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相似文献
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1.
大学生参与英语写作作业的批改   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章探讨了英语写作教学过程中的一个重要环节———批改环节。一般情况下,学生完成的英语作文都由教授该课程的英语教师批改,有时是抽改,有时是全部批改。英语教师很少考虑邀请学生参与学生所写英语作文的批改。文章提出应该让大学生参与同学所写英语作文的批改。文章结合大学英语写作的教学实践从学生参与的可能性、重要性、如何引导学生参与批改三个方面探讨大学生参与同学所写英语作文的批改。  相似文献   

2.
《家教世界》2011,(1):34-35
有时候英语写作文我总喜欢用Iam……;Ilike……;Ihope……;让我的文章很无聊!现在推荐一些英语修辞手法用于句型。  相似文献   

3.
李子劼 《辅导员》2013,(14):71-71
<正>班级犹如江湖,有时水平如静,有时暗流涌动,有时激起轩然大波。这节是英语课。大家做完眼保健操后,等着周老师来上课。1分钟……2分钟……3分钟……周老师还没有来,同学们都疑惑地四处张望,渐渐的,水平如镜变成暗流汹涌,大有山雨欲来之势。突然祖志群"蹭"地跳了起来:"周老师不来啦!大家玩吧!"这句话似一根引信一下子就点燃了大家压抑的心,本  相似文献   

4.
文章从"不折腾"的英文翻译出发,提出了"中国式英语"和"中国英语"之间的不同,以"buzheteng"这样的"中国英语"来对译有时也是一种不错的选择,进一步分析"中国英语"流行的原因。  相似文献   

5.
【聚焦题目】阅读下面文字,依据要求作文。水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。请以不会变的是______为题目,写一篇不少于500字的文章,文体自选。  相似文献   

6.
[作文试题] 人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题,写一篇600字左右的文章。  相似文献   

7.
在日常英语会话以及听广播、看电视英语节目中,本文标题中的四个英语用语经常听到.在中学英语教材中也经常出现.同学们对它们之间的异同有时不太清楚.下面就其意义及各自的用法作一简要的复习归纳.……  相似文献   

8.
由于文化背景的不同,英语中的颜色词含义比较丰富,有时与汉语中的颜色词意思截然不同。为了更好的阅读或翻译英语资料,更好的了解英语文章所要表达的真实含义,很要必要了解这方面的知识。作者在文中介绍了英语中七种主要颜色词的含义。  相似文献   

9.
珍藏幸福     
江西省2002年中考作文题:人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题,选择你最擅长的一种文体,自拟题目,写一篇600字左右的文章。  相似文献   

10.
英语阅读能力是影响学生英语水平的重要因素之一,然而阅读能力的提高却是一项困难的工作。许多学生在阅读时尽管大部分的单词都认识,有时却仍然无法理解文章的主要意思,或者对于课后的问题回答不出来。笔者在近年的英语阅读教学中发现,这些学生在英语阅读课文或文章的时候,仅仅把主要的注意力放在单词上面,习惯进行字对字的潜在翻译,然后用汉语思维理解文章大意。  相似文献   

11.
否定句有时可以表示肯定意义,有时甚至可以表示非常强烈的肯定意义,英语里这种用法往往体现在一些句型、句式中。书面表达时,若能将这些句型、句式恰当运用,会给文章增加色彩、带来一道道亮丽的风景线。因此笔者拟就中学英语中常见的“否定句的非否定现象”的常见句型、句式,分门别类,做一归纳,以期对同学们的英语学习有所裨益。  相似文献   

12.
每次查看投稿邮箱时,这些名字总会出现在眼前:吕赟、王淦生、雷泓霈、刘玉真、何小波、胡建华、贾宪章、丁维升、许春苗、陈孝荣……看到这些熟悉的名字,心里会有一种亲切感,有时都不用打开文章就能想象出文章的大概样子;有时迫不及待地打开邮件,忘我地阅  相似文献   

13.
英语习语中的动物意象与其中文翻译简析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在人类的语言中,无论是英语还是中文,都包含了大量的动物作为语言习语的意象,但由于文化背景和历史发展等的差异,英语习语中的动物意象翻译成中文时,有时会发生变化。文章通过分析英语习语中的几个常用的动物意象,总结英语学习者在翻译中应当注意的几点问题。  相似文献   

14.
《海外英语》2013,(11):27-27
很多同学一想到英语就要抓脑袋。其实,学习好英语很简单,每天只要抽出一点时间——放松时听听英语文章,阅读时根据上下文猜猜单词意思,重温一下新学的单词和词组.写写英语短文……在轻松惬意中掌握学习英语的技巧。让英语学习成为快乐的事情。  相似文献   

15.
王蒙 《新读写》2009,(7):106-107
“生命之所以有价值,就是因为它能够感动。”在生活中,时时处处都涌现着感动:有时被一件事感动,有时被一句话感动,有时被一部戏感动……同样记叙感动,王蒙的文章,洋洋洒洒,收放自如;文馨的小品,细腻集中,韵味隽永。  相似文献   

16.
阅读下面的材料,按要求作文。 我们的生活是多变的,你看:有时懒惰,有时勤奋;有时懊恼,有时快活;有时消极颓唐,有时积极进取;有时畏惧胆怯,有时勇敢无畏……有时表现为情绪,有时表现为行为:有时是刹那间的闪现,有时是长时间的绵延……有时是放任的,有时是自律的;有时是不知不觉的,有时是费尽心力的……它极像是一  相似文献   

17.
hadbetter常用来表示建议、劝告或间接命令 ,可作“还是……好”、“最好 (还是 )”、“应该”(这里的better并没有“比……更好”的意思 ,也没有“比较”概念 )解。其作用相当于情态动词 ,没有人称、数以及时态的变化。hadbetter在美国英语中有时可以  相似文献   

18.
<正>在英语当中,固定词组和固定搭配非常常见,学生在学习英语的过程中会慢慢发现,即使积累了大量的单词有时也很难读懂文章,主要是因为英语中的词块常常含有引申意义,学生如果不能熟练掌握这些词块,很容易误解文章的意思,因此对词块的积累和应用是学习英语的一个重要环节。初中生基本上是初步接触词块,对这种固定搭配还没有什么概念,教师可以将词块教学列入教学大纲中,重点教学生如何熟练掌握这些词块并能够灵活应用。1.从课本中学习关键词块初中课本上摘选的文章基本上能够很好地扣住  相似文献   

19.
为了提高高考英语书面表达的得分,请你尝试以下几点行之有效的做法:一、在文章开头使用耳熟能详的英语句型,写出地道的英语句子可以用With/As引出文章开头,搭配使用比较级句型。例如,要表达“随着科学技术的迅速发展和进步……”可用不同的表达方法:①With the fast developmen  相似文献   

20.
<正>在牛津高中英语教学中,阅读理解占有很大的分数比重。而在阅读理解材料中,有时会出现一些英语新闻体裁的文章,而这类文章常常是学生做阅读理解题的难点。本文针对英语新闻的特点,提出一些英语新闻翻译策略。1.新闻英语的概念在现代社会中,每个人都或多或少地会受到媒体的影响,媒体不仅会影响人们的思维和行动、社会的文化,而且会影响媒体的载体——语言。新闻英语作为英语的一种变体,有其独有的语言特征和文体特点。克里斯托和大卫(Crystal&Davy)认  相似文献   

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