软件体系结构模式应用探析

对Data Flow、Call-Return、Virtual Machine、Independent Component、Repositories、Peer-to-Peer和Service OrientedArchitecture(SOA)七种软件体系结构(SA)模式的特点以及它们在软件开发过程中的应用做了探讨,并具体分析了Mach操作系统由于应用这些技术所获得的好处。一个应用在确定了SA模式之后,可以通过它所提供的系统的抽象信息进行沟通、分析和决策,并作为今后工作的指导,从而减少软件开发的风险。     

基于词块法的外贸函电教学软件框架设计

词块在英语学习中的作用越来越受到重视,外贸函电与通用英语相比其＂词块性＂的特点更为明显。利用外贸函电的词块性,设计开发外贸函电教学软件可以课间、课后帮助学生提高学习效率,对老师的教学也能起到辅助作用。     

一种网络游戏AI引擎软件体系结构模型

根据非形式化方法,构造了AI引擎的软件体系结构模型．AI引擎模型由物理视图、进程视图、开发视图和逻辑视图组成,重点描述了逻辑视图中的4个层次：核心层、服务层、业务层与工具层,最后对模型进行性能测试与评估．     

消息队列系统在MMORPG服务器软件体系结构中的应用

简介了MMORPG服务器软件体系结构的构造模型.根据消息队列系统模型设计了MMORPG服务器构造模型中的核心层,以UML类图给出了静态结构,并用伪代码描述了实现过程.     

三维引擎软件体系结构模型

根据非形式化方法,构造了三维引擎的软件体系结构模型。3D引擎模型由物理视图、进程视图、开发视图和逻辑视图组成,重点描述了逻辑视图中的3个层次：引擎层、系统层与游戏层,最后对模型的应用作了阐述。     

基于积件的地理教学软件的开发

本文针对现在中学地理教学对多媒体使用现状、需求的调查，讨论了基于地理教学软件开发的背景、结构、功能和应用前景。在整个的教学软件的阐述中，围绕现在地理教学所迫切需要解决的课件制作问题，探讨相关的解决方式。     

A P2P streaming service architecture with distributed caching

Multimedia streaming served through peer-to-peer (P2P) networks is booming nowadays. However, the end-to-end streaming quality is generally unstable due to the variability of the state of serve-peers. On the other hand, proxy caching is a bandwidth-efficient scheme for streaming over the Internet, whereas it is a substantially expensive method needing dedicated powerful proxy servers. In this paper, we present a P2P cooperative streaming architecture combined with the advantages of both P2P networks and multimedia proxy caching techniques to improve the streaming quality of participating clients. In this frame- work, a client will simultaneously retrieve contents from the server and other peers that have viewed and cached the same title before. In the meantime, the client will also selectively cache the aggregated video content so as to serve still future clients. The associate protocol to facilitate the multi-path streaming and a distributed utility-based partial caching scheme are detailedly dis- cussed. We demonstrate the effectiveness of this proposed architecture through extensive simulation experiments on large, Inter- net-like topologies.     

生成语法与认知语法视角下的英语存现句对比研究

生成语法是20世纪50年代末乔姆斯基创立的现代语言学流派。乔姆斯基创造性地提出了语言习得天赋假说,并运用该理论去描写和解释语言。生成语法认为语言是独立于其它认知能力之外的一种任意的、自治的形式系统。认知语法则认为语言就是认知的表现,所有的语言表达方式都可以从认知层面上找到解释。本文介绍了转换生成语法和认知语言学产生的背景和哲学基础,重点分析和对比了转换生成语法和认知语法视角下的英语存现句生成理论,并对他们作出了客观的评价。     

中国英语专业学生语法学习观质性研究

本文通过半结构访谈考察英语专业学生的语法学习观,并基于质性研究方法构建其语法学习观模型｡研究发现,学习者的语法学习观是一个环环相扣完整的系统,由语法特征､语法功能､学习方法和学习目标构成｡该观点的形成与中学英语学习经历关系紧密;其完整性受到大学阶段学习目标变化的影响｡因此,要构建完整的语法学习观,应依据学习目标选择恰当的理论语法来揭示语法特征､展现语法功能;同时,写作很有可能成为改革的突破口｡     

明示语法教学与暗示语法教学讨论

近年来语法在外语教学中的地位再次引起了人们的普遍关注。有人主张以明示的方式进行语法教学,也有人主张以暗示的方式进行语法教学。总之,仁者见仁,智者见智。文中着重讨论了明示性(explicit)语法教学和暗示性(implicit)语法教学的理论背景及各自的主张,并认为:明示性语法教学强调语言的形式,却有忽视语言的意义及使用倾向;暗示性语法强调的是语言的意义及其使用的环境,但却忽视语言使用的准确性。最好的办法是综合两种观点,明示与暗示相结合。     

基于J2EE架构的分布式静态页面生成分析与设计

介绍J2EE架构如何与Apache Http Server相结合,解决分布式的企业级应用系统上如何进行静态页面的读取与生成,以及巧借SVN让集群中的服务器进行同步数据。这样,用户即可以直接通过Apache Http Server访问静态页面,减少与数据库的连接和读取次数,转移原来应用系统上的部份负载能力,提高用户的访问速度。     

The case in case-based design of educational software: A methodological interrogation

This research assessed the value of case study methodology in the design of an educational computer simulation. Three sources of knowledge were compared to assess the value of case study: practitioner and programmer knowledge, disciplinary knowledge, and knowledge obtained from a case study of teacher practice. A retrospective analysis revealed that the case study was the source of 16 out of 23 design decisions and therefore was the most significant influence on the design of the simulation. The case study was particularly effective in sensitizing the design team to the classroom context, identifying common and uncommon teacher practices, revealing unexpected dimensions of interactions in the classroom, and generating constructive changes to the design of the simulation. Case studies can significantly enrich the design of educational software and are a promising methodological choice for design teams.

Towards a controlled vocabulary on software engineering education

Software engineering is the discipline that develops all the aspects of the production of software. Although there are guidelines about what topics to include in a software engineering curricula, it is usually unclear which are the best methods to teach them. In any science discipline the construction of a classification schema is a common approach to understand a thematic area. This study examines previous publications in software engineering education to obtain a first controlled vocabulary (a more formal definition of a classification schema) in the field. Publications from 1988 to 2014 were collected and processed using automatic clustering techniques and the outcomes were analysed manually. The result is an initial controlled vocabulary with a taxonomy form with 43 concepts that were identified as the most used in the research publications. We present the classification of the concepts in three facets: ‘what to teach’, ‘how to teach’ and ‘where to teach’ and the evolution of concepts over time.     

个性化的建筑形象设计实践——福建工程学院新校区建筑与规划系馆实施方案构思

以福建工程学院新校区建筑与规划系馆实施方案为实例,从建筑总体构思、平面与功能、外造型设计及室内设计等方面,探索如何将建筑设计的功能与形式加以融合,以体现建筑设计的内在人文精神.     

基于分层体系的WLAN实验室建设研究

探讨了WLAN实验室建设的特点和目标,提出了一种基于信号、协议、网络和应用四层结构的分层实验室建设体系。该文围绕分层体系,介绍了各层设备部署情况和选型方向,分析了WLAN实验项目设计思路和主要的实验内容。     

基于WebQuest模式CAD/CAM软件课程教学设计的探究

如何在CAD/CAM软件课程教学中构建以学生为中心的新型教学模式,是目前教学改革所面临的一项课题;WebQuest模式作为一种基于网络的"专题探究"学习活动,应用建构主义思想,充分体现了学生的主体地位,提高学生分析和解决问题的能力,培养学生的创造性思维。通过分析WebQuest教学的含义,探究此教学模式下CAD/CAM软件课程教学设计。     

一个基于基因表达式编程的软件可靠性评测系统

本文利用数据挖掘领域的基因表达式编程算法,对软件失效数据进行数据挖掘,得出失效表达式,从而对软件的可靠性程度进行评价或预测。实验证明：该软件评测系统具有较高的预测精度。     

基于软件项目的变更控制

从软件项目管理的现状出发,分析了软件项目中变更产生的原因以及给项目带来的各种影响,并对如何进行变更控制给出了建议,进而以最大的限度来保证项目的可控性和稳定性.     

软件设计专业职业素养培养方式分析与研究

文章结合实际,通过对软件设计专业人才职业素养相关要求的分析,从开设软件设计专业职业素养课程、在专业课程的学习中融入职业素质教育、建立软件实训模拟公司等方面提出了软件技术专业学生职业素养培养方式,为如何培养软件设计专业人才职业素养提供了参考。