基于工程项目管理方向的工程管理专业人才培养体系

论文在分析学生就业去向和其他院校培养方案的基础上，给出了符合学校特色的培养方案。提出结合执业考试设置培养方案，重视继续教育和研究生层次教育的建议。     

基于工程项目管理方向的工程管理专业人才培养体系

论文在分析学生就业去向和其他院校培养方案的基础上,给出了符合学校特色的培养方案.提出结合执业考试设置培养方案,重视继续教育和研究生层次教育的建议.     

人力资源管理专业人才培养模式探索

本文从人才培养目标和要求、人才培养规格和类型、人才培养运行体系三个方面介绍了浙江理工大学人力资源管理专业在人才培养模式方面的探索和经验,并从师资队伍建设、课程体系优化、教学模式改革三方面详细阐述了人才培养的具体运行模式,最后以人才培养质量来检验这一模式的效果。     

高校酒店管理专业人才培养探微

酒店管理专业人才培养模式陈旧,是造成酒店管理专业人才供需失衡的主要原因。优化酒店管理专业人才培养模式,必须从明确职业规划、完善课程设置、构建双师型教师队伍、实施知识相关者评价教学等方面进行,这样才能提高酒店管理专业人才培养与酒店业需求之间的契合度,实现酒店业与酒店管理专业人才培养间的对接。     

基于CDIO的生物医学工程专业人才培养策略研究

生物医学工程专业是医工结合、多学科交叉、实践性较强的一门新兴边缘工科类学科,基于CDIO的人才培养模式给本专业的人才培养提供了很好的借鉴。     

基于酒店需求下的高职酒店管理专业人才培养对策

随着我国经济的进一步发展和旅游市场的日趋成熟,酒店行业也在迅猛发展,这对酒店从业人员提出了更高的要求。本文通过对目前酒店行业用人现状及人才需求的分析,提出了高职院校在酒店管理专业人才培养的过程中要重视对学生职业能力的培养,倡导理论与实践并重,开展丰富的学生活动,注重对学生职业意识的培养,从而向社会输送满足酒店需求的高素质技能型专门人才。     

基于酒店需求下的高职酒店管理专业人才培养对策

随着我国经济的进一步发展和旅游市场的日趋成熟,酒店行业也在迅猛发展,这对酒店从业人员提出了更高的要求。本文通过对目前酒店行业用人现状及人才需求的分析,提出了高职院校在酒店管理专业人才培养的过程中要重视对学生职业能力的培养,倡导理论与实践并重,开展丰富的学生活动,注重对学生职业意识的培养,从而向社会输送满足酒店需求的高素质技能型专门人才。     

公共事业管理专业人才培养及就业探析

2011年底中国教育部发布互联网院校调研结果报告,其中显示公共事业管理专业已经渐渐成为冷门专业,公共管理专业人才就业情况呈下降趋势。文章从社会对公共事业管理专业人才需求为切口,分析该专业人才的就业下降原因,并从学校培养与学生自身角度提出一些有助于人才培养及就业的建议,以期为相关领域的研究略尽绵薄之力。     

基于CDIO理论的环境生态工程专业人才培养模式

从目前时代背景对工程教育发展的需求出发,分析了目前我校环境生态工程专业人才培养存在的问题及建设新人才培养方案的迫切性。CDIO代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate),CDIO人才培养模式将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面。基于CDIO理论从环境生态工程专业课程体系建构、教学模式、方法建构、实践教学体系建构及教学评价体系四个方面进行阐述,以期为我校及其他高校该专业人才培养模式的修订提供参考依据。     

金融科技背景下优化信用管理专业应用型人才培养探究

建设现代信用社会,离不开现代最新科技的支持。近几年,随着“互联网+”和金融科技的发展,区别于传统线下金融服务模式,现代金融体系将人工智能、大数据、云计算等技术渗透到每一个信用环节中,精准服务中小微企业普惠金融,这种发展模式对金融业态产生深刻变革。在金融科技赋能信用体系建设大背景下,市场对人才的要求也在发生变革。因此,加速优化信用管理专业人才培养,输出能顺应时代潮流发展的复合型人才已经刻不容缓。     

现代项目管理视阙下的重大人才项目集成化管理研究

实施重大人才项目是聚才用才的重要抓手,管理机制不健全是当前中国重大人才项目面临的重要问题。基于现代项目管理理论的视角,总结发达国家的管理经验,从全生命周期管理、全方位管理、全要素管理、全过程管理四个方面,构建基于全生命周期的重大人才项目集成化管理模式,并提出保障重大人才项目集成化管理模式实施的组织管理、合同管理、风险管理、信息管理四大保障措施,最后,提出以目标管理为基准的重大人才项目集成化管理模式的构建流程,并基于项目集成管理成熟度与战略目标耦合度提出集成化管理实施效果的四种类型。     

新工科背景下土木工程专业人才培养模式改革探索

新工科建设成为我国高等院校发展的热点问题,该文解析了新工科建设的基本要义、新特点、人才培养目标。作者结合石河子大学的教学实践,提出了新工科建设的路径与方法:将课程思政融入新工科专业教育;完善新工科人才培养体系;推动学生创新多元协同模式的发展;为学生创业营造孵化环境。     

贵州高职旅游专业人才培养模式改革

贵州高职院校的办学宗旨是服务贵州地方经济社会的发展,其旅游专业人才培养的目标是服务地方旅游经济的发展。因此,贵州高职旅游专业的人才培养要从培养模式、课程体系、教学方法、实践训练、师资队伍、教学规模等方面进行改革,以满足商旅服务业的发展需求。     

快速发展下的焊接技术人才培养

本文主要介绍了焊接技术快速发展状况以及人才短缺现状,并针对目前焊接人才培养的几个问题进行了分析且提出相应的对策。     

论高校特色专业人才的引进与培养

特色专业师资队伍建设规划对于支撑和实施高校＂十二五＂发展战略具有重要意义。本文通过对行业特色专业高层次人才引进与培养的客观分析,密切结合工作实际,提出高校特色专业人才引进与培养工作模式。     

黑龙江石油化工人才培养模式研究

石油化工行业是黑龙江省的经济支柱之一,为了促进黑龙江省经济的稳定发展,必须保证从业人员的素质与技能。本文针对石油化工行业发展中存在的问题,在分析其产生的原因的基础上,提出三种人才培养模式。本文旨在通过改进石油化工行业人才培养模式,达到提高人才质量的目的,对高校及企业发展具有重要意义。     

从课程设置谈独立学院日语专业人才培养

本文指出目前独立学院日语专业在人才培养、课程设置以及教学方法上存在的问题。强调独立学院应该正确确立自己的人才培养定位,在理论教育和技能教育之间找到符合社会需要的平衡点,培养应用型人才。最后从注重听说能力的培养、增强应用型课程、加强实践教学环节三个方面论述了日语应用型人才培养的对策。     

人工智能时代采矿工程专业人才培养模式升级探索

该文针对目前采矿工程专业人才培养模式中存在的学科交叉融合不足、理论知识和实践应用联系不足等问题,对人才培养模式智能化升级进行探索与实践研究,依据人工智能时代矿山企业对采矿专业人才的综合性需求,提出人才培养模式智能化升级的具体措施,以达到提高专业建设水平和人才培养质量的目的。     

“一带一路”背景下我国土木类人才培养问题探析

我国"一带一路"战略建设以互帮互助的方式贯穿东南亚、欧洲等国。这一战略有利于我国土木类人才的战略升级、经验输出、品牌塑造。与此同时,我国土木类人才培养的弊端也显现出来,如国际化水平不高、职业教育理念淡薄、人才培养总体规模堪忧等一系列问题有待解决。需要动员各方面力量,整合多种有效资源,树立国际化办学理念,提升各领域人才培养的质量和营造良好的舆论氛围,为"一带一路"战略建设打下坚实的基础。