为什么传统美德在青少年一代逐渐失落

为什么传统美德在青少年一代逐渐失落丁可民无论是西方还是东方，在青少年一代均存在着道德困惑、道德滑坡的严重问题。主要表现是：精神空虚，缺乏理想，缺少艰苦奋斗精神；讲究打扮，追求享受，消费欲望日渐增高；言行粗野，妄自尊大，打架斗殴，关心他人的观念淡薄；是...     

当代大学生艰苦奋斗精神的现状剖析及培养之思考

新的形势,赋予了艰苦奋斗精神新的时代内涵.随着我国综合国力的提高,人民生活水平极大改善,当代大学生在艰苦奋斗精神方面表现出观念的淡薄.作为当代大学生,我们应该深刻学习"三个代表"的重要思想,通过各种良好途径,努力建立与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,开创当代大学生艰苦奋斗精神的新局面.     

论周恩来关于青年道德教育的思想

周恩来高度重视青年道德修养，坚持用为人民服务的思想和集体主义道德原则教育青年，提出了政治思想教育与道德教育有机结合的思想，并为培养社会主义新人指明了重要途径，主要是继承艰苦奋斗的优良传统，培养青年的劳动观念，继承中华民族传统美德，摈弃封建主义道德和美育陶治等。     

继承优秀传统文化,加强高校诚信教育

随着改革开放不断深入,我国在社会经济生活及各项领域取得了举世瞩目的成就。同时,不难看到一些不良风气及习惯正侵蚀人们的头脑,扰乱人们正常的思想观念和道德意识。面对道德滑坡和信任缺失,最根本的途径是要借助传统美德,尤其是诚信的力量。在这种社会大环境下,深刻理解和剖析诚信内涵,分析高校学生诚信缺失现象的内在原因,探讨解决诚信缺失问题的对策,以高校德育工作为契机,建立高校诚信机制就显得尤为重要。一、诚信内涵的理性分析及重要意义在任何时代、任何国家,诚信都是一个人最根本的道德品质,这也作为我们中华民族的传统美德之一,…     

牢记"两个务必",加强大学生艰苦奋斗精神的教育

艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我们党在长期革命和建设中形成的优良传统和作风.针对目前相当一部分大学生艰苦奋斗观念淡薄这一现象,从引导大学生牢记"两个务必"的重要论述出发,就高校加强大学生艰苦奋斗精神教育的途径展开探讨.     

如何教育青少年学生弘扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,自古以来就是我们民族精神的重要内容。数千年来,正是依靠艰苦奋斗的精神,中华民族才历经沧桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。新的不断深入,我国的国民经济飞速发展,社会繁荣,人民的生活水平达到了总体小康。这在某种程度上促使人们的心理素质、思想观念发生更迭,社会上一部分人丢掉了艰苦奋斗作     

思政课深入开展中华传统美德教育三维论域

中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,蕴含独特的思想理念和道德规范,展现着中华民族独有的风格气质。思政课承扬中华传统美德成效显著,但也存在定位不精准、内容不鲜活、机制不健全等问题,对思政课深入开展中华传统美德教育构成了阻碍。可见,深入开展中华传统美德教育,对思政课更好回应时代问题、深化道德教育和培育新时代好青年具有重要价值。我们要深入挖掘中华传统美德思政元素,系统梳理其中的道德认识、道德规范和道德理想的关系,运用系统观念以完善总体设置,抓住关键环节以优化局部设置,重视细节以提升教学实效,有效传扬中华传统美德,培育新时代好青年。     

读“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”之心得

“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”是中华民族的传统美德。在新时期，提倡“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”有其必要性和重要性。我们在现实工作当中，要始终把艰苦奋斗作为一种政治信仰去追求，作为一种思想境界去修炼，作为一种工作标准去衡量。     

谈阅读教学中的尊重教育

尊重既是中华民族传统美德的重要组成部分，也是现代社会必需具备的一种人格品质。它既能体现传统美德，又能体现时代精神；既是当前和未来社会生活必须具备的，而又是现在普遍缺乏的一种道德。在语文教学中开展尊重教育是我们每一位语文教师应尽的责任。     

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

艰苦奋斗是中华民族传统美德的重要体现，也是我们党的优良传统之一。几千年中国历史发展的经验表明．越是社会进步、生活富足的黄金时期，越是缺少不了艰苦奋斗的精神。如果你要真正了解什么是艰苦奋斗、知道为什么要艰苦奋斗、明白怎样做到艰苦奋斗，那么，只要你参与下面的活动，一定会有不少收获。     

道德·生活·幸福——对“鲁洁问题”的探讨

生活德育论面临几个难题：道德是生活的目的,还是生活的手段？如何生活才能获得幸福？道德为什么能使人幸福？没有道德的生活为什么不幸福？这是我国著名德育学家鲁洁教授几年前提出来的问题,具有非常重大的意义。生活不是单一的,而是复杂的,有幸福与否的生活、道德与否的生活,等等。道德统计规律表明,只有道德地生活才能获得长久而真正的幸福。     

弘扬传统美德建立社会主义道德价值体系

弘扬传统美德建立社会主义道德价值体系张岩静优秀的传统道德是指超越于时代、阶级和社会制度，对人们在社会生活中调节各种关系，至今都能起重要作用的传统道德观念与规范。建构有中华民族特色的社会主义精神文明思想体系，离不开对优秀传统道德的继承发展。积极地汲取我...     

艰苦奋斗的精神不能丢

同学们：
　　艰苦奋斗是中华民族的传统美德。什么是艰苦奋斗？顾名思义,就是既要艰苦,又要奋斗;既要在生活上艰苦朴素、勤俭节约,又要在事业上奋发开拓、不断进取。艰苦奋斗是一种奋发向上、一往无前的精神状态,一种刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志,一种开拓进取、蓬勃向上的精神风貌。因此,艰苦奋斗的精神不能丢。     

21世纪的“卫道士”

在享受主义和功利主义的泛滥中，不管是西方社会还是传统的东方，都渐渐迷失了道德的准则，到底还有没有是与非，对与错？我们行事的标准应该基于道德伦理，还是基于对结果的考虑？在兼容与冲突并存的今天，我们该如何判断，如何抉择？哲学不是玄之又玄的理念，道德也不是远离生活的教条，每个人都需要哲学，需要道德，需要思考。     

传承在于光大，继承依赖创新——对学生进行中华传统美德教育的方法研究

中华民族是一个特别注重伦理道德的民族,传统美德是中华文化丰富内涵的重要组成部分。在建设社会主义的今天,我们更要大力提倡、弘扬中华传统美德并加以创新,赋予中华传统美德以时代内涵,这不仅有利于我们进行精神文明建设,而且有利于社会主义市场经济秩序的完善和发展。怎样才能使中华传统美德在对德育有着天然的叛逆的中学生中进行内化并使之付诸于行动呢？     

谈艰苦奋斗荣辱观

荣辱观是人们关于光荣与耻辱的一种道德评价标准。艰苦奋斗是劳动人民固有的优良道德品质，是我党的优良传统，然而由于多种原因，在少数党员、干部中，艰苦奋斗荣辱观被扭曲，他们视艰苦奋斗为耻，以奢侈浪费为荣，使艰苦奋斗淡化，奢侈浪费盛行。为了建设有中国特色社会主义这一我党、我国人民的根本利益，要吸取历史的经验教训。把被少数人扭曲了的艰苦奋斗荣辱观重新扭转过来。     

传统道德的价值审度与教育构想

在努力建设社会主义精神文明的今天，应当花力气来弘扬中华民族的传统美德。本文拟就怎样对待传统道德的问题作些分析．并进一步就传统美德教育问题作些设想。（一）一个民族的经济生存方式以及必须由此而产生的社会结构，是该民族政治的、精神的和历史的基础，民族的观念文化都由这一基础决定。古代中国作为一个大陆型的半封闭的农业国，绵延至近代的宗法制度、宗法意识，使得自身文化的发展不可避免地打上了深刻的伦理型烙印，道德学说成为维系社会秩序的精神支柱。对于中国文化的这种“伦理型”特色，我们作何认识？笔者以为，它既有其精…     

要正确认识和大力发扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗精神作为中华民族的一种传统美德，在新时期被赋予了新的内涵，在新形势下发扬艰苦奋斗精神，必须处理好以下四种关系：1．艰苦奋斗与改革开放的关系；2．发扬艰苦奋斗精神与发展经济的关系；3．提倡艰苦奋斗与提高人民生活水平的关系；4．发扬艰苦奋斗精神与反腐败斗争的关系。     

读"以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻"之心得

"以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻"是中华民族的传统美德.在新时期,提倡"以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻"有其必要性和重要性.我们在现实工作当中,要始终把艰苦奋斗作为一种政治信仰去追求,作为一种思想境界去修炼,作为一种工作标准去衡量.     

传统美德教育与教师道德人格修养

传统美德教育与教师道德人格修养王若鸿，刘书勤我们中华民族．自古以来素有重视教师道德修养的传统美德观念。中国有五千多年光辉灿烂的优秀传统文化，包括优秀的道德文化，为我国教师道德素质现代化建设提供了良好的文化基础。当前．在改革开放经济转轨和东西方文化、道...