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相似文献
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1.
第十三届世界健康教育大会提出一个宏伟目标:公元2000年人人享有卫生保健。这一关系到人类健康的倡议得到了世界各国政府积极响应。我国政府和卫生部已经着手制订规划,并广泛宣传,作舆论和组织准备,为在我国实现这一宏伟目标而奋斗。 “人人享有卫生保健,是指由卫生保健组织通过健康教育,在思想上使人人都具有卫生保健知识和健康意识,在行动上人人参与卫生保健,自觉改变不良的行为习惯,建立起健康的行为和生活方式,增强全民的自我保健意识与自我保健能力,从而使全民的健康水平大大提高。  相似文献   

2.
在1995年5月1日至12日召开的第48届世界卫生大会期间,通过了一项称作医学教育和医疗实践为人人享有卫生保健而重定方向的决议(WHA48.8决议),该决议广泛地涉及卫生保健、医疗实践和医学教育等方面。这一决议是由WHO执行委员会提出,在会议讨论期间得到了压倒多数的支持和与会者一致通过。 世界卫生大会是由190个成员国的代表和各国际性组织与非政府组织的代表参加的年度会议。它同作为WHO组成机构之一的执行委员会和秘书处一起,其主要任务是批准持续两年的工作计划和预算,制定重要的政策问题。WHA48.8号决议文本以英文、阿拉伯文、中文、法文、俄文和西班牙文发表。这里,我们将发表在WHO.Changing Medical Education and Medical Practice 1995.No.7上的该决议英文本译成中文,供我国医学教育工作者参考。  相似文献   

3.
当前,越来越多的公众认为,严重的医疗差错是一件很平常的事情,并且在很大程度上为医疗行业所默认。政府和医疗机构对此的反应是对执业医生进行比较严格的管理,并对个体的医疗实践实施“大棒加胡萝卜”的改革。在本文中,作者批判性地评议了有关医疗差错、专业社会化和医学生教育等专题的文献,并提出了一些共同的话题,诸如不确定性、差错的不可避免性、专业鉴定的排外性和互联网在寻找医疗差错中的广泛应用,以及从医学教育和医学社会化中寻找它们对医疗差错的影响。作者也讨论了医疗实践新近改革的性质和失败,以及改革的个体性和医学专业社团…  相似文献   

4.
电视医学即“相距一定距离的病人和卫生保健人员,利用二条视听线路进行交流信息,并做出有效的诊断、治疗及其它卫生保健活动”。澳大利亚最近已将电视医学用于为边远地区输送卫生保健服务信息,如进行临床评价、诊断和治疗、业务指导及大范围的教育。虽然第一套电视医学系统创建于1959年,但一直到最近几年,由于电视医学系统质量的提高及成本的降低,才引起人们的极大兴趣。 1992年9月澳大利亚阿德莱德岛和怀阿拉之间建立了电视医学显示系统。该系统  相似文献   

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建立新的教育理念 进行医学教育改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今世界知识经济初见端倪,教育可称为一种新兴产业在国民经济中发挥不可限量的作用。本文提出了新形势下的教育新理念及医学院校的教学科研作用;在医学人才的培养模式和医学院校师资队伍建设方面作了侧重讨论,提出一些可行性见议。  相似文献   

6.
新西兰公布《学校教育战略2005-2010》;新加坡公布小学新汉语课程实验;美国年度教师呼吁教育工作迎接新挑战;美国残障学生教育取得了显进步;NEA主席呼吁美国政府加入“让每一个儿童都能进入优异的公立学校运动”。  相似文献   

7.
随着疾病谱的改变和医学模式、卫生服务模式的转变,临床医学教育的出发点也必须由以疾病为中心转移到以病人为中心上来,逐步形成和建立全新的医学教育模式,培养集医疗、预防、保健知识于一体,具有合理的知识结构和预防为主的大卫生观念,有高尚的医德医风,全心全意为人民健康服务的跨世纪卫生人才。本文结合我校实践,仅就这一转变,对深化医学教育改革作初步探讨。  相似文献   

8.
<正>童话育人是我校多年来用心打造的办学特色。我们从1990年"童话阅读"起步,经历了"童话作文"、"童话创新",到现在的"童话育人",走过二十多年的特色建设历程。在童话育人特色办学的过程中,我们确立了以课题为龙头,以课堂为阵地,以活动为抓手,以评价为杠杆的特色建设实施机制,促进特色建设的全面发展,取得了显著的成效,赢得了较高的社会美誉度。一、确立了"让儿童享有完整而幸福的童年"的童话育人特色办学理念  相似文献   

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在全球化和信息时代,新加坡基础教育面临着一系列亟待解决的问题.为此,新加坡教育部于2018年提出了"为生活而学习"教育改革.这次改革的主要目的在于培养学生面对未来社会应具备的价值观、态度以及技能,内容涵盖改革中小学学业评价体系、推行学科分级全面计划、加强课程教学等方面,是一次较为全面的教育改革."为生活而学习"教育改革的特点为:注重培养学生21世纪素养;学校、家庭和社会共同参与学校评价体系改革;推行"学科分级全面计划"与拓宽中学后教育途径相结合.  相似文献   

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日本大学正在进行的教育改革樊富珉编译随着国际化、信息化的飞速发展,社会经济也发生了重大变化,这就要求大学教育进行改革,以迎接21世纪的挑战。日本社会认为,能否建筑美好的未来,能否作为国际社会的一员为世界和平与繁荣作出贡献,关键在于承担培养优秀人材和进...  相似文献   

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《云南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《规划纲要》)描绘了云南省今后10年教育改革发展的宏伟蓝图::到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强省行列,使云南人民与全国人民共同享受教育改革发展成果,使云南教育与全国教育共同发展,使云南孩子与全国孩子共同成长。  相似文献   

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美国医学教育改革的趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
美国医疗危机主要表现在医疗费用过高、医生过剩,特别是专科医生过剩,而同时又缺少初级保健医生,即家庭医生、普儿科医生和普内科医生;少数边远地区和大城市中心贫民区缺医的状况,也成为公众关注的焦点。为此,在进行卫生改革的同时,对医学教育也提出了各种改革的举措。总的来说,改革的重点有以下几方面:  相似文献   

15.
美国医学教育改革的趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
近20年来,美国的医学院校对医学教育已进行了多方面的改革,美国医学院协会主席Petersdorf RG和副主席Turner KS曾在Academic Medicine著文,全面分析了美国医学教育改革的趋势,并对医学教育中的问题进行了讨论。本文综合上述报道,就美国医学教育改革已取得的成果和存在的问题介绍于后。  相似文献   

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21世纪是瞬息万变的知识经济时代 ,人类医学科学技术的突飞猛进、医学科学知识的日新月异 ,使教育的基础性地位更加突出 ,我国的医学教育事业也将随之发生重大变革。如何顺应新世纪医学教育发展趋势 ,转变教育思想 ,进一步深化成人医学教育改革 ,是我们面临的迫切问题。1 成人医学教育发展的趋势成人医学教育是整个医学教育的一个组成部分 ,有自己的个性。面对 2 1世纪知识经济时代 ,成人医学教育发展的趋势 ,将呈现以下特点 :1.1 培养目标 :既要培养“专才” ,同时又注重培养“通才” ,未来医学各学科的发展 ,要求医学培养专科人才。而现…  相似文献   

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四十余年前就有美国作家愿为他立传,发行逾一千万份的美国《读者文摘》,在四十年之内,七次刊载专文,推崇他的不朽事业,这也是美国畅销刊物中,对于一介平民所作的空前且唯一的巨大赞扬。他就是——  相似文献   

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数学新课程标准特别强调教师的有效教学应指向学生有意义的数学学习,有意义的数学学习又必须建立在学生的主观愿望和知识经验基础之上.在此背景下,数学教学应该通过新型的教学设计来实现学生积极的学习活动,帮助他们成为学习活动的主体,创设真实的问题情景或学习环境以诱发他们进行探索与问题解决活动,从而构建积极的生态课堂,实现学生的和谐发展.1为激发热情而设计心理学认为:学生学习的一个非智力因素是学生的学习热情和学生的内在驱动力,只有在学生知道学习目的、激发了学习热情,学生的学习才能有实效.新课标也提出要注重发挥学习者的主…  相似文献   

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<正>陆志平老师曾经对语文教学碎片化的问题做过深刻剖析,他认为:"为了教学的方便,语文元素常常被抽取出来,按照‘字、词、句、篇、语、修、逻、文、听、说、读、写’12个方面,组成一个清晰的知识能力体系,再按照这个体系组织教学和考试,一课一得,当堂训练,按点考查,语文成为干巴巴的知识条文与单调机械的训练,就这样被活生生地肢解了。"  相似文献   

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曹才翰先生的数学教育研究,有3个标志性事件:发表《论数学教育及其研究》,阐述了数学教育学的内容与结构,并提出了20个研究课题;出版《数学教育学概论》,这是我国数学教育学的奠基性理论专著:起草《九年制义务教育全日制中学数学教学大纲》教学目的,提出数学基础知识含其反映的数学思想和方法,界定了数学基础知识、基本技能、数学能力、个性品质等的内涵.他提出数学教学科学化问题,并在数学课程、教材、教学,特别是数学教育心理学等各方面开展研究,取得丰硕成果,对我国数学教育发展产生了重要而深远的影响.  相似文献   

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