从“路西法效应”看班主任角色

“路西法效应”源自今年出版的菲利普·津巴多所写的《路西法效应》一书。菲利普·津巴多出生于美国纽约,是世界知名的学者、教育家、研究者、新闻人物。在《路西法效应》中,主要介绍了1971年,他时任斯坦福大学心理学系教授时在心理系大楼地下室的模拟监狱内进行的“斯坦福监狱实验”。当时,     

“斯坦福监狱实验”与“路西法效应”

菲利普·津巴多出生于美国纽约,是当代著名心理学家,美国心理学会现任主席,斯坦福大学教授,曾获普通心理学终生成就奖。为了探究社会环境对人的行为究竟会产生何种程度的影响,以及社会制度能以何种方式控制个体行为,主宰个体人格、价值观念和信念,津巴多博士在报纸上发布了一则广告：“寻找大学生参加监狱生活实验。     

实施社区矫正制度的必要性及相关建议

本文试从著名的斯坦福监狱实验入手,分析监狱环境对罪犯心理和行为产生的负面影响,从而验证社区矫正作为一种改造罪犯的刑罚模式有其存在的必要性.同时也针对我国社区矫正工作的开展提出了的建议.     

监狱角色模拟

理论模型 心理学家津巴多于1972年设计了一个模拟监狱的实验,他将志愿者中的一半随机指派为“看守”,另一半指派为“犯人”。他发给“看守”制服和哨子,并训练他们推行一套“监狱”的规则。剩下的另一半“犯人”穿上品质低劣的囚衣,并被关在牢房内。 所有的参加者完全进入了实验后,“看守”们开始变得十分粗鲁,充满敌意,他们想出多种对付“犯人”的酷刑和体罚方法。“犯人”们垮了下来,要么变得无动于衷,要么开始了积极的反抗。     

最佳时间观下的七选三

[理论基础] 斯坦福心理学教授菲利普·津巴多[1]在《时间心理学》一书中指出:我们有六种时间观,分别是消极的过去时间观、积极的过去时间观、享乐主义的现在时间观、宿命主义的现在时间观、未来时间观和超未来时间观.时间观在不知不觉中影响我们的每一个决定,包括七选三.所以学生需要树立最佳的时间观(高度依赖于积极经历,适度依赖于未来,极少考虑消极经历和宿命论),在此前提下再进行七选三选择以及之后的生涯决策.     

文理学院，赴美就读本科的另一选择

一提到赴美留学,中国学生脑海中马上就联想起哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等这些著名的美国综合大学。但如果说到威廉姆斯、艾姆赫斯特、斯沃斯莫尔、威利斯理,这些在美国声望丝毫不输给前述大学的著名文理学院,中国学生恐怕就所知甚少了。作为美国高等教育的重要组成部分,文理学院在美国高等教育中占有非常重要的地位。我们熟知的那些综合大学最初也都起源于文理学院,后来逐渐增加专业科系、学院,才得以发展成为学科众多的综合大学。     

从“破窗效应”看家庭教育

什么是“磁窗效应”美国斯坦福大学著名心理学家辛巴多曾做过一项实验：他把两辆同型号的轿车故意丢弃在斯坦福市两个不同的社区，其中一个社区是斯坦福市较为富裕的A社区，另一个则是斯坦福市区相对比较贫困的B社区。因身处不同的境地，这两辆车有了不同的遭遇：丢弃在A社区的车一周过去都完好无损，而丢弃在B社区的车，没过几分钟时间，     

羞怯心理研究综述

羞怯是人际交往中普遍存在的一种现象。在人际交往过程中,适当程度的羞怯属于正常现象,甚至对促进人际交往具有正面作用;但是羞怯反应过度,就会严重影响个体的学习、生活和工作,是很多羞怯者痛苦的来源。羞怯研究始于1977年津巴多领导的斯坦福害羞研究计划的创立,国内研究还处于起步阶段。Zimbardo在1977年利用自我测试面向5000人的测查表明,80%的人在某些方面存在害羞。[1]有调查显示,     

赴美留学，眼睛别只盯着那些大学——撩开美国文理学院的“面纱”

提起哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福等著名美国综合性大学,中国学生大多不会感到陌生,但说到阿默斯特（Amherst College）、威廉姆斯（Williams College）、斯沃斯莫尔（Swarthmore College）、韦斯利恩（Wesleyan University）这些在美国名声丝毫不输给前述大学的著名文理学院,中国学生恐十白就所知甚少或者闻所未闻了。作为美国高等教育的重要组成部分,文理学院在美国高等教育中占有非常重要的地位。     

德国大学:不算卓越,但绝非平庸

纵观近年来的全球大学排行榜,不难发现,各大名校的排序情况并没有多大的变化。以麻省理工、斯坦福、剑桥、牛津为代表的若干英语语系大学始终坚守在榜单前列,这些学校都有着巨额的捐赠数量、大量的著名教授以及极高的入学门槛。相形之下,德国大学没有一所进入榜单前列,即便德国已经发起了多轮高等教育改革,包括2005年开始实行的"精英计划"(Excellence Initiative)。现在的德国大学人满为患,每一间教室、每一间报告厅都坐得满满的,有些学生不得不用上小型望远镜才能看清讲台上教授的模样。     

我国在美学者发现奇特新粒子

据美国国家实验室斯坦福直线加速器中心（SLAC）日前报道，著名国际实验合作组BaBar发现了一种奇特的粒子Y（4260）．该粒子是由中国科技大学校友叶树伟博士和娄辛丑教授发现的．     

波尔布特罪恶馆

去了一趟柬埔寨,回国多日,战栗的心还留在那里,因为参观了著名的S－21监狱。     

扭曲的人性:"模拟监狱"的研究及其启示

本文主要探讨了社会心理学的著名研究之一"模拟监狱"的实验.     

“关键人物”期望效应助推新教师成长

美国著名心理学家罗森塔尔等人做过这样一个实验,他们在对1-6年级的学生进行了"预测未来发展的实验"(实为智力测验)后,随机在多班抽取20%的学生,宣称他们是"最有发展潜力的学生",把这些学生的名单交给了任课教师。8个月后,再对全部学生进行了一次同样的测验,     

斯坦福直线加速器中心

美国斯坦福直线加速器中心(简称SLA C)是世界最著名的大型综合性科研基地之一,主要从事高能粒子物理、宇宙线和天体物理、同步辐射及其应用研究、加速器新技术的研究。斯坦福直线加速器中心成立于1962年,坐落于美国斯坦福大学校园内,现有人员1300人,其中从事实验的科学家有300人,接待来自世界各大学、实验室和企业界的访问学者。40多年来,斯坦福直线加速器中心一直从事自然界基本规律的探索,取得了许多重大发现,揭示了许多自然界的秘密,收到国际科学界的广泛赞誉。发展历程与成就从1939年建成世界上第一台回旋加速器起,物理学方面的重大成…     

对我国高等教育适应市场经济的几点思考

一、美国高等教育可借鉴之处美国的初等教育质量并不高 ,但美国的高等教育质量却在全世界名列前茅 ,从而保证了美国教育科技领先 ,人才力量雄厚的优势。通过将美国和中国高等教育体制进行比较 ,发现有诸多有益之处可供借鉴 ,兹粗列其中的二点如下 :1、美国的高等教育具有明显的市场经济特征———竞争机制。首先是校际竞争。在全美三千多所大学中 ,哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿、麻省理工等一批著名大学因其教学质量和学术水平的辉煌而为美国乃至世界各国莘莘学子所仰慕。然而 ,这些著名大学的桂冠既不是自封的 ,也不是政府命名的 ,而是依…     

多元文化浸染：国际性复合型人才的摇篮

厦门外国语学校办学三十年来,学子遍布美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、澳大利亚、新加坡等国家著名大学,每年有几十名学生直接考入耶鲁、哈佛、斯坦福、剑桥、加州大学伯克利分校、麻省理工学院、加州理工学院、普林斯顿大学、哥伦     

“创业大学”是硅谷的孵化器

没有斯坦福,就没有硅谷。有人形象地描述道：“斯坦福就是硅谷的孵化器”。时任斯坦福大学副校长的弗里德克·特曼很有先见地认为,高校的未来在于人才。为此,特曼提出了著名的“学术尖端”的构想,这包含两个意思：一是吸引顶尖人才,二是树立顶尖科系。     

即使无缘斯坦福

斯坦福——一个全世界理工科学生求知的天堂,一个拥有“美国西部哈佛”名誉的名校,一所教学和科研水平傲视美国东海岸的常春藤大学,一所能让每一个学生都沐浴到智慧雨露的名校。让我们一起走近斯坦福,一起沐浴智慧雨露: 位于加州的斯坦福大学是美国著名的大学之一,它与加州的另一所学校——加州伯克利大学共同撑起了美国西部的高等教育支柱,并以它们卓越的教学和科研水平傲视东海岸的常春藤大学,使生活在广袤无际的西部游子也能沐浴到智慧的光泽。斯坦福大学是一所私立大学,由于其声誉和水平与哈佛不相上下,所以它有“美国西部哈佛”之称。然而,这仅是就两所私立大学的水平和地位而     

“关键人物”期望效应助推新教师成长

美国著名心理学家罗森塔尔等人做过这样一个实验,他们在对1—6年级的学生进行了“预测未来发展的实验”（实为智力测验）后,随机在多班抽取20％的学生,宣称他们是“最有发展潜力的学生”,把这些学生的名单交给了任课教师。8个月后,再对全部学生进行了一次同样的测验,结果发现这些“最有发展潜力的学生”果然在智力上比其他学生有更大的提高,求知欲更强。研究者认为,教师受到实验者的暗示,对某些学生抱有高期望,并以言语和非言语的方式将期望传递给学生,学生会按照教师所期望的方向塑造自己的行为。