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《小溪流(作文画刊)》2010,(3):37-37
某人第一次用公交卡。上公车时,此人给司机看了一下公交卡,就想去找位置了。司机叫住他,说:“读卡啊。”结果——他就拿起公交卡,大声念道:“长沙公交IC卡”。 相似文献
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一个人出行,不再拘泥于时间和出行方式,慢慢地,越来越体会到公交出行的便利。每天上下班的时间,不再需要紧握方向盘,全神贯注于路况、车况,有闲暇听听音乐,看看周遭忙碌的人群,让思绪恣意飞扬。猛然间,觉得教师职业与公交车司机竟有着太多相似之处。此岸到彼岸公交车司机循着固定的线路,载着一车的乘客从起点到终点,虽然随时有人上车下车,但司机师傅一直坚守在驾驶岗位上,不厌其烦。教师也是如此。按照教学计划制订教学目标,将一届又一届的学生,从低年级教到高年级,也有中途上车的,或者中途下车的,但不管怎样的学生,教师始终在那个位置,担负教育教学职责,引领学生从知识的此岸到达收获的彼岸。 相似文献
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江昊宸 《青少年科技博览(中学版)》2014,(3):14-14
一般车辆进站,需要司机人为停下车来登记和签到。我设计的智能公交车调度装置,采用无线传感器技术,实现智能通讯代替人为签到和记录的功能。司机在靠近调度室时即可用按键的方式,告知调度室,无需停车,省时省力。 相似文献
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陈浩鹏 《小作家选刊(小学)》2011,(6):19
我们学校每个学期都要出几期墙报。每当这时候,我们总要搬来椅子、桌子当梯子,爬上爬下地涂呀画呀,好不容易才把一期板报出好。到了出下一期,又要重复上一次的工作。我想:要是能发明一种多功能黑板,让同学们出板报时方便又轻松,那该有多好啊!我要发明的多功能黑板的外形与普通的黑板差不多,不过比较厚一些,里面藏着若干块小黑板。在黑板的边框上,有 相似文献
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