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高江春,1969年生,浙江省德清县人,中共党员,中学高级教师,1996年被评为教坛新秀,2002年任浙江省德清县禹越中学校长,他在长期的教学和教育管理实践中,从管人到管心,从管心到育心,形成了“育人先育心”的教育理念。     

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卢尧,重庆市巫山高级中学校长,中共党员,中学高级教师,重庆市骨干教师,重庆市骨干校长。他在工作中坚持以人为本,着力打造品牌学校,坚持。“以人为本,促进人的个性化和社会化的和谐发展”的办学理念,     

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吴子逊,广东省佛山市南海区狮城中学校长兼党支部书记,中学英语高级教师,佛山市德育先进工作者,佛山市心理健康教育先进教师,南海区优秀校长,中小学心理健康教育理事会副理事长。     

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宋良智,四川省成都市建筑职业中专校校长,中共党员,中学高级教师,成华区学校管理带头人,四川省首批骨干教师,四川省建设人才开发促进会理事。宋校长非常重视学生的心理健康教育。在职业教育生涯中,他发现职业中专校的学生容易出现自卑、暴躁、叛逆、焦虑、抑郁、学业困难等问题,因此,不能仅依靠思想政治教育,而应该根据学生的年龄特点和行为问题开展心理健康教育。宋校长带领学校教师成立了德育心理研究室,     

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董清海,中共党员,中学高级教师,教育经济与管理专业硕士,1998年7月任校级领导至今14年。他积极投身教育改革,不断开拓创新,取得了突出的成绩。多次被授予＂沈阳市优秀教师＂＂沈阳市优秀主考＂＂沈阳市优秀学会工作者＂＂辽中县十大杰出青年＂等荣誉称号。在长期的教育工作中,他始终认真研究和坚持开展学生心理健康教育。     

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王保林,男,1960年12月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师、河南省特级教师。1978年8月参加教育工作,1988年11月加入中国共产党。先后在市八中任数学教师、班主任、教研组长、教导处副主任、主任、副校长。     

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孙兆礼,教育硕士,中共党员,中学高级教师,大连经济技术开发区第十高级中学校长。曾任普兰店市第二高级中学教师、开发区一中教师、教务主任、校办主任、教研室主任;     

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姚启中，中学高级教师，中共党员。现任河南省濮阳市油田第一中学党委书记，主持学校工作。姚启中同志始终坚持以人为本，依法治校，不断加强教育教学管理，优化干部职工心态，探索教育教学规律，深化教育教学改革，     

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冯耀，中共党员，中学高级教师，贵州省先进教研员。1972年参加民办教育工作，1981年经过激烈的竞争考试转正成为公办教师，同年九月被县教育局任命为平滩小学校长，1988年调任赤水县长沙区中心小学校长，1991年调任赤水九中校长，1994年荣获赤水市首届教育奖励基金会奖励，同年9月被贵州省教委表彰为“三育人”先进个人。     

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武洪波,黑龙江省富锦市实验学校（富锦市第四中学）党支部书记、校长,中共党员,中学高级教师,在教育教学工作中,他坚持以人为本,     

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倪卫民,江苏常熟市东张中心小学校长,中共党员,李科学历,小学高级教师,常熟市小学思品学科教学能手。先后荣获常熟市先进教育工作者、常熟市新长征突击手、     

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张瑛．新疆乌鲁木齐市第三三十六中学校长,中学高级教师。上海华东师范大学教育管理专业就读,在职研究生学历。她1989年走上学校管理岗位,历任乌市第三中学团委书记、德育主任;     

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于志勇．北京市苹果园中学校长,中学高级教师。1991年毕业于首都师范大学历史系,1997走上学校管理工作岗位,历任学校德育主任、副校长、党支部书记、校长。他的办学思想为“对每个学生负责,助每个学生成功”,     

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宋良智,四川省成都市建筑职业中专校校长,中共党员,中学高级教师,成华区学校管理带头人,四川省首批骨干教师,四川省建设人才开发促进会理事。 宋校长长期坚持学校心理健康教育特色的建设和打造。职业中专学生正处于少年期结束、青春期开始的阶段,是身心发育和社会成熟承前启后的关键时期。     

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王冬青,北京市昌平实验中学校长。1963年出生,中学思想政治学科高级教师。1986年毕业于首都师范大学。1997年和2006年两次完成首都师范大学研究生课程班学习。     

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戴方跃,中学高级教师,江苏省宝应县画川高级中学校长、书记。工作中,他具有大局意识、发展的眼光,善于抓住机遇,不断吸收先进的办学理念,以务实创新的精神制定学校发展目标,主持学校的全面工作取得了一定成绩。1996年担任学校校长以来,     

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邵永红,1969年生,本科学历,小学高级教师,现任福建省厦门市同安区新民中心小学校长,厦门市学科带头人。他秉承"育人育心、助人自助"的心理健康教育理念,走出了一条以校为本、以生为本的心理健康教育之路。主持全国教育科学"十一·五"规划教育部规划课题《开发心理潜能提高学习效     

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程德财,1965年出生。中共党员,大学本科学历,在职研究生,武汉市东湖新技术开发区光谷实验中学书记。1983年参加工作以来,他先后担任过小学校长,九年一贯制学校校长,中学校长,中学书记。     

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朱勇哲,1971年1月出生,中共党员,大学本科学历,高级教师。1990年参加工作,现任北京市朝阳区幸福村学区管委会主任、朝阳区三里屯小学校长。被聘为北京市朝阳区青联委员、朝阳区民族教育研究会理事、朝阳区教育学会理事、中国青少年研究中心特邀研究员。在24年的教育历程中,他倾情教书育人,坚持改革创新。他带领学区和所属各校,立足于提升教师职业幸福感和为学生的幸福人生奠基,发扬和挖掘学区开展心理健康教育的传统和优势,依托心理健康教育深入开展     

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周荷英，小学高级教师，任教于江苏省常熟市张桥中心小学，现为品德学科教研组长，长期担任班主任工作，并从事学校心理健康教育和辅导。