窗外

静静独坐窗前,心儿如溪水般澄澈;默默观赏窗外的风景,心儿像蓝天般纯净。 四季轻柔地走过窗外,有冷暖的更替,有草木的枯荣,有风雨的袭击,有清风的吹拂。当虫声穿过窗纱时,我感受到春潮的涌动;当细雨轻抚窗棂时,我感受到夏天的浪漫;当桂香弥漫窗楣时,我感受到秋光的美妙;当香雪堆满窗台时,我感受到冬日的纯净。     

那一刻的震惊

那是一只我从未见过的坚定有力的手,当我的视线重重地落在这只手上时,我感受到的是一种力量,一种能够激励人生的动力之源。     

“五个一”是老师成长的助推器

当我每天找学生谈心时,我知道了什么叫走进学生的心灵,感受到了师生的依恋之情。当我每天思考一个教育问题时,我的心与国家教育的命运更加紧密地联系在了一起。当我每天阅读时,我品尝到了世界上最易得的百家饭,汲取着丰富的营养。     

不想毕业

难忘的小学生活,我留恋我的老师,他为我们辛苦操劳,用自己的心血和汗水耐心地培育着我们,我从老师那里学到了知识。我留恋朝夕相处的同学,是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦,从同学们那里得到了欢乐。我留恋母校,那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿。     

轮椅上唱出生命之歌

"我是幸运的,病魔的阴影仅仅把我束缚在轮椅上,但留给我健康的头脑和嗓音;我是幸福的,轮椅中的我感受到了常人没有机会感受到的真情;我是快乐的,当我飞到不同的国家为人们放歌时,我找到了活着的意义和价值,歌声就是我的翅膀;我是感恩的,感谢众多帮助和关注残疾人事业的善良的人们,让我们也有机会绽放出生命的光彩。"     

营造校园文化拓展育人空间——沈阳市皇姑区珠江五校校长程林专访

再一次采访程林校长时,他就任珠江五校校长已近两年.当我又坐在他面前,与他共同回首两年来的工作时,从自如的言语、睿智的目光中,我再一次感受到了他对教育事业的热爱与专注之情.……     

营造校园文化 拓展育人空间——沈阳市皇姑区珠江五校校长程林专访

再一次采访程林校长时，他就任珠江五校校长已近两年。当我又坐在他面前，与他共同回首两年来的工作时，从自如的言语、睿智的目光中，我再一次感受到了他对教育事业的热爱与专注之情。     

璀璨明珠——香港

香港、澳门和台湾,是我们中国的三颗璀璨明珠。其中,最让我醉心的是素有"东方之珠"和"购物天堂"之称的香港。1842年至1997年,香港曾是英国的殖民地;1997年,中国对香港恢复行使主权。品读着那段历史,爷爷总是那么激动不已,时常鼓励着我要奋发图强,顶天立地。今时今日,香港是繁华的,就像一幅多姿多彩的画,点亮了我们伟大的祖国。当我和家人一起游玩香港时,深深地感受到这一点。     

感恩母亲

在我心目中母亲永远是伟大的,也是我最先应该感激的人。什么是这个世界上最伟大的东西呢?是辛勤的农民朴实的耕种吗?是大自然对人类无私的奉献吗?是上帝的智慧创造了世间万物吗?不,世界上最伟大的东西不是独立着的朴实、奉献或创造,而是由它们合并而成的一种爱——母爱。母爱是朴实的,简单而又平凡。当母亲为我准备早餐时,当母亲教导我怎样做人和学习时,我感受到了母亲的朴实。母亲奉献的,美丽而又无私。当母亲抱着年幼生病的我跌跌撞撞地去医院看病时,当母亲熬夜在病床前照顾我时,我感受到了母爱的奉献。母爱是创造的,艰难而又喜悦。我们每…     

母爱

什么是这个世界上最伟大的东西?是辛勤的农民朴实耕种吗?是美丽的大自然对人类的无私奉献吗?是上帝的智慧创造了世间的万物吗?不,世界上最伟大的东西不是独立着的朴实、奉献或创造,而是由它们合并而成的一种爱——母爱。母爱是朴实的,简单而平凡。当母亲每天早上为我准备早餐时,当母亲教导我学习和怎样做人时,我感受到了朴实的母爱。母爱是奉献,美丽而无私。当母亲在风雨交加的夜晚抱着年幼生病的我跌跌撞撞地去医院为我看病时,当母亲熬夜在病床前照顾我时,我感受到了母爱的奉献。母爱是创造,艰难而喜悦。我们每个人都是由我们的母亲所创造…     

写给冬的一封信

亲爱的冬： 我不知道该如何称呼您,因为当我看到漫天飞雪时,便认为您是一位挥舞着白绸的公主;而当我感受到寒风刺骨时,便觉得您是一位面含“杀机”的侠客。此时,望着暖融融的太阳,您的身影正在渐渐消逝,想必您是一位行在回家路上的慈爱的老人吧,谨以此信作为您途中的伴侣。     

推开16岁的大门

今天,是我16岁的生日,在16支蜡烛跳动的火花中,我带着一种特别的微笑。当我第16次默默许下心中的愿望时,当我目光第16次捕捉到春孕秋实这个永不变更的自然规律时,当我感受到每一步成长的酸甜苦辣时,我突然间意识到自己长大了。曾几何时,我过马路总要牵着妈妈的衣角,但不知从何时起,     

张扬生命之帆

生命之帆永远高扬短文精品人生其实就是一次出征,一次航行。在人生的征途或航程中,怎样扬起生命之帆呢?请看--帆张歧下面是清澈、蔚蓝的海水,上面是金色的阳光。--莱蒙托夫一当我蹒跚在童年小径追寻幻想色彩的时候,你就飘进了我梦的世界里。你把我变成游荡天际的白云;你把我变成远涉重洋的信天翁;你把我变成驰骋草原的骏马;你把我变成绽开在高山上的雪莲……渐渐地,我感受到了你的诱惑,感受到了你的力量,感受到了你的坚忍,感受到了你的     

融入生活,感受语文之美

如果有人问我,作为一名语文教师,在课改前后感受到的最大的不同是什么,那就是课改中我常常会被感动包容着。细细回味每一次感动,我发现那是对生命的咏叹,是对真善美的追求;那是波涛澎湃中的豪迈与激情,是闲情逸致里的温馨与静怡;是喜时的快乐,是悲中的力量……当我用心地拾起一次次感动,把它们穿成一串时,我惊喜于这是一     

一张纸条的温度

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……每当唱起这首歌,我便想起我的父母。父母爱我,我能从生活中的细节里感受到父母对我那份无以言喻的爱。我也爱父母,我愿意用我的一生来报答他们的养育之恩。可在作文课上,当老师让我们回家向父母表达爱意时,我却感到一丝害     

满园春色关不住

“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”当我走进这片美丽的校园时，我感受到了一种扑面而来的春的气息。柔柔的春风吹拂在校园里每个人的脸一上，微笑随着春风荡漾开去，这一切都是那样的意外和新鲜。我贪婪地吮吸着，心情如同这春光一样烂漫；我想听听这里的春之语，看看这里的春之秀。     

牛顿,我想对您说

<正>牛顿,第一次遇见您,是在小学的课外读物里。您爱读书,爱钻研,做风车,刻日晷,贪玩又同时爱读书的我,特别喜欢您。当苹果砸到您淘气的脑袋上时,我并不关心您因此发现了万有引力定律,而是觉得您那么可爱,那么懵懂。牛顿,第一次正式了解您,是在初中的物理课上。学习着几百年前您发现的定律,我觉得与您离得如此之近。当我知道力的单位以您的名字命名时,我感受到作为一位科学家的光荣。可我听老师说,您晚年研究神学,     

在沉默的世界里读懂尊重

当你们以为聋人听不到而对着他们大叫哑巴的时候,可曾想到他们敏感的内心早已察觉;当你们以为盲人看不到而在他们面前指手画脚的时候,可曾知道他们敏锐的触觉早已感知;当你自以为智障孩子什么都不懂而取笑捉弄他们的时候,可曾感受到他们无邪笑容背后其实是对道德的一种讽刺。尊重二字如此之重,但对我     

窗外

静静独坐窗前,心儿如溪水般澄澈;默默观赏窗外的风景,心儿像蓝天般纯净。四季轻柔地走过窗外,有冷暖的更替,有草木的枯荣,有风雨的袭击,有清风的吹拂。当虫声穿过窗纱时,我感受到春潮的涌动;当细雨轻抚     

爸爸的背

<正>当我坐在电瓶车的后座上,头贴在那不甚宽大的背上,我感受到爸爸的背好暖呀!爸爸的背,我从小就在上面趴过,他给我带来了童年的欢乐。只要一挨着他,就让我感受到爸爸无微不至