己平时的教学,探讨一些多媒体课件制作软件的利弊,希望能对其它教师有所帮助。     

基于web的多媒体课件的设计与制作

本文主要讨论了基于web的多媒体课件的设计与制作,介绍了基于web的多媒体课件的特点、课件设计的原则和运行环境、课件的结构设计及其实现步骤,并对其中的元素做了分析。     

浅谈多媒体课件制作及工具选择

现在,越来越多的教师采用多媒体课件进行教学,制作多媒体课件也就成为广大教师必备的一项技能。文章就多媒体课件的制作流程、素材收集处理以及课件整合工具选择进行阐述。     

Captivate在多媒体课件制作教学中的应用

多媒体课件制作是一门实践性很强的课程,需要教师精讲,学生多练,然而当前课堂教学中存在以教师为中心、学生课堂练习时间少、作业评价主观等方面的不足。因此,将Captivate软件应用到多媒体课件制作教学中,通过录制课件制作教学实例讲解该软件的操作过程,以期在高校便捷地进行多媒体教学课件教学,促进学生有效学习,从而改变传统教学模式,顺应世界教育改革发展潮流。     

多媒体课件制作之我见

本文主要根据笔者制作和使用多媒体课件的经验,讨论了使用多媒体课件教学的优点,制作多媒体课件的原则,以及当前多媒体课件制作和使用中存在的问题,并提出了相应对策。     

大学多媒体课件制作现状的调查分析

多媒体教学在大学的应用已经相当普遍,对多媒体课件制作与评价也有许多研究结果,以第十届全国多媒体课件大赛评分标准为基础进行研究,采用层次分析法进行分析.结果表明:当前教师制作的多媒体课件与优秀课件相比,其关注重点仍然在教学内容与教学设计方面,对多媒体课件的技术性与艺术性关注较少,因此,教师和教学管理部门应加强对多媒体课件技术性与艺术性的建设.     

浅谈课件的研发

通过阐述多媒体课件的广泛应用,课件现状的分析,学校教师自主开发课件存在问题,以及课件发展的网络化。提出了由学校利用自身丰富的教学资源,动员全体教师齐参与,打造专业化课件研发队伍,网络化课件管理体系,人性化课件制作风格,以多媒体教学课件制作与应用为手段,全面提高学校教学质量与教师教学水平。     

基于WEB的信息检索多媒体CAI课件的优化设计

本文介绍了基于Web的信息检索多媒体CAI课件的实质，在分析信息检索多媒体CAI课件利弊的基础上，探讨了基于Web的信息检索多媒体CAI课件优化设计应遵循的原则及开发的一般策略。     

合理使用多媒体课件避免不良倾向

随着现代信息技术的发展和教师信息技术应用能力的提升,在课堂教学中使用多媒体课件已经越来越平常.多媒体课件集图、文、声、像于一体,实现了信息传递的一体化,能为教学提供丰富的表现效果.但是部分老师在使用多媒体课件进行教学时,也出现了一些不良倾向,如缺乏原创性、脱离实际、过度依赖、过分滥用等,值得广大教师引起注意,并在教学时尽量避免.     

浅谈植物学教学中多媒体课件的应用

分析了多媒体课件在植物学教学中的优势及弊端。多媒体课件以其图文并茂形象、生动、直观的课堂教学氛围,创设教学情景。提高学生学习植物学的兴趣和积极性,便于学生理解,增强教学效果,增加课堂知识容量,丰富课堂教学内容。但多媒体课件也存在诸如教学中有的教师过分依赖课件、课件信息容量大、授课速度太快、缺乏交流、限制学生思维等弊端。提出了解决这些问题的建议。