廉颇没那么“神”

<正>廉颇身上的标签不少,诸如"负荆请罪""战国时期四大名将之一"等,但我想再给他贴上一个——"名不副实"。公元前270年,秦国进攻韩国,军队驻扎在阏与(今山西和顺县一带)。赵惠文王问廉颇:"可救不?"廉颇说:"道远险狭,难救。"赵惠文王又问赵奢,赵奢回     

时事看板

01上海"面人赵"的非遗新传承从上世纪30年代享誉全国的海派面塑开山祖师"面人赵"赵阔明,到他的长女、上海"面人赵"国家级代表性传承人赵艳林,再到他的外孙陈凯锋,赵家三代人默默延续着这项有着百余年质文化遗产"——面塑技艺。     

北周孝闵帝在位时期赵煚任职地望考

关于北周孝闵帝在位时期赵煲任职地<隋书>卷46<赵煲传>记载为:"闵帝爱禅,迁陕州刺史."实际上"为"陕(xia)州"之误,北周闵帝在位时期赵煲任职地点应该是在"陕州".     

赵蕊蕊:丰盈的人生何止一面

赵蕊蕊是中国家喻户晓的体育明星,是中国女排的副攻手,曾经屡次受伤,饱受伤病的煎熬,因此有"玻璃美人"之称。几年前,赵蕊蕊办完了转业手续,宣布退役。退役后的赵蕊蕊发了一条微博:"收拾行装的时候也在收拾自己的心情,命运似乎在冥冥中注定好了,如果时光倒流,我也不后悔自己的选择。梦想就在正前方,我愿意用心去追!"这一条微博引起了网友的广泛热议,对于赵蕊蕊所说的梦想,有球迷认为赵     

像葵花一样漂亮

正1早晨,初二·三班教室,梅昕对着才转学来3天的新同桌赵葵花大嚷:"我不要和你同桌,你滚开!"说着把赵葵花的书本"哗啦"一下推到了地上。赵葵花默默拾起地上的书本,眼里有泪光闪动。班长方舟走过来说:"梅昕,你太过分了,老师安排赵葵花和你同桌有啥不对?你问问班里还有谁愿意和你同桌啊?"     

在游戏中教子

正儿子天博在学校里学习成绩不错,一向不给我"惹是生非"。可是那天,儿子的班主任赵老师却打来电话,让我到学校里谈谈儿子最近的"表现"。我怀着忐忑不安的心情去学校。赵老师接待了我,果然是儿子惹事了。儿子的同桌嘉嘉也是个学习好的女孩,是儿子在班里的主要"竞争对手"。前两天,嘉嘉找赵老师说自己的数学习题集丢了。赵老师认为是她自己将习题集放忘了地方,并没把这事放在心上,让嘉嘉回教室,并从     

语文核心素养大家谈

<正>本刊讯2016年9月9日星期五晚20:00~21:30"中学语文读者群"举行了一次热点话题研讨,本期特邀了安徽省特级教师赵文汉老师就"语文核心素养"话题展开专题解读,现将过程摘要如下以飨读者。"语文核心素养"这一话题比较宽泛,赵老师这一次的解读主要从语文"学科核心素养与学科定位"来切入。赵老师首先从新修订课标提出这一核心概念     

赵穿是赵国的将军吗?

苏教版《〈史记〉选读》教材在《赵世家》第二段有这样一句话:"(赵盾)未出境,而赵穿弑灵公而立襄公弟黑臀,是为成公."(见教材118页)教材对"赵穿弑灵公"这样做注:"赵穿为赵盾同祖的兄弟.时为赵国将军……"     

都市高楼里的广告单

年轻的马晓东,是专门负责到各高层住宅派发广告单的业务员。每天一次,每家一张。渐渐地,马晓东记住了住在三层的赵爷爷。因为每逢他投放小广告单时,赵爷爷都会闻声出门。有时赵爷爷会很生气:"我用不着这个东西,你别放了!"有时赵爷爷也很随和:"小伙子多大了?书读得太少不好找工作吧?我的两个儿子可比你有出息多了,大儿子留学定     

老师回来了

"赵老师今天就要回来了!"上早读课时,同学们都很高兴.我刚进(教室)不久,赵老师真的来了.我们都(停止)早读,一齐望着老师.赵老师笑(眯眯)地对我们说:"小朋友们,赵老师这次到上海去(培训)了两个星期,我很想你们.你们想我吗?""想!""现在我回来了,你们高兴吗?""高兴!"同学们都大声说.     

“有色眼镜”制造的幻觉

别人哭,我信。但赵谦虚内心这么强大的人也会哭,我不信。"贼崽子"赵谦虚堆放笤帚、簸箕、垃圾桶的角落里还摆放着一张空课桌,我们叫它"思过桌"。谁若惹恼了罗班,肯定是会被"发配"到那里思过一周的。千万不要以为罗班是在变相体罚,其实,这个惩罚方法是班委会集体研究决定的。罗班原则性很强,从不偏袒谁,所以男生基本上都在那儿呆过,但"光临"次数最多的人要数那个赵谦虚了。     

论赵怀玉与洪亮吉的交往

赵怀玉与洪亮吉为清代中叶"毗陵七子"中的重要成员,他们之间的交往对繁荣乾嘉诗坛有着极大的推动作用,同时对奠定赵怀玉在乾嘉诗坛的地位也有着非同寻常的意义。     

候赢及其自到的意义

<信陵君窃符救赵>一文,其主题足歌颂信陵君的"礼贤下士"和侯赢的"士为知己者死",而这个主题义是通过"窃符救赵"这个中心事件来表现的.信陵君最终却秦存赵.是与侯赢的谋划密不可分的.     

陈佳3+2

"陈佳3+2。"赵老师大声叫着。"陈佳3+2。"赵老师又叫了一次,他在发作业本。是谁呢?同学们你看看我,我看看你,最后目光都集中到了我身上,因为我姓名是陈佳迅,与"陈佳3+2"最接近。可我并没有改名啊,我心里     

征稿简则

《邯郸学院学报》是邯郸学院主办的综合性学术理论期刊,现为季刊,112页,大16开本,向国内外发行。常设栏目有:学术名家、赵文化、语言文学、教育、历史、外语、数学、物理、化学、体育等。着重办好"学术名家"和"赵文化"两个特色栏目。     

先秦史学会年会暨荀子与赵文化国际学术研讨会综述

中国先秦史学会第十届年会暨荀子与赵文化国际学术研讨会在邯郸学院隆重举行,来自马来西亚、韩国及国内多所高校、科研机构的专家学者,交流讨论了先秦史和"荀子与赵文化"研究的最新成果,具有一定的学术参考意义。     

童言无忌

在一家农村私塾里,老师教一个小学生读《百家姓》. 老师:你姓什么? 学生:我姓赵. 老师:"赵"字就是你的姓. 老师:你口袋里有钱吗? 学生:有. 老师:"钱"姓就是"有钱"的"钱".你是爷爷的什么人? 学生:孙子. 老师:"孙"姓就是"孙子"的"孙".我的名字你知道吗? 学生:知道,"李光年". 老师:"李"字就是我的姓.好,现在你连起来念. 学生:"我姓赵,我有钱,我的孙子李光年!"     

成语典故中的赵文化精神及其历史意义

邯郸享有"中国成语典故之都"的美誉,赵国成语典故文化是中华优秀传统文化的瑰宝。本文从丰富精彩的赵国成语典故中,归纳分析了赵文化精神的内涵,同时简要阐释了赵文化精神对整个中华民族精神形成做出的重大的历史性贡献。     

思维体操

1.智力题何时进厂某化工学院决定组织一批学生到化工厂参观。到了参观的那天,学生王磊问带队的赵老师:"咱们几点钟进厂?"赵老师平时就喜欢猜谜语,这次也不例外。他没有直接回答王磊的问题,却拿出钢笔在纸上写了一个"压"字,然后说:"咱们就在这个时候进厂。"     

面对画自已"遗像"的学生……

最近看了<中国教师报>上的一篇好文章,题目叫<当老师面对自己的"遗像">.说的是接手新班的赵老师刚跨进初二年级一间教室,发现黑板上画着一个人头像,上面写着"赵兰遗像"几个大字.赵老师面带笑容对着画像欣赏了一下,转脸环视全班,平静地说:"画得很像我,字也写得不错,可是多写了一个字,谁能说出多个什么字?"当赵老师从学生表情上认定画像是一个叫王小虎的"杰作"之后,点名提问了他.