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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当代著名作家曹文轩说:"人有人脉,地有地脉,文有文脉。"所谓文脉,即行文脉络,是行文中体现出来的写作思路或线索,是文章的生命线。为了纵横自如地体现文章主旨,写作中要按照一定的思路合理选择、缜密安排、巧妙体现,才能使文脉清晰,结构完整。  相似文献   

2.
许多中学生习作时常感到无内容可写.无话可说.勉强凑合成篇.也干瘪无味、空洞无物。这是什么原因呢?叶圣陶老先生说得好:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭.溪水自然活泼泼地流个不歇,”叶老的话精辟地道出了写作的根源在于生活,脱离生活,写作就无从谈起。[第一段]  相似文献   

3.
文章结构是写作者思路的具体表现,文章结构要严谨,取决于其本身的感情脉络和逻辑思维。而要在短时间内让阅卷老师迅速弄清你的作文结构,博取好印象,在语言载体上还是有法可循的,不妨依照以下结构方式构思作文。  相似文献   

4.
学生们写作文,最大的难处是没有可写的,无话可说。这也就是咱们通常所说的没有写作材料,写作材料从何而来呢?主要靠积累,积累是表达的基础,积累越是丰富,表达就越具有深厚的基础;如果没有积累,那就不可能有文章,因此写作当自积累始。积累主要包括两个方面,即生活的积累(写作材料的积累)和知识积累(表达方式、技巧的积累)。  相似文献   

5.
秦老师:您好!在平时作文中,老师常说我的作文意旨不明,让人感到比较晦涩。怎样才能写出清新自然的作文呢?附上一篇习作,特向您请教。  相似文献   

6.
话题作文以它宽泛、活泼的作文样式,深受中考命题人的青睐,走入了每一位同学的视野。为此,我们必须以积极的态度迎接话题作文的挑战。同学们,面对一篇话题作文,从哪儿入手呢?在这里我和我的学生们探讨了一系列挑战话题作文的运思步骤和技巧,很想让它也成为你成功写作的“梯子”。步骤方法如下:  相似文献   

7.
面对一个题目,经过审题、构思、编写提纲,就完成了必要的酝酿准备工作,可以动笔写文章了,准备工作做的好,写起来就会顺利一些。但文章到底写的怎样,还要取决于语言文字的运用。正如盖房子,设计固然要好,但施工也必须认真,否则就保证不了质量。为此,我今天就谈谈在作文中应注意的四个问题。  相似文献   

8.
全班每次作文由5位学生批改讲评,按学号轮流,每人批改10篇左右,讲评一节课,每人8分钟.本次讲评重点是作文系列训练之“议论文如何做到层次清晰”.具体内容有:本次材料作文如何审题立意,本次作文共同的优缺点,议论文的结构安排,如何做到层次清晰,佳作点评,如何升格等.  相似文献   

9.
在作文教学中,许多教师往往都很重视如何指导学生写好一篇文章,对文章的构思、写作技巧、写作形式做了大量的讲解,但学生往往一动笔却还是一头雾水,不知从何下笔。出现这种现象的原因是多方面的,但有一点不能忽视,就是老师没有打开学生的写作思路,学生的思维没有展开,头脑中没有浮现出写作的形象和内容,因此感到老虎吃天——无从下口。  相似文献   

10.
一老师一看作文,愤然扔下:"作文语句、段落那么模糊那么混乱,我真看不懂。我如何会给他高分?"作文是一种精神产品,在某种意义上说,读者就是消费者。因此,作文时应虑及读者的阅读心理,也就首先要让读者"看得懂",让读者感受文章的语句、脉络、思想等的清晰,进而欣然感受思想感受艺术。  相似文献   

11.
陈波 《新读写》2009,(1):35-35
要想写好作文,首先要选准切入点。就像一只苹果竖着切与横着切看到的是不同的图案,如果找到一个最佳的角度切入。就会看到一颗美丽的星星。写作也如此,切入点巧,文章就会绚丽多姿、精彩纷呈。  相似文献   

12.
《普通高中语文课程标准(实验)》规定书面表达要"思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构"。由此可以看出,议论文写作中,思路清晰连贯是议论文表达的一个基本要求。而在议论文写作实践中,我们经常发现学生议论文写作条理不清晰,连贯不紧密,严重制约了议论文写作能力的提高。这就需要我们在议论文写作教学中  相似文献   

13.
吴玲花 《现代语文》2010,(2):137-139
著名作家毛志成认为:“中学生应写大气文章,眼大、心大、手大。”在作文教学中,要引导学生蓄养丰富的情感,开阔的视野,敏锐的触角,厚实的思想和文化的积淀,使文章具有启迪人生,塑造心灵的厚质感。  相似文献   

14.
我所在的学校是市里的普通高中,刚入学的学生作文状态:文章无中心或多中心;文章思路不清;选材陈旧,详略不当;语言干瘪没文采,有的能凑足六百字就不错了。面对这样的状况,我们根本没办法按照现行教材对学生进行写作训练。我认真分析了他们出现这种状况的原因,尝试了各种办法,最后摸索出一个面向普高生,操作性强,简单易行的写作训练方法:  相似文献   

15.
线索是叙事性文章的脉络,是连缀材料的红线,可以把文章内容有机地连缀起来,使文章结构更加严谨精美。 一、一线串珠,脉络清晰有致。一线串珠,就是在安排材料时,选取最能体现文章主旨的事物作为贯穿全篇的彩线,将一组精选的材料连缀成篇的构思方法。  相似文献   

16.
余俊 《小读者》2013,(9):33-34
著名作家曹文轩提出“作文要折腾”。折腾是北方话,用普通话讲就是翻来覆去。用这样折腾的方法可以改变小学生写作文总是写不长、写不好的现象。  相似文献   

17.
综观历年高考现代文阅读考查的内容,可以看出是以散文考查为主。散文大致可分为记人叙事类、写景状物类、抒情说理类。虽然各有侧重点,但无疑有共性,而且无非考查这样几个方面的能力:字词——理解文中重要词语的含义。句——理解文中重要句子的含意;筛选提取文中信息。篇——分析文章结构,把握文章思路;归纳内容要点,概括中心思想;  相似文献   

18.
只有关注现实生活、关注社会热点,掌握这些鲜活的写作素材,写出来的文章才会真实动人,才会拥有浓郁的时代气息。要用好热点素材,得注意四个方面:[第一段]  相似文献   

19.
魏杰 《考试》2010,(Z3)
2009年高考上海、福建和江苏三地语文试卷作文总分70分,其余均为60分,失作文者失高考,已成共识。那么怎样才能保证高考作文中少失分多得分呢?考生要把握好四个度。一、速度考场作文是限时作文,至少要留下六十  相似文献   

20.
沈孟飞 《现代语文》2013,(12):160-160
高考语文试题中,作文题的分值所占比重最高,“一篇文章定乾坤”在某种意义上概括了作文在高考中举足轻重的作用。一篇作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。而考虑写什么就需要我们审题。写什么的问题解决得好,写作思路正确,就是作文成功的开始;“下笔千言,离题万里”说的就是没有审好题。如何正确审题,笔者认为应走好三步。  相似文献   

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