网络信息计量学研究

随着互联网的普及，越来越多的信息来源于网络。本文介绍了网络信息计量学的兴起及其研究对象、研究方法、研究工具，并探讨了它的应用。     

对国外研究网络信息计量学文献的定量分析

从文献量、地区和机构、著者、期刊、研究主题等角度,对1996年以来国外关于网络信息计量学的75篇研究文献进行归类统计和分析,指出网络信息计量学研究虽处在探索阶段,但其对网络信息资源的测度与评价,对加强和改善网络的科学化与规范化管理有着重要意义。     

网络信息计量学方法研究

介绍网络信息计量学的概念及其产生和发展;通过介绍HTML语言和都柏林核心集进一步探讨进行网络信息计量学研究的新方法和新规则。最后,概述网络信息计量学的新应用。     

网络信息计量学的学科体系研究

网络信息计量学研究存在的主要障碍之一是缺乏完整清晰的学科体系。按照发展的观点,网络信息计量学可分为经典网络信息计量学和现代网络信息计量学。它具有层次性结构。从内容结构上来看,它应包括理沦网络信息计量学、技术网络信息计量学和应用网络信息计量学。表1。图1。参考文献7。     

网络信息计量学的应用研究

对网络信息计量学的应用问题进行系统研究：从总体上对当前网络信息计量学的应用研究情况进行分析,总结主要的研究成果,指出其中存在的主要问题,并重点深入探讨其在“网络信息资源管理”和“科学评价”这两个关键领域中应用的基本问题。     

网络信息计量学概论及应用探讨

网络信息计量学是随着互联网的普及而兴起的一门新学科。作者对它的提出、研究对象、研究方法、研究工具及其应用研究进行了探讨。     

利用知识网络深化网络信息计量学研究

今年是“网络信息计量学”（Webometrics，或译为“网络计量学”）诞生10周年。1997年，丹麦学者T．C阿曼德（T．C．Almind）等人在《万维网上的信息计量分析：网络信息计量学的方法探讨》一文中，首次提出了Webometrics这一术语，并认为“信息计量学的各种方法完全可以用于万维网上的信息计量分析”。     

网络信息计量学方法论

系统全面地收集研究所需要的原始数据是开展网络信息计量研究的前提。数据收集方法的研究是网络信息计量学方法研究的重点问题和难点问题。网络信息计量学常用的数据分析方法有网络链接分析法、网络内容分析法和网络数据挖掘法。网络信息计量学的研究方法可分为3个层次：哲学方法、一般科学方法和特殊研究方法。参考文献24。     

网络信息计量学与搜索引擎研究

搜索引擎网络信息计量研究中重要的数据收集工具,但也存在着覆盖率低、使用不便、功能不足、稳定性差、缺乏客观性等不足之处。开发专业搜索引擎将是未来的发展重点。另一方面,搜索引擎还是网络信息计量学的重要研究对象,其研究内容包括评价研究、应用研究和改进研究三个方面,所取得的研究成果可以有力地促进搜索引擎的发展。参考文献32。     

从普赖斯到鲁索:影响中国科学计量学发展的若干国际交往纪事

本文主要回顾了中国科学学发展过程中若干重要国际交往的人和事,有助于全面认识科学学在中国的诞生与发展。     

Informetrics in the World System of Higher Education

Consideration is given of the modern state of education in informetrics (bibliometrics and scientometrics) at higher-educational institutions in Russia and abroad. A database is presented of the courses on informetrics taught at various universities worldwide. The distribution of the courses is analyzed by country, by university, by academic major, and by degree level (bachelor’s, master’s, or postgraduate program).     

信息计量学的基础与发展研究

信息计量学的基础是指发生学意义上的逻辑起点。一是“他律性”基础,即决定其研究内容的社会经济基础,主要是社会劳动的信息化与知识化的要求;二是“自律性”基础,即决定其学科形式的内在规律,主要是相关学科成果形式与“科学共同体”知识结构的规定性。信息计量学是在文献计量学与科学计量学基础上形成和发展起来的。它的形成与发展符合社会经济基础的发展,特别是科学与交流的社会化与信息化,以及信息资源电子化与网络化的要求。它是情报定量化研究的必然结果。     

信息计量学视角下的科学数据研究述评

国内的科学数据研究经历了三个阶段,相关研究论文主要刊载在图书情报学期刊,论文高产机构以图书情报学院系、高校图书馆、中科院的文献情报中心为主,论文高产作者全部是图书馆学和情报学学科的研究者。先后出现了科学数据共享标准、科学数据共享与图书情报工作、高校科学数据管理、科学数据开放共享政策、科学数据权益、科学数据共享平台等研究热点。国内研究者应及时调整研究重心,更多关注与国内科学数据管理与共享实践进展密切相关的研究主题。     

信息计量视角下的数字文献资源语义化模型研究

在前期研究基础上,文章致力于对计量分析与语义本体进行全面深入的类比分析,进而提出数字文献资源计量语义化理论框架;对基于计量分析的语义化机理与模式进行分解阐述,进一步构建系统化的数字文献资源计量语义化模型,该模型由数字文献资源元数据构建、信息计量与统计分析、计量语义化分析、计量语义知识提取与发现、计量语义化应用五个模块组成,具有易操作多功能、可扩展便推理、互操作广应用等特点.     

信息计量学视角下的数字文献资源语义化关联揭示

以信息计量学为支撑的资源语义化是当前数字图书馆领域逐渐兴起的研究热点。围绕发文共现与耦合、引文共现与耦合、发文-引文共现3个层面对数字文献资源中的元数据概念及其中的计量语义关系进行全面揭示和扩散推演,进一步系统化地构建了由计量分析产生的概念与关系所构成的,具有本体模型、语义网络以及社会网络的共有特性的数字文献资源计量语义网络。     

我国文献计量学信息计量学课程建设的理念与实践

早在1983年，邱均平教授在国内率先为图书馆学、情报学等专业开设必修课“文献计量学”，后来又为信息管理与信息系统专业主讲“信息计量学”课程，并撰著和出版了教材《信息计量学》。笔者从自己的亲身经历和体验出发，总结和论述了我国文献计量学信息计量学课程建设的基本问题，包括课程建设的意义、原则、教材建设、教学内容、教学方法等，从而有利于建设精品课程，培养优秀人才，促进我国文献计量学信息计量学专业教育的发展。     

基于信息计量的“图书馆危机管理”研究综述

运用信息计量学的方法,基于CNKI提供的数据,对近年来“图书馆危机管理”的研究论文从年代、期刊、著者、主题四方面的情况进行了统计分析,并对其主题分布进行了综述。参考文献4。