运用现代教育技术提高语文教学效率

语文是学生学习其他各门学科的基础,对获取新的知识,实现教育目标,全面促进学生素质发展,都有重要意义.阅读教学是培养学生语文素质的重要环节,对提高学生的综合素质有着非常重要的作用.     

运用现代教育技术提高教学效率

[摘要]社会的发展,对人的素质提出了更高的要求,学生需要具备良好的语文素养,去学习其他知识,认识他人,认识社会,既要减轻学生繁重的课业负担,又要全面提升学生的语文素养,语文教学应更有效地运用现代教育技术手段,综合语言、文字、图形、图像、音频、视频等资源,调动学生多种感官感知这些课程资源,可以有效地提高语文教学的效率。     

运用现代教育技术提高课堂教学效率

随着信息时代的全面到来,基础教育改革进入了一个全新的阶段,为了大力发展基础教育,实现城乡优质教育资源共享,国家投入大量的物力和资金实施了现代远程教育项目,使现代教育技术走进课堂。在小学数学教学中,转变教育教学观念,创造性地应用现代教学媒体,将教育教学资源与数学学科整合,改进教学方式,改变学生的学习习惯和方法,提高课堂教学效率。     

运用现代教育技术提高数学课堂教学效率

现代教育技术具有诸多优越性,运用现代教育技术能够有效地提高数学课堂教学效率。教师要善于运用现代教育技术,多角度地刺激学生感官,生动地展示数学知识形成过程,激发学生学习兴趣;要善于运用现代教育技术巧妙地将学生引入课堂,创设生动的数学学习情境;要善于运用现代教育技术,有机整合新旧知识,丰富数学教学内容;要善于巧用现代教育技术,突破教学重点难点等,提升数学课堂活力与教学效率,促进学生数学思维的发展。     

利用现代教育技术，提高文言文教学效率

文言文教学是初中语文教学中极为重要的一环,但在当前文言文课堂教学中,往往由于教学观念的滞后,教学方法的陈旧,以及教学手段的单一,造成了“教学难”和“学习难”的尴尬现状,大大降低了教学的效率。运用现代教育技术辅助文言文课堂教学,可以创设生动活泼的教学氛围,整合纷繁的学习内容和丰富的教学资源,还可以让学生直接参与学习资料的收集整理展示,从而激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习,培养学生思维能力,有效地提高学习效率。     

利用现代教育技术 提高教学效率

现代教育技术是在教育过程中应用现代教育媒体的教育技术，教育媒体的现代化促进了教育质量的提高，给现代教育注入了新的活力，具有独特的优势与强大的生命力。下面我就结合自己的语文教学实践谈谈利用多媒体辅助教学和现代远程教育技术提高教学效率的几点做法。     

运用现代教育技术提高中学英语课堂教学效率

现代教育技术是关于教学过程与学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践.这种教学方法直观、生动,能有效地激发学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效率.     

运用现代教育技术提高语文教学有效性

在教学活动中合理地运用现代教育技术,既能提高学生的学习质量,又能增强学生的学习兴趣,使学生在积极主动地参与教学活动的全过程中,优化教学过程,提高教学效率,还能给学生一个轻松的童年,从而使学生学好语文,热爱语文,真正实现素质教育。根据新课程理念,本文提出了提高小学语文教学有效性可以采用的主要方式,以供同仁参考。     

运用现代教育技术 提高语文课堂教学效率

信息技术是一门飞速发展的技术,探索信息技术教育是我们工作者刻不容缓的责任。在语文教学中,如何使你的课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力呢?一、运用现代教育技术,吸引学生,导入课题进行新课的教学时,枯燥的讲解,或者是煽情的演说,都无法     

如何运用现代教育技术提高生物学教学效率

教学之所以称为一门艺术,是因为教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像艺术家、音乐家、文学家和诗人一样进行艺术创造．传统的教育观点、教育模式、教育内容、技术和方法已经不能适应;以现代教育技术为手段的新的教学给教学注入了新的活力,展示了一个新的天地．笔者在教学中运用现代教育技术,使教学如虎添翼、如鱼得水．下面笔者谈谈运用现代教育技术的魅力和优势．     

运用现代教育技术提高语文教学有效性

在教学活动中合理地运用现代教育技术,既能提高学生的学习质量,又能增强学生的学习兴趣,使学生在积极主动地参与教学活动的全过程中,优化教学过程,提高教学效率,还能给学生一个轻松的童年,从而使学生学好语文,热爱语文,真正实现素质教育.根据新课程理念,本文提出了提高小学语文教学有效性可以采用的主要方式,以供同仁参考.     

运用现代教育技术手段,提高语文教学效率

运用现代教育技术手段,不能忽略语文教学规律。要克服形而上学思想,本着实用原则,适时、适度地使用现代教育技术手段,追求教学实效。教师应提高应用现代教育技术手段的水平,使之服务于课堂教学,切实提高语文课堂教学效率。     

语文教学中的现代教育技术应用效率研究

现代教育技术手段的应用改变了传统的课堂教学观念与模式,使语文课堂教学充满生机与活力。随着现代教育技术越来越广泛地应用,探讨如何提高该技术的应用效率成为人们关心的问题。本文围绕现代教育技术与语文教学效率之间的关系,结合语文课堂中真实的课例,进行多角度、多方面的分析,提出提高该技术在中学语文教学中应用效率的途径与策略。     

关于运用现代教育技术提高小学数学教学效率的思考

当前随着新课程教学标准的逐渐深入,小学数学教学改变教学模式,通过运用现代教育技术,更好地利用教学资源,以学生为主体,提高了教学效率。小学数学教师应学习现代教育技术,熟练掌握PPT、Flash、Matlab等教育技术软件,做好教学课件,这样才能超越传统的教学方式,更好地提高小学数学教学效率。     

提高语文教学效率探究

提高教学效率是学校教育的中心环节之一。教学目的就是要创造教学收益。要通过教师精心传授之后,使得学生获得知识与能力。学生有无进步或收益是教学有没有效果的唯一标准。教得有无成效,并不看教师教得认真与否,主要看学生学没学到什么知识学了多少知识能不能活学活用。假如学生到头来一无所获,那么教师教得也无半点功劳,只能是徒劳无益。     

运用现代教育技术提高英语教学效率

一、运用录音、录像,增强语感和说话能力在平时的教学中,老师应督促学生多读、多说,多听录音磁带。首先,在听录音的过程中感受语言、培养语感。感受语言是英语听力训练的基础。我们接触的每一个句子都有它的重音、停顿、语气、语调、节奏等,都蕴含着一定的思想感情。多听、多说,语言中丰富的思想感情就能出于口、入于心。学生只有在听音朗读中形成语感,才能更准确、更深刻地说出并表达各种不同的思想感情。其次,可以让学生听录音朗诵、表演、欣赏歌曲等。如“Fourteen Birds”中写的是一个谜语,我抓住学生喜欢猜谜语的特点,打开录音机,让学…     

合理运用现代教育技术,提高课堂教学效率

现代教育技术对教育改革和教学发展有巨大的推动作用,但在实际的应用中还存在一些误区,制约其作用的发挥,影响了教学的效率。要结合学科特点、教学内容、教学对象和教学时机合理地运用现代教育技术来提高课堂教学效率。     

运用现代教育技术 推进语文教学创新

推行创新教育是全面实施素质教育的一个重要内容，没有创新精神和创造能力的培养，就无法全面实施素质教育。随着电子计算机、多媒体技术被日益广泛地应用，素质教育的内涵也得到不断丰富和扩展。语文作为一门重要的基础学科，也面临着新的挑战和机遇。本文从教育观念、教育内容、教育环境、教师素质等四个方面阐述了语文教学应如何运用多媒体进行教学，如何培养适应现代型的高素质人才及语文教学在多媒体运用上的一些创新构想。     

正确运用现代教育技术 提高语文课堂教学效率

在这篇论文中,我以自己参加校青年教师评优课活动中发现的问题为背景,从现象分析,实践总结到反思评析三个层面进行了思考,然后就语文教学中如何"正确运用现代教育技术,提高语文课堂教学效率"的问题从三个方面,列举三个案例进行阐述:一、正确运用动画演示,突破重点难点。二、正确运用音乐渲染,创设教学情景。三、正确运用网络信息,拓展课内知识。