both,either,neither与中考

同学们,请先看几道中考题:1.—Can I park m y car here?—Yes.You can park on side ofthe street.A.either B.neither C.both D.all(2005苏州市)2.W e asked John and H enry som e easy questions,but of themcould answer them.A.none B.both C.all D.neither(2005宁夏回族自治区)3.—W hich is m ore useful,biology or chem istry?—I think them are useful.A.either of B.none of C.both of D.allof(2005湖北黄冈市)4.Lily Lucy m ay go with you because one ofthem m uststayathom e.A.Notonly,butalso B.Neither,nor…     

错了,老师

暑假数学兴趣小组正常开课了 .一天 ,老师出了一道文字证明题“求证 :有两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等 .”经过分析讨论 ,老师证明如下 :已知 :如图 1 ,△ABC与△A1 B1 C1 中 ,AB =A1 B1 ,BC =B1 C1 ,AD⊥BC于点D ,A1 D1 ⊥B1 C1 于点D1 ,且AD =A1 D1 .图 1求证 :△ABC≌△A1 B1 C1 .证明 　 在Rt△ABD与Rt△A1 B1 D1 中 ,AB =A1 B1 ,AD =A1 D1 ,∴Rt△ABD ≌Rt△A1 B1 D1 ,∴∠B =∠B1 ,又∵AB =A1 B1 ,BC =B1 C1 ,∴△ABC≌△A1 B1 C1 .老师证明时画的是锐角三角形 ,而我在分析时画的是钝…     

话说at,in,on与to

看几道中考题: 1.——When did Mr Smith corlle here? —— nine 0’clock yesterdaY morning.(’02浙江宁波市) A.At B.Ft】r C.In D.On 2.the evening of May 3 1.the 2002 FIFA World Cup started inSouth Korea.(’02北京海淀区) A.On B.At C.Of D.In 3.Taiwan is part of China. It is the southeast of our country.(’02山东济南市) A.t0 B.Oil C.in D.at 上面三道中考试题中,其中l、2两道题均是在考查介词at,in,on与时间名词连用时的用法,它们的答案分别是1.A;2.A。而第三道中考题则是在考查介词in,on,to与方位名…     

none,nothing和no one

请看下面三道题:1.I want some coffee,but there is__in the pot. A.no one B.something C.none D.nothing2.-What are there in the larger box? -It’s empty.There is__in it. A.none B.nothing C.something D.no one     

保护海洋环境,展望美好未来

海洋1.海洋污染物的主要来源是A.沿海城市排出的大量生活污水B.工业生产过程中排出的废弃物C.海上石油平台和油轮事故,引起的石油渗漏和溢出D.施入农田的杀虫剂随雨水流进河流,并最终进入海洋2.目前,治理海洋污染的重点是A.重金属污染B.耗氧有机物污染C.石油污染D.进入海洋的杀虫剂等农药3.下面有关海洋资源的叙述,正确的是A.海水不能直接作为工业冷却水,因为它是咸水B.目前海洋矿产资源开发达到工业规模的只有食盐C.海洋生物资源主要是指海洋中的鱼、虾、贝、藻等D.海水运动蕴藏着巨大的能量,完全可以大规模开发4.根据《联合国海洋法…     

用等积变换,求锥的体积(高二)

例1 在四棱台ABCD-A1B1C1D1中,底面是正方形,AA1⊥底面,E是AD上的点,AA1=A1D1=a,AE=4/3a,求VD1-BC1E. 分析要想直接求出VD1-BC1E比较困难.不妨考虑变换三棱锥的位置. VB-C1D1E-VD1-BC1E.因为AB∥C1D1,所以     

旗传递(v,k,3)-对称设计的自同构群与它们的抛物子群

文章研究了(v,k,3)-对称设计D的分类;证明了如果群G是D的几乎单型的自同构群,即存在非交换单群X使得X≤G≤Aut(D),那么X∩Ga不可能是X的抛物子群.     

探索下去,趣味无穷(初三)

例1 如图1,AB是⊙O的直径,MN⊥AB于T,点D在MN上,连结AD交⊙O于点C. 求证:AC·AD=AB·AT. 分析本例只要连结BC,证△ABC∽△ADT就能推出AC·AD=AB·AT. 探索1 图1中的点D在直线MN上,但却是在⊙O外.根据点与圆的三种位置关系,可把点D沿着DM的方向移动,使它移到⊙O上(如图2).此     

创新改变世界,科技引领课程

虽然是一名体育老师,但我却是“科幻迷”,同时又是手工爱好者,闲暇时间喜欢动手做一些小制作,最得意的作品是耗时两年完成的“钢铁侠”.那两年也正是桌面级3D打印机爆发的两年,为了完成我的“钢铁侠”制作,我接触和了解了3D打印技术.3D打印是一种快速成型技术,它可以将电脑设计出的模型文件通过逐层打印的方式构造成型.毫不夸张地说,它可以将你的想象变成现实!     

中考中的时间介词at,in和on

先看6条近年的中考试题:1.The visitors Haikou April29th.(2004海南省)A.reached;on B.came to;in C.arrived;on D.got at;on2.March12th,the children get up early to plant trees.(2003乌鲁木齐市)A.On B.At C.In D.To3.There will be an English film the evening of Sept     

巧旋转,妙解题

在几何的学习中,旋转变换在帮助我们认识图形的性质方面起到了很好的作用,也使我们觉得几何学习很有趣,其实在解题中,如果应用好旋转的知识,也能使问题的求解变得直观、明了.1.等腰直角三角形中的旋转例1等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,点D和E在AB边上,AD=3,BE=4,∠DCE=45°,则DE=____或____.解析因为不知斜边AB的长度,因而无法确定点D和点E哪个点更靠近点A,所以分情况讨论.(1)如果点D比点E更靠近点A(如图1).将△ADC     

“Other than,Rather than,Better than”及其他

在中学教材中，orher than，rarher than，better than及more than，no mo此than， not more than等常常出现，学生们对它们的用法也常常馄淆不清，特别是它们出现 在题目中时，更是让学生们感到头痛。请看下面四个选择题: 1 .1 think your sister 15 old enough to know_to spend习1 her money on beautiful dresses. A .other than B.rather than C.better rhan D.more than 2 .What a wonder!They’ve finished—35%of the task within one week· A .no more than B.no less than C.not more than D.mueh less than 3 .The strange…     

非交换代数Ca,b,c[X,Y,Z]的导子代数

利用初等的方法直接证明了文献[1]中引理2.4的一个特例:Ca,b,c[X,Y,Z]的导子代数由内导子和Dα,β,γ形式的导子生成.     

构造“蝶形”,简便求角

如图1,O是线段AC、BD的交点,连结AB、CD.△AOB与△DOC成“蝶形”,则∠A ∠B AOB=∠C ∠D ∠DOC=180°,而∠AOB=∠DOC,故A∠ ∠B=∠C ∠D.利用此等量关系,可以简便地求角的度数.     

奇妙,有用的“不动点”(高一、高二、高三)

定义在区间D上的函数f(x),若实数x0∈D满足f(x0)=x0,则称x0为函数f(x)在D上的一个不动点. 例1 对于定义在区间D上的函数f(x),若实数x0∈D满足f(x0)=x0,则称x0为函数f(x)在D上的一个不动点. (1)求函数f(x)=2x (1/x)-2在(0, ∞)上的不动点;     

点击高考题,解读something

请看下面的一道高考题:(2011四川卷3)There is______ inhis words.We should have a try.A.something B.anythingC.nothing D.everything解析:选A。句意为"他的话有些道理,我们应该尝试一下。"在此something作名     

现在分词,你掌握了吗

有一句话可以用来简单记忆现在分词和过去分词用法的区别:主动关系用—ing;被动关系用—ed.当然实际运用中还要考虑到很多问题。比如,与句中主语构成逻辑上的主谓关系,先于谓语动词发生,又要强调这种“先于”,就要用having done的形式;如果是被动关系,又先于谓语动词发生的话,就用having been done的形式。让我们来看几道高考题是怎么来考查这些问题的吧!【例1】The storm left,a lot of damage to this area.(2005全国卷Ⅱ)A.caused B.to have causedC.to cause D.having caused【解析】D。本题考查分词的用法。选D的原因有二:一、storm…     

再以“他山之石”,攻“玉”

《中小学数学》2009年第11期刊登了赵平的《教学设计应更简捷》一文.文中巧妙地用"菱形图"解决了货物调配问题,引起笔者较大兴趣.笔者对"菱形图"的用法作了进一步的思考和探索.题1(原问题):A城有化肥200吨,B城有化肥300吨,现要把这些化肥全部运到G、D两乡,从A城运往C、D两乡的费用分别为每吨20元和25元,从B城运往C、D两乡的费用分别为每吨15元和24元,现C乡需要化肥240吨,D乡需要化肥260吨,怎样调运整个运费     

both，either,neither与中考

同学们，请先看几道中考题： 1.--Can I park my car here？ --Yes. You can park on ___ side of the street. A. either B. neither C. both D. all （2005苏州市）     

分析结构,确定连词

在我们日常训练中,学生常常碰到有关where,which,what,that等连接词的选用问题,特别是句子结构为“介词 连词”的情况。让我们先来看看下面几道题,试着选一选:【考点精练】1.He lives in is called DaQuangou.(B)2.Do you know the place inhe used to liveA(D)3.Is there a hospital around Ican buy some medicine for coughA(A)4.Do you know the hospital aroundstand a lot of buildingsA(D)5.He is still working he hasworked for ten years.(A)6.It is in the factory this caris produced.(C)7.No matter you want,yourfat…