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相似文献
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1.
高敏 《科幻画报》2022,(1):135-136
所谓“交互式电子白板”,就是将计算机、微电子与通信等技术的计算机输出设备结合起来,将计算机与人的互动完美进行融合。随着教育的深入,交互式电子白板也逐渐在幼儿园中得到更多应用。相对于传统教育的板书、PPT等教学方式,交互式电子白板使用起来更加灵活,具有互动性等特点,可以充分调动幼儿园中孩子学习的积极性。  相似文献   

2.
在幼儿园的教学过程中,教学工具和教学方法发挥着极其重要的作用,便捷形象的教学工具、创新恰当的教学方法,能够极大地提高幼儿学习的积极性。在教学工具和方法的使用上,经历了从黑板到白板,到电子白板,再到交互式电子白板的过程,目前交互式电子白板已成为幼儿园信息化教学最有力的辅助工具。开展电子白板的应用研究,能够为幼儿园提供丰富多彩的教学活动素材,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的自主性。  相似文献   

3.
在信息化技术越来越发达的今天,学校教育信息化应用水平的高低影响着学校教育水平的高低,教育技术现代化是教育改革的必然之路。交互式电子白板硬件以及与幼儿园相配套的软件相结合的开发与运用,白板系统内丰富的资源库的设计为教师搭建了研究与实践的平台。  相似文献   

4.
幼儿园阶段是孩子们学习知识、养成各种良好习惯的启蒙阶段,教师们需要运用各种有效手段,借助多样化的教学工具和教学方法激发孩子的兴趣,提高学习积极性。幼儿园教学手段经历了多年的发展,逐渐从手动教学到融入信息化技术,目前的交互式电子白板即为近年来幼儿园信息化教学手段中运用较为普遍的一种,在实际教学上切实获得了较好的效果。因此,在交互式电子白板的使用中,不断挖掘其辅助功能,拓展其使用途径,创新其使用方法,也是许多幼儿园教师们需不断探索的课题。本文即从电子白板的优势着手,探讨该工具在幼儿园教学中的具体使用及相应教学策略。  相似文献   

5.
交互式电子白板融入当前幼儿美术教学中,为幼儿园教育注入了鲜活的生命力,同时有效地激发了幼儿的学习兴趣,让他们在欢乐的氛围中接触美术教育内涵。为提升交互式电子白板的应用,实现教师与幼儿的课堂互动,提升幼儿园美术教学质量,我们必须认真分析幼儿园交互式电子白板在美术教学中的实践价值。  相似文献   

6.
谈雷 《成才之路》2014,(33):16-I0011
交互式电子白板主要是以文字、实物、图像、声音等多种途径向幼儿传递相应的信息,并以生动直观的形象、动感绚丽的图片使课堂教学更加多样性、生动性、可观性,极大地丰富了教师教学的表现手法和形式。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以幼儿自主学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。  相似文献   

7.
社会经济科技快速发展,在现代化发展中迎来了数字化信息时代,教育教学中利用新型教学技术,交互式电子白板结合信息技术与教育媒体技术,融合各项资源,在幼儿教学中发挥明显优势。利用交互式电子白板,提升幼儿与教师之间的互动性,优化课堂教学,在教学实践中增加优势,让幼儿全面参与到课堂学习活动中,进入全新的幼儿教育局面。  相似文献   

8.
随着信息化时代的到来,幼儿园教育教学的手段与方法也发生了翻天覆地的变化。交互式电子白板作为一种新型教学工具,逐渐成为信息化教育的重要辅助工具,成为幼儿园教师开展教育活动的得力助手。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿是积极的活动者和主动的学习者,直接经验感知操作和游戏活动是幼儿学习的主要方式。教师根据教学需要自如地运用交互式  相似文献   

9.
10.
得益于智能科技的迅猛发展,教学工具不仅越来越多样,并且融合的技术越来越高端,这就为我国教育事业的发展带来了巨大的助力.交互式电子白板就是其中一种,它是现阶段性能最优良、教学使用效果最好的电子科技产品,因为它既可以发挥黑板的板书功能,又可以进行多媒体教学,具备多种优势.交互式电子白板在合作学习、互动学习等过程中更是独具优势,为课堂教学增添了许多色彩.本文分析了交互式电子白板在初中历史教学中的应用,仅供参考.  相似文献   

11.
周洁娜 《教育技术导刊》2014,13(10):170-172
通过文献法,对我国中小学电子白板课堂应用现状及趋势进行梳理,并以我国电子白板课例大赛为依托,总结出电子白板应用与课堂教学的实际经验,进一步分析电子白板的应用现状及其发展趋势。  相似文献   

12.
孙锦萍 《宁夏教育》2013,(10):28-29
随着信息技术的迅速发展,交互式电子白板走进幼儿同,走进幼儿教育活动中,为幼儿教育带来新的发展机遇,创新教学模式,为教学活动带来生机和活力。交互式电子白板具有强大储存、编辑、音效等功能,使教学活动收到神奇的效果。如何利用电子白板的神奇功能,使其发挥最大的作用,实现幼儿的发展呢?教师首先要了解、熟悉它的各种功能,建立电子白板与各个学科的整合,扬长避短,合理有效地运用在幼儿园的教育活动中。  相似文献   

13.
随着现代教育技术的不断变化发展,交互式电子白板在小学教学中的应用变得更加广泛。通过对交互式电子白板的应用,实现了数形结合以及音形兼备,为师生有效互动构建起良好的教学平台。因此,教师务必对交互式电子白板的应用教育重视,避免具体使用阶段存在的部分无趣,以此使小学数学教学质量以及效果得以增强。  相似文献   

14.
郝海波 《考试周刊》2012,(33):180-181
由黑板过渡到现在的电子白板,不仅仅从根本上解决了教师吃粉笔灰的现实状况,而且推动了我国教育教学信息化的进程。电子白板最终将全部代替黑板而成为课堂教学的主要工具。  相似文献   

15.
以交互式电子白板在英语课堂教学中的应用与探讨为主题,分析介绍交互式电子白板的功能,阐述其在英语课堂教学中起到的作用,并在此基础上设计交互式电子白板在英语课堂教学中的应用模式。  相似文献   

16.
近年来,交互式电子白板进入了幼儿园。交互式电子白板将语言、文字、图像汇于一体,作为一种崭新的教学手段,为提高课堂教学效率,增强师生之间的合作互动,有效解决课堂教学中的重点和难点问题,增进幼儿学习兴趣,整合丰富的教育资源提供了很好的平台。  相似文献   

17.
交互式电子白板非常适合于幼儿园教学活动,在活动中可以达到事半功倍的效果。本文介绍了如何利用电子白板开展幼儿一日活动。  相似文献   

18.
新课程强调教学是教与学的交往、互动。我们的课堂是由教师、学生、教材、技术四个主要元素组成的,其中技术是优化教学过程的一个重要元素,教师是主导,学生是主体,教材是主线。交互式电子白板是信息技术进入课堂教学的创新模式,值得在幼儿园教学中推广。  相似文献   

19.
杨嘉伟 《考试周刊》2012,(75):49-51
本文介绍了交互式电子白板的特色,以及其丰富的使用功能.分析了它作为一种新兴的教学媒体在课堂教学中所具有的优势,以及其在数学教学中的使用探索。  相似文献   

20.
《教师博览》2019,(10):40-41
交互式电子白板作为一种先进的科技化教学工具,在初中数学课堂教学中具有诸多应用优势。科学合理应用交互式电子白板,可丰富教学内容,趣化教学课程,丰富课程资源,提高课堂教学效率。因此,在进行数学教学时,教师需立足实际,结合具体学情,不断探索交互式电子白板应用技巧、方法,将交互式电子白板巧妙融入课堂,促进高效课堂的有效构建。  相似文献   

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