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1.
李洪彦 《内蒙古科技与经济》2010,(16):144-145
文章介绍了Web2.0的理念和典型技术,分析了Web2.0在图书馆信息资源建设、信息组织、信息检索、信息挖掘方面的应用,使图书馆信息服务工作尽快从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"转变。 相似文献
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蛟河市天岗镇的发展必须全面贯彻落实科学发展观,按照"依托产业、找准定位、着力创新、主抓特色"的思路,以"百镇建设工程"为载体,以特色园区建设和特色镇建设为平台,集中优势资源,加大对基础设施和公共服务投入,通过大项目主体拉动,创新体制和机制,全面经营内外部环境,经过阶段性发展,实现建设特色鲜明、环境整洁、经济发展、社会和谐的小城市的目标。 相似文献
3.
黄晓冬 《内蒙古科技与经济》2012,(17):131-132,135
以横县图书馆为例,论述了西部地区县级图书馆自国家实施"十五"与"十一五"规划以来的发展概况,分析了发展中存在的问题,提出了西部县级图书馆如何在构建公共文化服务体系建设中,用新理念加快西部县级图书馆建设的措施。 相似文献
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<正>为全面贯彻落实党的十七大、十七届二中全会和省第八次党代会、省委八届四次全委会精神,着力转变不符合科学发展观要求、不适应市场化取向改革的思想观念,加快建设富裕民主文明开放和谐云南,省委决定今年4至8月份在全省组织开展"解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展"大讨论活动。当前,广泛深入地开展以贯彻落实科学发展观为主题的解放 相似文献
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胡晓雯 《内蒙古科技与经济》2010,(18):136-136,138
文章介绍了为加速高校图书馆的现代化建设,图书编目员必须坚持与加强"以读者为本"的服务理念,阐述了图书馆的编目员要在发展中准确找到自身的定位,转变传统的、繁重的、单纯的机械性编目方式,以自身的智慧型工作为读者服务。 相似文献
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认真学习,全面贯彻落实党的十七大精神,高举马列主义、邓小平理论旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,努力缩小中西部经济发展的差距,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 相似文献
8.
马莹 《内蒙古科技与经济》2010,(17):146-147,149
文章分析了高校图书馆以"组建学习型图书馆"为目标进行知识管理的图书馆管理特点,提出高校图书馆管理遵循"以学习型组织为目标的知识管理架构"应设计为由三个管理重心形成的两条路线并行发展的结构。 相似文献
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科学发展观既是先进的世界观,又是科学的方法论。其核心"以人为本"在高校图书馆的发展规划中具有重要的指导意义。本文以安徽中医学院图书馆"十二五"发展规划为例,论述了"以人为本"在高校图书馆发展规划中的实践应用。 相似文献
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本文以党的十七大报告关于建设生态文明的论述为指导,结合国有林区保护培育森林资源和林业改革发展的实际,针对目前存在的实际问题,阐述林区图书馆为林业生态建设服务的主要方向、具体内容和基本模式。 相似文献
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在高校创建学习型党组织是社会发展的客观要求,是深入落实科学发展观的内在要求,是中国共产党永葆生机和活力的必然要求。文章试从学习型党组织的建立对于推进学习型政党建设、推动学校事业发展、促进党员全面发展等的重要意义出发,分析了创建学习型党支部的工作实践,提出“一理念,一创新,四体系,二机制”的高校学习型基层党组织途径。 相似文献
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党建带团建是共青团适应新形势要求的重要政治保障.高校应不断加强基层党组织建设,全面引领和谐校园建设.本文以贯彻落实科学发展观,探索以创先争优为有效载体,高校加强党团共建的方法与机制.本文中创新机制探讨以湖北工业大学理学院学生党建特色活动“引领工程”为例. 相似文献
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建立养老机构党组织创先争优活动长效机制具有重要的意义,在活动中广西中医药大学护理学院北海海合老年公寓党支部坚持把“创先争优”与“为老服务”以及基层党组织建设紧密结合,以“提高服务质量、满足老人需求、促进和谐发展”为目标;以文化建设,科学管理为载体,建立健全制度体系,充分发挥党员及入党积极分子的先锋模范带头作用,促进了养老事业可持续的发展。 相似文献
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以胡锦涛同志为总书记的党中央提出"以人为本,全面、协调、可持续"的科学发展观,是党在新时期提出的重大战略指导思想,也是新形势下高校思政课改革的重要指导思想。本文着重探讨通过教学理念科学化、教育范式人本化、教学内容全面化等途径,实现思政课改革与品德培养一致性。 相似文献
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加强高校学习型领导班子建设,是贯彻落实党的十七届六中全会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提高高校领导班子办学治校能力,推进高等教育健康发展的迫切需要,必须采取多种形式,更新学习理念,转变学习方式。 相似文献
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随着科学本身的发展以及科学文化社会功能的日益加强,科学文化逐步与人文文化相背离,科学犹如一把双刃剑,当它被善用的时候,它能够创造人间奇迹;当它被恶用的时候,它也使人类生存环境恶化。这就促使我们不断地对科学进行反思,而“第三种文化”的提出正是对这种反思的一种回响。同时,对“第三种文化”的哲学思考就致力科学文化与人文文化研究,推进两种文化和谐会融,促进中国文化“科学发展”具有重要理论和实践意义。 相似文献
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高等教育进入大众化阶段,我国高职院校学生党员发展工作成绩显著,但是仍然与新形势新任务的要求不太适应,需要从理念层面加以提升。高职院校学生党员发展工作的科学发展理念涵盖两个维度:一是学生党员个体科学发展的理念,一是学生党组织科学发展的理念。前者包括学生党员个体的谋生力、学习力、民主力、执行力、交际力、建言力等方面,后者包括学生党组织的调查力、研究力、决策力、执行力、民主力、亲和力等方面。学生党员个体的发展与学生党组织的发展应当相互促进。 相似文献
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在高校实行党代表大会代表任期制是推进高校党内民主建设的重要途径,是推动高校事业科学发展的内在要求,是发挥党代表任期内经常性作用的重要举措。新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确指出高校“要实行党代表大会代表任期制990本文针对高校实行党代表任期制存在的认识不深、党代表履职能力有待提升、党代表发挥作用机制有待健全等主要问题,提出要提高认识、增强素质、健全制度、强化保障。 相似文献