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在高唐方言中有丰富的词缀、可以分为前缀,后缀和中缀.这些词缀在高唐方言中的用法和在普通话中的用法有同有异.本文主要介绍这些词缀在高唐方言中的特殊用法. 相似文献
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单县地处山东省西南部,处于苏鲁豫皖四省的交界地带,单县方言属于中原官话.词缀包括前缀和后缀.单县方言中的前缀较为单调,后缀相对来说较为丰富. 相似文献
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梁福根 《桂林师范高等专科学校学报》2004,18(4):23-28
将阳朔葡萄平声话的词缀分为前缀、中缀和后缀三大类，并做归纳性的分析、探讨，以求挖掘具有方言特点的构词语素，对于深入研究汉语方言的构词法有一定的价值。 相似文献
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闭思明 《广西梧州师范高等专科学校学报》2003,19(2):17-18,63
本文讨论的是广西横县平话的语缀。文章发现，该话除了一些特殊的语缀之外，还具有以下十分突出的特点：中缀相当丰富，且集语缀、曲折形式、重叠形式于一体；后缀中“儿”与普通话的“儿化”现象相异，它作为后缀具有较强的构词能力，且与福建永春方言的“仔”尾极其相象，等等。 相似文献
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戴丽霞 《牡丹江教育学院学报》2009,(6):30-31
吴方言中存在着大量普通话中所没有的极具方言色彩的词缀,如＂搿、仔、里、笃、叫＂等,词缀的丰富多彩也是吴方言个性魅力的一个体现。本文选取吴方言中的一个特殊词缀＂叫＂,分析了＂叫＂作为一个虚词语素充当附加式副词、附加式状态词和拟声词后缀的语法功能。 相似文献
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本文讨论的是广西横县平话的语缀。文章发现 ,该话除了一些特殊的语缀之外 ,还具有以下十分突出的特点 :中缀相当丰富 ,且集语缀、曲折形式、重叠形式于一体 ;后缀中“儿”与普通话的“儿化”现象相异 ,它作为后缀具有较强的构词能力 ,且与福建永春方言的“仔”尾极其相象 ,等等。 相似文献
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滕锡平 《四川教育学院学报》2007,23(11):83-85
本研究运用描述性统计方法,通过词缀构词测试和访谈,分析学生利用词缀构词知识构词的习得情况。结果发现:(1)学生对利用词缀构词的掌握整体较差;(2)多重词缀和形容词后缀错误最多,前缀、名词后缀及动词后缀次之,副词后缀错误最少。本研究表明:(1)学生对词缀构词法知识的习得比较缓慢。(2)在课堂教学中,对词缀构词法知识的讲解应区别对待,有所侧重。(3)构词法知识的掌握应该为词汇记忆,通过派生拓展领会式词汇以及在阅读中猜测词义服务,谨慎利用构词法知识任意造词。 相似文献
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王钱花 《语文学刊:高等教育版》2014,(6):28-30
钟祥方言最能体现其语言特色的构词法主要有重叠法和附加法。本文从词语的构词法出发,着重阐述重叠法和附加法这两种构词法,并列举钟祥方言词语中的例子,对具有代表性的词语构成要素和结构特征进行概括分析。内容涉及名词、动词、形容词的重叠和几个有代表性的附加式后缀词“神”、“子”、“流”。 相似文献
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五台方言的名词重叠 总被引：1，自引：0，他引：1
孙小花 《晋东南师范专科学校学报》2002,19(3):41-44
文章从共时的角度区分了山西五台五言不同的构成形式，分析了其复杂的表义特征，归纳了其丰富的语法功能，并讨论了其历时演变，指出五台方言的重叠现象是对古代同类现象的继承和发展。 相似文献
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分析了《世说新语》中“阿”、“老”、“第”、“子”、“儿”、“头”等词的用法,发现这些词在《世说新语》所反映的时代（东汉末至南朝初）已出现了由实词虚化为词缀的迹象。 相似文献