以荣辱观为指导进行高校共青团工作

胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。高校共青团组织肩负着对广大高等院校青年学生进行思想道德教育的重要任务，在开展社会主义荣辱观教育中，有着不可替代的重要作用。下面，即是笔者对如何发挥高校共青团组织优势，引领青年学生树立社会主义荣辱观的一些做法和体会。     

高校加强大学生思想道德建设浅析

改革开放以来,在建设社会主义市场经济的条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化。高校作为大学生思想道德教育建设的主体,针对这些变化,应该努力探索思想道德教育的新方法与新途径。文章根据实际,提出了一些加强大学生思想道德建设的具体途径。     

高校加强大学生思想道德建设浅析

改革开放以来,在建设社会主义市场经济的条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化.高校作为大学生思想道德教育建设的主体,针对这些变化,应该努力探索思想道德教育的新方法与新途径.文章根据实际,提出了一些加强大学生思想道德建设的具体途径.     

十九大精神指引下的新时代高校思想政治教育

党的十九大报告,健全了高校思想政治教育指导思想,丰富了高校思想政治教育内容,完善了高校思想政治教育实现途径。通过建设思政教师队伍、搭建网络平台及营造良好的校园氛围,来加强青年学生社会主义核心价值观教育、理想信念教育和生态教育,进一步推进高校思想道德建设工作。     

加强社会主义荣辱观教育 提高大学生思想道德建设

进行社会主义荣辱观教育是当前高校加强大学生思想道德建设的迫切要求。本文阐述了当前大学生思想道德素质存在的主要问题,并结合社会主义荣辱观要求提出加强大学生思想道德建设的一些有效方法和途径。     

加强对当代大学生思想道德建设的“五大工程”

在改革开放和建设社会主义市场经济条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化。针对这些变化,高校作为大学生思想道德建设的主体,应该充分发挥自身的优势,通过加强对当代大学生思想道德建设的“五大育人工程”,强化大学生思想道德建设,为建设社会主义和谐社会培养合格的劳动者和社会主义事业的接班人。     

论市场经济条件下大学生的思想道德教育

一、大学生思想道德教育现状　　随着我国社会主义市场经济体制的建立、完善和发展 ,竞争机制已渗透到社会的各个领域 ,现行教育体制的改革和高校的办学市场化 ,加速了各高校之间的竞争 ,一些高校为了在竞争中立于不败之地 ,除了加速师资队伍建设、基础设施建设 ,开设人才市场的热门专业外 ,把注意力集中在学生专业知识的学习和人才市场竞争技能的培养上 ,削弱和忽视了学生的思想道德教育。学校大多数的激励机制也是为专业成绩好的、专业技能强的学生设置的 ,学生的评奖评优也基本上采用量化的手段 ,实行打分、排队 ,而却忽略了学生为什么会…     

北京高校思想道德文化建设的现状与对策

一、北京高校思想道德文化建设的主要做法和成效 思想道德文化建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分和核心内容,对于担负着为社会主义现代化建设事业培养建设者和接班人这一重任的高等学校来说,思想道德文化建设尤其具有十分重要的战略意义。在中央和市委加强社会主义精神文明建设有关精神的指导下,多年来北京高校始终把加强思想道德文化建设作为高等学校精神文建设的核心工作来抓。特别是党的十四届四中、五中全会召开以后,进一步明确了在高校开展思想道德文化建设的指导思想,就是要以马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,结合高校培养人才的实际,大力发扬党的优良传统,弘扬中华民族思想文化和道德传统的精华,加强爱国主义、集体主义和社会主义思想教育,促进青年学生全     

加强大学生思想道德修养的思考

大学生是我们国家的宝贵财富,在社会主义市场经济的条件下,当代大学生思想道德教育发生了一些新的变化.高校作为大学生思想道德教育建设的主体,针对这些变化,应该努力探索思想道德教育的新方法与新途径.     

社会主义荣辱观教育:高校德育新的着力点

高校德育工作是高等教育质量的生命线,目前我国大学生思想道德状况的主流是积极、健康、向上的,但仍然存在着一些问题。胡锦涛总书记倡导的社会主义荣辱观教育,为大学生德育建设指明了具体方向,是高校德育新的着力点。加强社会主义荣辱观教育是加强大学生德育建设的迫切要求,加强社会主义荣辱观教育就是要把社会主义荣辱观教育有机融合并贯彻落实到学校教育的各个方面。     

关于加强高校思想道德教育的思考

社会主义思想道德教育,集中体现着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。大力加强思想道德教育,既是推进精神文明建设的重要内容,也是搞好社会主义现代化建设的客观要求,作为培养和造就跨世纪人才摇篮的高等学校,在加强社会主义思想道德教育中,发挥着特殊的作用。要培育“四有”新人,高校必须全面贯彻党的教育方针,不仅让学生掌握现代科学技术知识,更要通过加强学校思想道德建设,使学生树立远大理想,具备优秀道德品质。     

艺术类大学生思想政治素质培养途径及方法

思想道德建设是社会主义精神文明建设的基础,也是艺术类大学生健康成长和全面发展的基础。因此,提高艺术类大学生的思想道德素质,一直是高等教育人才培养的～项重要任务。特别是在2008年1月《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以后,各高校也积极探索,确保我国高等艺术教育的社会主义方向,对于促进社会主义精神文明建设,具有重大而深远的战略意义。当前艺术类大学生思想道德方面新特点是：政治信念缺乏,自我意识突出,团队合作精神缺乏;     

高校哲学课在学生综合素质教育中的作用

高校哲学课在学生综合素质教育中的作用○南开大学马克思主义教育学院副教授鄂晓平高校要把学生培养成为适应我国社会主义现代化建设需要的人才,首先要培养学生有良好的思想道德素质,即具备正确的世界观、人生观和价值观。三观＂教育正是哲学教育的基本内容和基本宗旨...     

中职学生思想道德现状及教育对策

加强和改进中职学生思想道德教育,提高中职学生思想道德素质,对于全面实施科教兴国战略和人才强国战略,提高劳动者素质,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,具有重大而深远的战略意义。当前中职生思想道德方面存在一些问题,产生此问题的原因是多方面的,对此应分析问题,找出解决对策,从而进一步加强中职学生思想道德建设。     

社会主义核心价值观进一步融入高校“思想道德修养与法律基础”课途径探讨

社会主义核心价值观是我国社会主义制度和国家经济社会有序运行的内在精神与根本,是我国社会主义意识形态的本质体现,也是高校《思想道德修养与法律基础》课的核心内容。因此,将社会主义核心价值观进一步融入思想道德修养与法律基础课教学与实践中,加强大学生社会主义核心价值观教育是该课程的一项重要任务。本文依据党的十八大以来的重要精神,结合思想道德修养与法律基础课教学目标、内容与学生实际,阐释社会主义核心价值观的科学内涵及其在该课程中的地位,从理论与实践教学等方面探讨社会主义核心价值观进一步融入《思想道德修养与法律基础》课的途径具有重要意义。     

浅议“三个代表”重要思想与大学生思想道德建设

高等学校在社会主义现代化建设中承担着培养具有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的使命,大学生思想道德素质的高低,关系到我国社会主义现代化建设能否顺利进行。高校思想政治教育的主要任务,应深入了解当代大学生的思想道德素质状况及其特点,最大限度地挖掘思想政治教育的资源,贯彻落实“三个代表”重要思想,加强大学生的思想道德建设,提高大学生政治思想道德素养,为社会培养有用人才。     

论高校社会主义荣辱观教育体系的构建

要充分认识在高校进行社会主义荣辱观教育重具有要意义。当前,高校社会主义荣辱观教育面临诸多问题。必须通过构筑高校社会主义荣辱观教育体系,充分发挥教育主体的作用、进一步丰富教育内容、不断创新教育形式、加强制度建设、构建整体育人环境等手段,把社会主义荣辱观教育真正落到实处。只有这样,才能为构建社会主义和谐校园、和谐社会打牢坚实的思想道德基础。     

高校思想道德教育应坚持以学生为本

本文主要阐述了在我国建立和完善社会主义市场经济体制及建设社会主义现代化进程中，高校思想道德教育面临的新情况、出现的新问题，提出了针对当代大学生实际，进行思想道德教育的新理念和新手段。     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想道德建设

高校是传播知识、培养人才的重要场所,也是建设社会主义核心价值体系的主要阵地。高校要把社会主义核心价值体系融入学生思想道德建设的全过程,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果教育和武装学生,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。     

加强高校精神文明建设提高大学生思想道德素质

加强高校精神文明建设提高大学生思想道德素质王永友《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》指出，现在和今后一二十年学校培养出来的学生，他们的思想道德和科学素质如何，直接关系到２１世纪中国的面貌，关系到我国社会主义现代化建设战略目标能否实现...