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《第二课堂(小学)》2005,(Z2)
万老师: 您好!我是一名小学高年级的学生,学习压力挺大的。为了争取好成绩, 我一心扑在学习上,常常为此而冷落了自己的朋友和同学,可当时我竟然一点儿也感觉不到;有时同学与我聊天,我因沉浸在书本中而答非所问,所以同学们离我越来越远。现在我几乎都没有朋友了,我想挽回这一切,可又不知道自己究竟该怎么办?我是该继续努力下去,还是违心地放下书本,和大家打成一片,我真不知道到底怎样做才对?万老师,您能帮帮我吗? 相似文献
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现在很多老师和家长都会劝阻他们眼里的好学生(孩子)和坏学生(孩子)交往,他们认为"近朱者赤,近墨者黑",一些同学不敢违命,因此一段段纯洁无瑕的友情在大人们的干预下,不得不画上句号。老师、父母眼里的好学生其实 相似文献
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川教版《中国历史》七年级上第22课《文学、史学与宗教》中讲到:“他(司马迁)决心写一部《春秋》那样的历史书。谁知开始写作不久.因替朋友辩白.惹怒了汉武帝.被处以残忍的宫刑,关押在监牢中。”(第126页) 相似文献
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唉 ,说起找朋友 ,可真让我头疼 :就因为我长得不好看———丑陋的面貌 ,瘦小的身材 ,灰棕色的衣服 ,所以一直也没有人愿意做我的朋友。你做我的朋友好吗 ?你别看我又丑又小 ,可我本领不小啊 ,我可是被人们称为“八只脚的诸葛亮”呢 !什么 ?你还是不了解我 ?那你就慢慢听我对你说吧……从一条小墙缝里 ,我探出了头。好舒服啊 !现在已经是春天了。看 ,微风拂柳 ,阳光明媚 ;远处还传来鸟儿清脆的叫声。我伸伸懒腰 ,舒活一下筋骨 ,该去给自己盖房子了。盖房子要先找个好地方 ,要食物多的 ,要刮风下雨对房子无碍的……嗯 ,这里不错 ,就在这里吧。… 相似文献