贯彻《教师法》办好浦北教育

贯彻《教师法》办好浦北教育刘永革（广西浦北县委副书记）振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。近几年来，我们县的经济发展较快，人民的生活水平得到较大的提高，其中有一个重要的原因，就是教育得到较好的发展，人民的素质有所提高。为了进一步振兴浦北经...     

浦北教育一二三

浦北教育一二三蔡卓环浦北县，１９６５年从合浦分出，因位于合浦之北而得名。现在，经历了三十个春秋的风雨洗礼之后，浦北教育正在走向成熟，已经能够自立于广西乃至全国教育之林。浦北教育在改革中不断发展，在发展中逐步完善，取得了令世人同目的成就。在这里，我们不...     

浦北中学

广西浦北县浦北中学在现代教育改革中,打造了一个理念新、作风实、敢负责、勇于开拓进取的领导班予。现有校级领导5人,中层领导干部12人。他们以创新的理念,务实的作风,引领浦北中学全体师生员工构建学校教育发展的行动计划,描绘着学校教育优化发展的新蓝图。     

蓬勃发展的鹤山县教育事业

鹤山县原是个以传统农业为主的小县,全县12个镇(场),总人口仅32.8万人。在党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的指引下,该县坚持工业兴县,开拓前进,工农业生产有了很大的发展,人民生活水平不断提高,开始跨入了我省经济发达地区的行列。在经济迅速发展的同时,教育事业也蓬勃兴旺。目前,全县有中学33所,小学154所,幼儿园33所,进修学校、电视大学、职工中专、职业高中学校各一所,共有教职员工3171人,在校学生60651人。     

我们是怎样加强小学劳动教育的

平度县地处山东省胶东半岛西端,全县3166平方公里,45处乡镇,123万人口,是山东省的农业大县。全县有小学669所,在校学生16万人、几年来,我们在端正教育思想的过程中,重视和加强了小学的劳动教育,促进了学生的全面发展,赢得了社会的欢迎。     

湖南龙山县教育蓬勃发展

湖南龙山县教育蓬勃发展龙山县是一个土家族、苗族聚居的大山区。解放前劳动人民受压迫和剥削，谈不上接受文化教育。解放后人民当家作了主，各民族教育得到了空前发展。由１９５７年建立的龙山一中开始，到目前全县已有小学５１３所、初中２１所、高中４所、职业中学２所...     

泾源县民族教育的调查

泾源县是个回民聚居的县。解放初期全县有10所小学,在校学生581人;发展到1984年有小学127所,其中完全小学35所,初小36所,教学点56个,在校学生9,632人。1956年创办了泾源中学,结束了无中等教育的历史。现在有8所中学,其中完全中学2所,初中在校学生1,586人,高中在校生510人。从1980年起,采取特殊措施,发展民族教育,在全县办起寄宿制的回民小学6所,回民中学2所,在各中、小学校还设有回民班。对回族学生实行“两免三包”制,即免收学杂     

蓬勃发展的教育事业

党的十一届三中全会以后,我们坚持了保证重点(普及小学五年教育)、两条腿走路,多种形式办学的方针,使我县的教育事业蓬勃发展。 一、初等教育 一九四九年,全县仅有64所小学(包括初级小学和教学点),在校学生4,280人,学龄儿童入学率只占15％左右。一九六六年,全县小学发展为203所,教学班629个,在校学生达22,954人。 党的十一届三中全会以后,县上认真贯彻八字方针,把教育工作的重点放到普及小学教育上来,合理调整了学校布局,采取了灵活多样的办学形式,建立并实行了乡长包乡、校长包村、教师包队的“三包”岗位责任制;狠抓教师队伍建设,坚持两条腿     

重视教育 热心教育

我县有25个乡、一个镇、五个农林场圃,87万人。近年来,我们在组织工农业生产的同时,重视发展教育事业。到去年上半年,全县共有中小学校693所,学前幼儿班403个,平均两个乡有一所完中,每个乡有两所初中,每个行政村有一所小学。在校学生近16万人,小学适龄儿童     

巩固和发展普及小学五年教育的成果

我县位于井冈山南麓,是个九山半水半分田,平均海拔一千一百多公尺的高寒山区。全县十八个社(镇),十四万多口人,分布在一千八百多平方公里的地域,居住比较分散。解放后,全县人民认真贯彻毛主席为首的党中央的指示,积极发展山区教育事业,一九七二年就普及了小学五年教育。全县现有全日制小学二百一十四所,在校学生二万一千九百五十五人,比一九六五年增加百分之七十二点四。七二年以来,特别是粉碎“四人帮”以后,我们采取有效措     

经济发展促进教育事业的发展——顺德县教育调查

广东省顺德县,地处珠江三角洲,是开放以来经济发展较快的县份之一。顺德县总人口约86万,1986年全县工农业总产值达到30.4亿元,全县人平产值3,547元,人均纯收入达1,043元。经济的发展促进了教育事业的发展,全县现有小学245所,初中46所,高中22所,在校学生人数达14.15万人,小学适龄生入学率达99.92％,初中适龄生入学率达97.87％,高中适龄生入学率也占41％。在普通教育得到发展的同时,顺德县的职业技术教育也得到了发展,全县职业中学、农业职中己发展到9所,61个班,3.777人,占在校高中学生44.5％,成人大中专教育已办起了电大、教师进修学校、县成人教育培训部、党校函授大专班及综合     

对台江县教育的几点思考与建议

党的十一届三中全会以来，台江的教育事业进入了一个新的发展时期，各项教育事业有了长足的发展。全县已基本建立起以普教为中心，职教、成教协调发展的教育体系。全县有小学２１０所（点），初级中学九所，完中１所，民族职业高中１所，幼儿园１所。１９９７小学适龄儿童入学率达９５．９％，巩固率达９８．８５％，毕业率达９６．９％，初中阶段入学率为５８．３％，实现了基本普及初等义务教育和实现青少年基本无文盲。为进一步发展台江的教育，振兴台江经济奠定了基础。 然而鉴于历史的原因，全县的经济基础还很薄弱，成为制约全县教育…     

努力发展民族教育

同心县有22万人口广回族占79％。这里是地广人稀、经济条件差、文化教育事业非常落后的干旱山区。 要振兴同心,建设山区,发展民族教育是件大事。多年来,在党的关怀下,同心县的广大教育工作者,克服了种种困难,做了大量工作,使同心县民族教育事业有了较大发展。现在全县已有学校553所(中学17所,进修学校1所,小学535所),其中回民小学15所,回民中学1所。1984年全县学龄儿童31091人,已入学29613人,入学率达83.2％,回族儿童入学率为79.9％,回族女学龄儿童入学率达65.5％。     

《江苏教育》：感动江苏，情满江苏——在《江苏教育》通联工作会议上的交流发言

我们洪泽县位于全国第四大淡水湖洪泽湖畔，因湖设置，借湖得名。全县38万人口．1393万平方公里，素有“鱼米之乡”、“日出斗金”的美誉。全县共有中小学33所（其中小学16所），在校学生49970人（其中小学生23375人），教师2600人（其中小学1000人）。2005年全县共订阅《江苏教育》1006份（其中A、B版各503份），为全县教育均衡发展、教师专业成长提供了有力的指导和帮助。下面，简单介绍我们在《江苏教育》征订发行工作中的一些想法、做法与方法，     

是“今不如昔”还是昔不如今?——用数字和事实驳斥右派的无耻谰言

今年暑假,灌云县举办了“教育事业发展成绩展览会”。展览会用生动具体的数字和事例,有力地驳斥了右派分子所说的教育事业“今不如昔”的无耻谰言。数字表明,解放后,该县教育事业的飞跃发展情况。1954年全县有小学103所,学生7,450人;初中1所,学生120人;现在全县已有小学553所,学生55,239人,中学9所(内有高中1所,师范1所),学生4,066人。全县小学生增加了7. 5倍,中学生增加了34倍。全县摘下了文盲帽子,现已达到高小毕业文化水平的有:农民10,000多人,干部1,269人,市民500多人。教育事业的发展,有力地说明了党     

康县开展信息技术教育的现状、问题及对策

一、康县信息技术教育发展状况康县地处甘肃省东南部,属秦巴山区,是传统的山区农业县。全县共有各级各类学校380所,学生35000余人。由于受到环境、经济、观念等诸多因素的制约,信息技术教育在康县的发展步履艰辛:1999年康县一中贷款购置了37套计算机,开设了信息技术教育课,开了康县的先河;2000年,联合国儿童基金会“明天女教师”项目为康县五所小学装配了五套教育卫星宽带网接收设备;随着贫困地区义务教育工程的深入实施,全县有63所学校先后添置了电视机、录像机、VCD视盘机等多媒体视听播放设备,百余所学校配置了光学投影仪和复读机,建设电子教室10间,装设教育卫星接收设备56套。在全县1419名教师中,从事信息技术教育教学的教师为183人。     

改革发展中的汉寿教育

汉寿县教育局在该县县委、县政府的正确领导下,围绕“转变教育观念、规范教育行为、办创教育特色、增强教育保障”的工作思路,不断提高办学水平,全面推进素质教育,实现了教育事业的全面持续健康发展。目前,全县各级各类学校279所,其中中学25所,小学194所,教学点48个,一贯制学校12所。全县在校学生93502人,其中小学生46440人,初中学生30485人,高(职)中学生16577人。全县共有教职工8243人,其中在职教职工6422人,退(离)休教职工l821人。加大危房改造力度,全面改善了办学条件。全县先后投入3007.5万元,政造危房52829平方米。充分利用农村中小学…     

农村中小学信息技术教育的问题与对策

近年来,我国各级教育行政部门和各类学校,紧紧抓住时代发展的机遇,创造良好的外部环境,大力发展信息技术教育,采取了一系列有效措施,多方面筹措资金加大投入,规范管理,初步形成了开展信息技术教育工作的规模和基础。以平南县为例,全县农村中小学现代教育技术装备已初具规模,特别是计算机硬件的配备已取得了很大的发展,全县共有小学278所,初中47所,高(职)中10所,在校中小学生20多万人。到2004年底,全县中小学计算机数已达到3246台,95%的中学能够开设《信息技术》课程,85%的小学配有计算机。但是,作为农村地区,由于基础差、底子薄、财政紧张等…     

百年名校的不凡风采：浦北中学

百年名校浦北中学是自治区示范性普通高中。办学历史悠久，文化底蕴深厚，英才辈出。学校地处广西浦北县城，校区占地总面积358亩。现有58个教学班，学生3879人，专任教师169人，其中特级教师2人。专用图书馆1幢，馆藏图书和电子图书30万册。教室都安装了多媒体教学平台。     

科研作金砖 铺就兴校路——钦州市浦北中学科研兴校综述

浦北中学 ,位于美丽的北部湾之北、葱茏的六万大山脚下。她有着悠久的历史和深厚的文化底蕴 ,从进诚书院的诞生发展到今天的浦北中学 ,已走过 1 0 5年的风雨旅程。自恢复高考以来 ,浦北中学的教育教学质量一直稳居钦州市前列 ,曾连续十年获钦州市高考成绩显著奖 ,特别是 1 986年和 1 994年两度摘取高考广西理科状元桂冠 ,更是名声远播 ,令人刮目相看。浦中人由此尝到了教育科学研究的甜头 ,看到了教育科学研究的无穷魅力。近几年来 ,浦中人对教育科学研究更是情有独钟 ,他们进一步更新了观念 ,完善了科研制度 ,以科研促教 ,以科研促学 ,用科…