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王春杰 《黄河之声(科教创新)》2011,(6):96-97
改革开放三十年,我国的歌曲也走过了三十个春秋,在这三十年里,歌曲艺术发生了翻天覆地的变化,每一时期的歌曲都有着鲜明的风格特征,每一个时代都有其典型代表,有革新有变化,有继承有发展. 相似文献
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星期六早晨来了,整个夏季世界光明灿烂,生气蓬勃。人人心里都有一支歌,如果是年轻的心,音乐就从嘴巴里唱了出来。张张脸上都喜气洋洋,每走一步脚下都有弹簧。刺槐正在开花,空气里花香弥漫。 相似文献
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曾看到过一句格言:不必每一分钟都用来学习,但学习时每一分钟都要有收获。这其实谈的就是效率问题。效率指的是单位时间里实际完成的工作量。因此,所谓效率高,就是在单位时间里实际完成的工作量多。那如何向课堂的45分钟要效率 相似文献
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陈益群 《学生之友(小学版)》2013,(10):64-64
爱为师德之本,没有爱的教育便是残缺的教育,班主任在班级里要将爱如阳光般播撒在每个学生的身上,在班级中,每一个学生都是独一无二的个体,每个学生的特点、兴趣等都有別与其他同学,所以我在接手一个新的班级后,会深入了解每一个学生,给每一个特殊的个体施以特殊的爱,使每个学生都在属于自己的那方美丽的天空里尽其所有地发挥。 相似文献
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在我们美丽的校园里 ,有一幢特别耀眼的大楼— 2 1世纪智能大楼。整幢大楼建成了内部校园网站 ,并通过校园网的专业服务器连接上Internet。在这幢大楼里 ,1 2个实验班都是小班化建制 ,每班只有 2 0名左右的学生 ,每 4个学生就有一台多媒体计算机 ,所有的任课老师都会制作多媒体课件 ,娴熟地掌握现代教育技术 ,这样 ,保证了每一门课、每一节课、每一个老师、每一个学生都能随时用上现代教育设备 ,利用网络来进行各个学科的教学。另外 ,全校各个部门以及所有教师的办公室均有多媒体计算机与校园网站相通。校长无论身处何地都能实时了… 相似文献
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王昆 《中学生读写(初中)》2005,(9)
回望过去,每一个人的回忆都是不连贯的。然而如同曹文轩笔下的描述一样,在那些近乎支离破碎的片段里,喜悦是美,忧伤是美,欢聚是美,离别也是美,甚至连同印在脑海里的病难也都充满了美的特质。曹文轩说:“那里的每一粒沙尘.每一个场景,每一个人物都是可以进入到文学世界里去的。”在喧嚣的都市里,读一读《草房子》,想一想 相似文献
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吴建南 《学生之友(小学版)》2003,(3)
自然界中的动物有千万种,每一种动物的眼睛都有它自己的特点。昆虫的眼睛不是两只。大多数昆虫都有两只大复眼,有的还有三只小眼睛,每只复眼里,还包括许多六边形的小眼睛。蜻蜒的复眼里有两万八千只小眼,苍蝇有四千只小眼,天蛾有 相似文献
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佚名 《少年文艺(南京)》2005,(11)
我是属于冬天的 冬天的阳光、星星、冰凌 冬天里每一只麻雀的悄行 每一拉雪的融化 每一个黄昏的期盼 都是我的季节里 不容错过的风景 寂寞的空气中凝结 我的冬天是一道永恒的弧线 湖边的树枝是我的睫毛 把手伸向远方 就能感觉到目光的重量 你的,我的,他们的 所有人的渴望,都在冬天里 我在冬天的贝壳里 做着一个抉长的梦 那里有湖面上升起的雾气 有树熊入睡时均匀的呼吸 有浆果一样的晚霞 涂抹着我的视线 和视线里遥远的天空 我在我的冬天里跺着 冬天在我的脚下喘着 就像一只跑累了 站在雪地里休.息的 一‘、卜我的冬天@佚名~~… 相似文献
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<正>“生命不在于轰轰烈烈,而在于精心雕琢,倾尽心力。”这是“钢铁战士”奥斯特洛夫斯基对于生命的领悟。生命在历史的长河中,创造了一个又一个的奇迹。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,生命的精彩就在不断的蜕变里,成长里,期待里。生命是不屈不挠、顽强跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有难忘的记忆。 相似文献
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在方块字的世界里,有两个字相爱了,可是他们总到不了一起.每当被人们写出的时候,他们总是相隔很远,有时候隔着几行,有时候隔着几页,有时候隔着几十页,有时候甚至不在一本书里.在他们两个之间,每一行都像一条河,每一页都像一堵墙,每一本书都像一座山.他们常常被思念煎熬着,在极端的甜蜜中也忍受着极端的痛苦. 相似文献
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师铭遥 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(9):57-57
我在一所美丽的学校上学。它是一马路小学。我的学校很大,每天我们都去学校学习。在我的学校里有一幢大楼。大楼里有24个班级。一楼有一个图书馆。我们每 相似文献