北大：眼底未名水，胸中黄河月

有人曾这样说，“世界范围内从来没有一所大学像北大这样，和国家、民族的命运如此紧密地联系在一起。”自我一入学开始，开学典礼、学术讲座乃至日常上课，在北大读书首先读懂的是一种社会责任。卓越的知识分子不论身在何方，所共有的特质就是无比热爱自己的祖国，把祖国作为自己思考的背景和舞台，把祖国作为自己人生奋斗的动力之源。     

忠诚教育事业 勇攀学术高峰

忠诚教育事业勇攀学术高峰华东政法学院曹建明我始终感到，我们处在一个伟大的时代。作为青年教师，对自己的祖国、对自己的事业要有一种历史的责任感。我们应该有所作为，把自己的根深深地扎在祖国的大地上。这些年来，我一直专心于国际经济法的教学与研究。国际经济法学...     

打开金牌之门的钥匙

我们伟大的祖国很快就要迎来她的60华诞了。作为只有31岁的青年信息技术教师，我的确可以称为祖国的儿子。回顾自己8年来的从教经历，感觉自己是随着祖国信息化建设和信息技术课程在中学的普及不断成长的，是在信息学竞赛这个培养优秀特长生的平台上不断的学习、创新而成熟的。     

打开金牌之门的钥匙

我们伟大的祖国很快就要迎来她的60华诞了。作为只有31岁的青年信息技术教师，我的确可以称为祖国的儿子。回顾自己8年来的从教经历，感觉自己是随着祖国信息化建设和信息技术课程在中学的普及不断成长的，是在信息学竞赛这个培养优秀特长生的平台上不断的学习、创新而成熟的。     

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻

祖国，即自己的国家它是生于斯、长于斯的故乡的放大，是自己生命系列的源头。对于在祖国怀抱里的孩子，祖国是哺乳自己长大的母亲；对于流寓异国他乡的游子，祖国是他魂牵梦绕的牵挂一不论长幼．不分地域，无论远古还是现在．热爱自己的祖国．是每一个人的共同心声，期盼祖国繁荣昌盛是每一个热爱祖国儿女的共同心愿。     

永远的苹果馅饼

在远离祖国的非洲大陆,家乡的一种小吃-- 苹果馅饼,成为思念祖国和亲人的永恒。     

江山如此多娇

本单元以“祖国在我心中”为主题，旨在通过热爱祖国的人和故事对学生产生影响，引起学生思想的共鸣，达到渗透爱国主义教育的思想意义。而本次训练是在学习本单元之后，所学内容的感悟和升华，让学生通过自己动手找，亲自动口说，亲手动笔写来体验感悟祖国的山川秀丽，地大物博，祖国这样伟大，这是我们中国人的骄傲，懂得作为     

苹果家族

大家好，欢迎光临苹果家族!今天，身为苹果家族族长的我，非常荣幸能向大家介绍我们自己。     

耕耘钛业，让报国梦想在蓝天翱翔

作为我国钛合金研究与应用的创始人之一，55年来，他日夜兼程、呕心沥血，把自己的青春毫无保留地奉献给了钛合金研究、奉献给了航空事业，奉献给了亲爱的祖国。     

民族文化与爱国主义教育

民族文化与爱国主义教育聂治本一爱国主义教育作为社会主义精神文明建设的重要内容，在当前我国改革开放和现代化建设事业进入新的历史阶段这一特殊时期，具有极其重大的现实意义。所谓爱国主义，就是对祖国的忠诚和热爱，是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感...     

外国也在搞爱国主义教育

古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神，动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。江泽民同志曾经指出：“对全民族和全体人民来说，首先要抓好爱国主义教育。世界上任何社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义的教育”。什么是爱国主义？列宁曾经精辟地指出：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。由于人们世世代代都是在自己祖国的土地上生存和发展，在自己的祖国的保护和哺育下，使用着祖国的语言、文字，开发着祖国的物质资源，继承着祖国的文化传统，每个人的命运都和他们祖国的命运息息相关，…     

教学生学会思考问题——《一个苹果》教学谈

一、指导学生寻找解决问题的突破口阅读教学中，突破口抓得准，就能抓住问题的要害，“牵一发而动全身”。在《一个苹果》的教学中，我让学生尝试自己提出问题，自问自答，再说出确定该问题为突破口的理由。有的问：“火线运输员在半路上捡到苹果，为什么自己不吃，要交给连长？”理由是：“这个故事是从火线运输员交苹果展开的。”[第一段]     

以“三个代表”思想为指导深化学员爱国主义教育

爱国主义精神的形成是知情意行相互统一、相互作用的过程，其中，情感作为一种对祖国的积极的肯定态度，是爱国主义思想形成的基础。实践证明，只有对养育自己的祖国充满炽热的情感，才能把爱国主义精神自觉内化为思想和意志，才能在未来军事斗争中为祖国统一勇于牺牲，无私奉献。同时，大力加强学员的爱国主义教育具有特殊的意义。     

留学生的职责

我作为一名留学回国人员,在自己的岗位上,尽到了自己应尽的一点职责,在工作中也取得了一些成绩,这是我应该给予祖国的回报.自己所掌握的有限的本领,是祖国培养的,自己出国学习的机会,也是祖国给予的,这是根本,是万万不可丢掉的.因此,回国报效祖国和人民,这是天经地义的.     

征文启事

一、征文主题 在庆祝建国六十周年之际，《课外阅读》编辑部特举办祖国六十周年纪念征文活动。要求投稿者以饱满的热情歌颂祖国六十年取得的伟大成就，通过自己身边的人和事，通过自己的眼睛看到的变化、感受到的欢欣，用生动的事实抒发对祖国的爱恋与赞美!     

中学物理教师形象刍议

一个合格的中学物理教师应该具有的形象是什么？这是一个很重要的问题,现就这个问题略陈己见,以就教于各位同行。一、崇高的“五爱”精神热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,热爱自己的学生,我自己把这称作为“五爱”作为一个中国公民,要热爱自己的祖国,这是一个不言而喻的道理。科学无国界,但科学家有祖国。世界上的大科学家他们对自己的祖国都充满着热爱之情的。居里夫人热爱自己的祖国这是众所周知的。她把自己发现的新元素命名为（P。）,说明她对自己的祖国波兰的思念和热爱。当代科学家如李政道、杨振…     

爱国主义教育是学校思想政治工作的主旋律

列宁指出:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”这种感情表现为对自己祖国的山河、文化、人民以及历史和优良传统的热爱,对自己祖国的忠诚,对自己祖国的前途命运的关心。爱国主义作为一种道德观念和思想感情,有着巨大的凝聚力和向心力,它鼓舞激励人们为祖国的利益去英勇奋斗,建功立业,甚至必要时作出自我牺牲。爱国主义是中国人民的伟大旗帜,是中华民族的优良传统和崇高思想品质。在新的历史时期,爱国主义仍具有强大的凝聚力和向心力,是团结全国各族人民进行社会主义现代化建设的重要精神力     

祖国在我心中

祖国在我心中○尼珍朋友们：祖国，是镌刻在每个人心中的神圣烙印。祖国，是凝聚亿万人民力量的伟大旗帜。祖国在我的心中，就象母亲，象妈妈！有谁不爱自己的母亲？我对祖国的爱是真挚的专一的！这其中的道理明明白白，只有我们伟大的社会主义祖国才会使国家繁荣昌盛，才...     

钱学森：“我只是蛋糕表面的糖衣”

钱学森住青年时代曾怀着报国之志出国留学，当他真正学有成就，成为世界一流科学家以后，便奋力争取叫国。他回国以后，勤奋工作，将他的知识、智慧无私地奉献给了祖国和人民，他甚至将个人一生所得的几笔较大收入，或作为党费上交组织，或全部捐给祖国社会主义建设最需要的地方：今年，92岁高龄的钱学森虽卧床静养，但他还时常思考我国社会主义建设中的一些大事。并感口又自己对祖国人民做得太少，而人民给予他的太多了。     

刍议如何提高高中学生的综合素质

时代呼唤新一代的学生，祖国需要高素质的人才，在新世纪新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的学生才能使我们祖国的明天更加美好。学生只有全方位提高自己的综合素质，才能提高自己以后的竞争力。