人民公社也是大学校——湖北省荆州地区高坪黄龙两个公社建立教育网的调查

在学习无产阶级专政理论运动的推动下,在深入开展教育革命的过程中,为适应农业学大寨群众运动的需要,湖北省荆州地区农村办起了人民公社教育网。最近,我们访问了这个地区最早办起教育网的松滋县高坪公社和天门县黄龙公社。这两个公社把幼儿教育、中小学教育和农民业余教育拧成了一股绳,公社、生产大队和生产队办的各种不同类型的学校“纵横交错,串连如网”,广大社员群众及其子女都分别在各类学校中学习。贫下中农高兴地对我们说:“创建人民公社教育网,使学校越办越新,公社越办越好,人民公社也是大学校”。     

群众喜爱的簡易小学

我县农村的集镇、大庄子不多,村庄零星疏落,一般是三五家、十来户不等。相邻的村庄之间,往往河港纵横,非桥梁、船只不能相通。农民沿沟河堤旁居住,聚集不密,分散断续。几年来,国家已经在农村办了很多学校,满足着人民学习文化的要求。但是,普及小学教育必须两条腿走路,国家不可能办太多的学校,并且把学校办到每个角落去。所以,在这种地区,有些小学的中、低年级学生,上学要跑二、三里路,而且多半要走“河浜子?,过河过港,很不方便,有的群众怕出事故,不放心让子女远道上学。那些入了学的较小的孩子,一到严寒、酷热的气候,或遇风雹雨雪,也常常缺课。同时,这地带不少农卢兼搞水产副业,生产繁忙,许多家庭都要子女以较多时间参与辅助劳动,孩子跑远路上学,在     

加强领导,具体规划,全面支援农业

中共(?)山师范支部在听了县委传达中央和省委关于大办农业大办粮食的指示后,即时召开了支部委员会,学习了有关文件。对于学校应如何支援农业生产进行了热烈的讨论。我们初步打算从以下几个方面去大力支援农业：     

又多又好地办农业中学

经过了两年的努力,农业中学作为我国教育史上的一种全新的事物已经在农村站住脚跟了。这是一个很大的胜利。现在全国各地农村都在大办农业中学。农业中学发展和成长得这样快,并不是偶然的。人民公社的巩固发展和农业生产的继续跃进,迫切需要大量的技术人才,而广大农民群众在经济生活获得逐步改善的同时,对于文化革命,也有了进一步的要求。在这样形势下,广大人民热烈拥护党的“两条腿走路”的办学方针,既办全日制学校,也办业余学校和半日制学校。于是一种完全新型的学校--农业中学,便应运而生了,并且很快地巩固起来了。农业中学是农业大跃进     

中共北京师范大学委员会扩大会议关于办学方针、目的的决议(摘要)

会议指出大办学校的目的,是要培养我校的学生成为共产主义的“多面手”,成为理论实际相联系的教育专家,使我们的学校既是学校,又是工厂、农场,又是教育研究所。从师大的特点说,应当使学生通过办学锻炼,学会办教育。现在学校已经办起来了。当前迫切的任务是如何办好,办长久,如何巩固下来的问题。会议认为要使所办学校巩固和发展,必须：     

我县发展巩固耕读小学的经过

近一年来,我县在毛泽东思想的光辉照耀下,逐步形成了一个大办耕读小学的热潮,使许许多多祖祖辈辈没有进过学校的贫、下中农子女入了学,摆脱了代代相传的“睁眼瞎”命运,基本上普及了小学教育。这是我县教育战线上一个史无前例的大胜利,是     

农业职业学校“送教下乡”一举多得

众所周知,中等农业职业学校是职业教育办学最困难的一批学校。突出表现为招生困难、毕业生就业困难。初中毕业生不愿意到农业职业学校上学,道理很简单,因为毕业后找不到比较稳定的就业岗位,更端不上国家的铁饭碗。由于学历层次低,也没有资格报考公务员和国家事业单位。让农业职业学校的毕业生再回农村当农民,更是不可能的。长期以来,农民子女上学不就是为了跳出农门,离开农村,吃上皇粮吗。现阶段中等农业职业学校解决不了这个问题,农村青年就不愿报考中等农业职业学校。当然,高等农业职业院校就不一样了,毕业生拿到的是专科层次的毕业证书,就业不像中等农业职业学校毕业生那样难,眼下招生还是比较容易的。     

掀起大办教育事业的高潮 省冶金局召开职工教育工作会議

最近省冶金局召开全省冶金系统职工教育工作会议。传达了中央关于教育工作的指示及冶金部召开的工厂办学校会议的精种,并总结了去年冶金系统职工教育工作所取得的巨大成绩、经验,进一步掀起了工矿企业大办教育的高潮。一年来,全省冶金系统在党的领导下由于贯彻了“全党全民大办教育的原则”及“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,认识到工厂,企业大办工人文化技术业餘学校不仅     

面向农村,改进农村小学教育工作

江宁县文教局《适应农村需要,办好农村小学》一文,对如何改进农村小学教育工作,提出了一些意见和做法,这一期本刊把它发表出来供大家参考。在旧社会,农民子女,特别是貧、下中农子女被剥夺了受教育的权利;解放以后,农民群众在政治上、经济上翻了身,学习文化也有了良好的条件。他們都希望自己的子女能读、能写、能算,成为新型的农业战线上的接班人。我們应当办好农村学校,更好地滿足农民群众的这种要求。再说,我国的农业正在朝着现代化的方向前进,也迫切要求我們进一步把农村学校办好,提供有社会主义觉悟的有文化的劳动后备力量,以适应建設社会主义新农村的需要。     

摸索办学新途径

<正> 随着农业生产责任制进一步落实和完善,农民的生产积极性大大地调动起来了,为了发展生产,迫切要求学习和掌握农业科学技术。原来办的农民业余学校,远远不能满足广大农民的要求。过去办农技班有一定的局限性,学员仅一个生产队一个农技员参加,技术仅是少数人掌握。教材缺乏科学性和完整性。办学形式也不适应包干到户后的新情况。现在是     

我们是怎样坚持业余教育的

1958年随着工农业生产的大跃进,文化革命也开始进入高潮。贯彻全党全民办学的方针,各级各类学校如雨后春笋,在全国范围内飞速的发展起来。我校党委在同年8月4日及时地作出了大办学校的决议,提出大办学校的目的是支援文化革命,培养我校的学生成为共产主义的“多面手”,实现知识分子与工农结合。决议还针对当时学校已经办起来了的情况,提出当时的迫切任务是如何办好、办长久,如何巩固下来。俄语系的     

热爱农业劳动 加强农业生产 建设美好幸福的农村人民公社

(一)在党的以农业为基础的思想指导下,大办农业、大办粮食的群众运动掀起了新的高潮。紧密地团结在两万多个农村人民公社里的五亿多农民,特别是其中的青壮年,更加意气风发、斗志昂扬地投入征服自然的伟大斗争;成千成万的机关工作人员、工人、毕业学生、复员军人,一批一批地从城市、从厂矿、从学校、从办公室、从部队走向农村,走上农业生产第一线。农业战线的实力大大地加强了,支援农业的规模空前地扩大了。在变革社会面貌、变革自然面貌的斗争中,我国青年从来是一支最强大的突击力量。在党的领导和教导下,千百万优秀青年敢于斗争,热爱劳动,不避艰险,不     

农广校学员辍学原因及对策

农业广播电视学校是党的十一届三中全会以后所出现的新生事物。办学十余年来的实践充分证明,这所农民中专学校是符合中国国情,适应农村经济发展和农民学科学用科学致富需要的。中国是一个人多地广,经济落后,情况复杂,地域差异大,文化基础低,农民科技素质低的大国。作为国家不可能拿出更多的钱办教育,更谈不上办农村成人教育。随着农村经济体制改     

調整学習形式,做到生產、学習兩不悞

我校在上級党委的正确领导下,在党的教育方針和两条腿走路的方針指导下,深入地貫彻了国民經济以农业为基础,全党全民大办农业、大办粮食的方針,学校一直坚待了半耕牛读,使学生既学习了文化,又直接参加了生产。但由于过去集中在校学习和劳动的办学形式与本地的生产队和社員发展     

中共江苏省委关于学习人民日报社论‘全党动手全民动手 大办农业大办粮食’的通知

8月25日人民日报发表了“全党动手,全民动手、大办农业、大办粮食”的社论,我省各级党组织应该立即组织干部和群众认真学习和深入讨论。通过学习和讨论,真正了解当前农业战线上出现的崭新形势,和发动一个大办农业,大办粮食的全民运动的深远意义。懂得为了适应国民经济持续跃进的需要,为     

浅谈高中农学专业实践教学的重要性

农民送子女进农业中专学习的目的,是要学习新知识、新技术,提高农业的产出效益,发家致富。而现在农业中专改革普遍滞后,显得力不从心。如专业设置老化、课程改革步子缓慢、教材陈旧、教育方法简单,所有这些都严重削弱了农家子弟上学的积极性,从而加剧了招不进学生和学生流失严重的现象。     

积极应对农村教育的重大变革

改革开放以来,“人民教育人民办”、“农村教育农民办”一直是广大农村地区在发展义务教育中提得很响的口号。不可否认,“农村教育农民办”这一做法,确实在特定的历史条件下,在政府财力无法保证农村义务教育全额投入的情况下,对农村教育的发展和“两基”目标的实现,起到了积极的作用。特别是在改善农村办学条件的过程中,广大农民群众为了子女的教育,有钱出钱,有力出力,充分体现了农民群众尊师重教的传统美德和富而思源、富而思教的时代精神。我国是一个农业大国,农村人口占到总人口的64%。这一基本国情,决定了农业、农村和农民问题始终是关…     

我省调整农村建设学校

<正> 省工农教育办于八月在海伦县召开了部分行署工农教育办、农业办的负责同志会议。还邀请了省委组织部、省农业办的同志参加。会议讨论研究了对农村建设学校进一步的调整问题。会议确定,拟将全省六十所农建校改办成为两类学校:一是把条件比较好的农建校改办为农民中等技术学校,以办长班为主。设公社干部班、农业中学师资班、农业技术     

课题研究,教学相长——探索农村初中英语教学的新方法

兴国六中位于兴国县城新区,是于2006年动工兴建,2007年9月招生新办的一所初中学校.学校生源主要来自附近农村及进城务工农民子女.教师队伍中有少部分是经过农村中学选考达标进城的教师,大部分是本科毕业后签约的年轻教师.为实现“三年办响,五年办强”的愿望,学校提出向科研要质量,开展课题研究,提高教学质量.     

加强领导 大力支援农业

为了积极响应党中央大办农业、大办粮食的号召,在学校中必须妥善安排教学与生产劳动时间,全面支援农业,这不仅对发展农业生产,促进农村的技术革命和文化革命有十分重大的意义,同时也是深入贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,加速知识分子劳动化的根本途径。