对高职大学生服务农村精神文明建设的思考

随着经济社会的不断发展,中国农村的面貌不断得到改善,但是相对于经济的快速发展,农村的精神文明建设出现了滞后现象。在各大高职院校积极探索与＂服务三农＂建设对接的大背景下,大学生服务农村精神文明建设势在必行。笔者在调研了当代农村精神文明建设情况的基础上,对出现的＂重视＂、＂定位＂和＂坚持＂等薄弱环节进行了思考研究,提出了高职大学生应从＂以提高认识为先导＂、＂以高职院校为主体＂和＂以持续服务为保障＂等三方面的服务对策。     

女生综合素质培养对促进女大学生就业的作用和意义——以武汉纺织大学“淑女班”为例

2009年的一项调查结果显示：女大学生就业难度较男生更大。而先天弱势、综合素质低、外在形象不足和职场礼仪的缺乏,是制约女生就业的几大瓶颈。针对女生就业困难,武汉纺织大学高职学院开办学生社团＂淑女班＂,对女大学生就业创业过程中应具备的形象礼仪、气质修养、创新能力以及心理素质等进行重点强化,以提高女大学生在求职过程中必备的能力和素质,增强女毕业生求职竞争力,最终实现成功就业。     

企业文化在高职院校学生思想政治教育过程中的实践性研究——以安徽汽车职业技术学院思想政治教育工作为例

具体来说现代高职院校思想政治教育工作的对象已经由原来的＂80后＂变成＂90后＂大学生。因此先进文化的企业对当下高职院校尤其是企业创办的高职院校思想政治教育工作具有重要的借鉴意义。它不仅能丰富高职院校大学文化内容,更为重要的是能为高职院校提供思想政治教育的有效范例,促进高职院校学生尽早适应企业要求,促进高职院校毕业生与企业文化的融合。     

新形势下高职院校开展大学生创业教育的思考

21世纪是知识经济时代,科学技术迅猛发展,产业结构加速调整,就业问题日益突出,国际竞争日趋激烈。胡锦涛总书记在十七大报告中明确提出了＂建设创新型国家＂的战略目标,并指出要＂实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。＂由此可见,大学生创业教育不再仅仅是加强大学生素质教育、创新教育的重要组成部分,更是适应新的经济形势、拓宽学生就业渠道和构建国家创新体系的长远大计。在这种紧迫的经济形势下,高职毕业生就业面临更大的困境,本文对如何加强高职院校大学生创业教育的措施进行探讨。     

高校“90后”贫困生深度辅导工作研究与探索

＂90后＂贫困大学生在时代的冲击下,相比＂80后＂贫困生心理承受能力更低,心理辅导难度更大。在深度剖析当下贫困生的心理状态与生存环境的基础上,如何根据时代特点,运用时代产物来帮助＂90后＂贫困大学生成长、成才,已成为当下贫困生教育工作的重点和难点。     

新形势下思想政治教育管理工作探究——“80后”辅导员遇上“90后”高职大学生

随着时代的变迁,往日颇受争议的＂80后＂正活跃在历史的舞台上,成为高校辅导员的主干力量,面对个性鲜明的＂90后＂高职大学生,＂80后＂辅导员应利用自身优势,结合当前形势,做好＂90后＂大学生的思想政治教育工作。     

基于“3S”学生教育管理模式的高职院校廉洁教育

高职教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,高职院校的廉洁教育工作是新形势下反腐倡廉工作的新领域。本文结合新时期高等职业院校的发展要求和大学生思想活动的特点,以贴近学生（student）、贴近专业（specialty）、贴近社会（society）的＂3S＂学生教育管理模式为基础,提出高职院校廉洁教育思路,并探讨了其内容和具体实践。     

基于“四种能力”培养的高职工程造价专业教学改革

首先对高职工程造价专业的教学现状以及行业对造价人员的素质要求进行了分析,然后根据中共中央对大学生＂四种能力＂的培养要求,从课程设置、教材建设、培养模式等方面对高职工程造价专业的教学改革进行了探讨。     

金融危机下影响高职保安专业学生就业的因素和趋势——以辽宁警官高等专科学校为个案

在全球金融危机的影响下,2009年我国大学生就业形势异常严峻。而高职毕业生数量占到大学毕业生的一半,在社会上存在＂用人高消费＂的情况下,高职毕业生就业问题更是关乎全局性大局问题。本文以辽宁警官高等专科学校保安专业为研究对象,立足于保安专业现状,剖析金融危机下保障高职保安专业毕业生就业的具体措施,展望保安专业毕业生就业的趋势。     

以人为本因材施教——高职院校班主任工作体会

当代大学生有着鲜明的时代特征,高职院校的学生相对于本科院校的学生又有很多的特殊性,这给班主任的管理工作带来不小的难度。本文从高职院校学生的特征入手,着重阐述了高职院校班主任管理工作容易出现的问题及解决方案。     

大学生就业困难群体帮扶工作的实践与思考

提高大学生就业困难群体帮扶工作的质量和效率,是当前高校急需解决的难点问题之一。本文通过＂就业绿色走廊＂构建的探索与实践,在多个平台基础上,针对性地解决就业困难学生的个性化问题,取得了较好的帮扶效果。     

论高职院校突发事件管理工作中的不足--以HY地区高职院校为个案

“加强和改进作风建设,切实维护教育系统和谐稳定”是教育系统的工作要点,构建和谐校园是建设和谐社会的必然要求。由于社会发展转型不可避免地带给高校深刻影响,高校突发事件的发生机率也随之呈现出日益增长的趋势。要对高职院校突发事件进行有效管理,就必须按照党的群众路线教育实践活动中“照镜子”的要求,摆问题、找差距,通过掌握现状、分析不足,达到制订出科学合理的应对之策的目的。     

理工科大学物理的教法学法浅谈

大学物理的学习对理工科人才的培养和思维能力的提高具有奠基性的作用,由于该学科知识点的宽广性以及原理的费解性,增加了教学的难度。充分分析学情、激发学习兴趣、调动学习积极性;运用合理的教学方法和教学手段;灵活选择行之有效的学习方法,三个方面相互结合,必能达到良好的教学效果,从而在知识消化、吸收和应用的基础上,完成对创新能力的培养。     

切实做好校友会工作,服务学校建设与发展

高校作为创新知识和繁荣文化的重要场所,是社会培养专业人才的阵地。衡量大学办学水平的重要标志就是是否为社会培养出了一批高质量、高素质的创新人才。校友作为高校的＂人才产品＂和＂品牌形象＂,已经成为了一张张高校改革发展和核心竞争力的名片。校友作为一个信息丰富、知识密集与母校有着特殊感情联系的群体性资源,必将会成为高校改革发展的特殊资源,在提升学校声誉,凝聚学校力量,传承学校人脉,提供发展空间等方面发挥着不可替代的作用。     

浅析当代大学生心理健康教育及实施途径

大学生在当代是未来的人才,是能够为国家未来的发展提供重要贡献的人物。因此,当代大学生的各方面发展越来越受到社会的广大重视,很多关于当代大学生的问题不断暴露在公众的视野内。大学生在走向更高的发展前景的过程中,不免遇到很多的挫折,在经历这些挫折的过程中,可能会对他们的心理产生一定的影响,成为阻碍他们健康发展的重要因素。本文主要讨论当代大学生的心理健康教育以及其实施途径,为促进大学生的健康发展提供建议。     

创新学生管理模式培养拔尖创新人才--以安徽大学文典学院为例

为了更好地培养拔尖创新人才,需要对传统的高校学生管理模式进行革新。安徽大学文典学院对此进行了探索与实践,从管理理念、管理目标、管理原则、管理方式、管理内容五个方面构建出了“以人为本”的高校学生管理模式。     

高职院校学生生活网络化现状及对策探讨

在网络发展迅猛的时代背景下,高度的＂生活网络化＂给高等职业院校的学生带来了多方面的影响。本文将对高职院校学生生活网络化现状进行详细分析,目的在于探讨出有效改善该现状的对策措施。最后将对目前学生生活网络化问题进一步总结和思考,以实现合理利用网络资源,促进高职院校学生在健康的网络环境下更好地实现自我发展。     

新时期大学班级建设与管理模式的思考

大学生是祖国未来发展的希望,而大学班级则是大学生接触最多的环境,对每个大学生的生活学习甚至是性格和价值观都有深远的影响。因此如何管理好一个班级、使班级给大学生最正确的引导就有十分重要的意义。文章针对新时期大学班级的现状分析其原因,并结合一个工程管理专业班级的实际情况,思考班级管理与建设模式并提出"新三位一体"的管理办法以及具体实施方案,为建设更好的大学班级为大学生提供更好的环境提供借鉴。     

以就业为导向的应用文写作课教学改革探究

在当今社会,“竞争”已经成为整个社会就业市场毋庸质疑的主题。面对这种现实,高职院校无疑必走改革创新之路,只有这样,高职院校才能在竞争中立稳脚跟,发展壮大。在以就业为导向的改革背景下,高职院校培养的学生既要具备强硬的专业技能,又要具有良好的职业素养。为实现这个目标,高职院校的课程改革势在必行,“应用文写作”作为一门公共基础课自然也不例外。为了充分发挥“应用文写作”课为专业服务的功用,笔者按照“以就业为导向”的思路,深入分析课程处境,研究提出创新教法,旨在培养学生既有较强的应用写作能力,又有适应职业的基本素养。