提高企业素质增强国有大中型企业活力

<正> 如何真正搞活企业,增强企业活力,特别是增强国有大中型企业的活力,是我国各界近几年来重要的研究课题,并且取得了重大成果。大家都一致认为,国有大中型企业要增强活力,就必须转换其经营机制;然而,我国当代企业的现状却表明,仅靠转换经营机制也未必能真正增强国有大中型企业活力。这就是当前一些国有大中型企业仍缺乏活力的困惑所在。其实,转换国有大中型企业的经营机制只是增强其活力的     

以职工为本增强企业核心竞争力和活力——兼谈职工素质工程建设与增强企业活力

党的十七大把以人为本的科学发展观确立为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想;胡锦涛总书记在中国工会十五大召开时也对各级工会组织强调了充分发挥“大学校”作用,把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓紧抓好的明确要求。作为以“建设具有国际竞争力的新型企业集团”为愿景目标的国有大型企业,近年来我们北京建工集团认真学习实践科学发展观,坚持以“创建学习型企业,争做知识型职工”为活动载体,引导广大职工树立“劳动是谋生手段,企业是生存依托,素质是安身之本,效益是利益之源”的新理念,充分调动了广大职工“保增长,促发展,     

发挥职工主体作用 增强校办企业活力

当前,高校工厂肩负着教学实习和科研生产的双重任务,面临的新形势是:一是新形势下市场经济的挑战;二是改革开放带来的机遇。在这种形势下,校办企业应如何改革?如何适应形势的发展?需要进行认真的探索。企业改革与发展是一个复杂的系统工程,需要考虑的因素很多,其中一个重要的因素是如何挖掘企业职工的积极性、主动性和创造     

提高职工整体素质 增强企业竞争能力

地处甘、青两省交界处的偏僻山沟里的连城铝厂,把培育职工队伍,提高职工素质始终作为一项战略任务来抓,全厂上下形成共识,把提高干部队伍素质、班段长素质、技术工人素质作为培训工作的重点,形成有效的职工教育运行机制,为企业的腾飞奠定了坚实的基础,使企业的各项工作在全国有色工业系统中名列前茅。     

提高职工素质 促进企业发展

<正> 《关于改革和发展成人教育的决定》确定了成人教育的重点,指明了成人教育发展方向。在《决定》的指引下,我们哈尔滨电机厂在职工教育工作中积极探索,取得了可喜成果。我们的基本作法是, 搞好一个规划在改革发展的新形势下,如何能培养更多的合格人才,更好地直接有效地为企业服务,对职工教育提出了更高的要求。在厂党委、厂部领导下,发动广大职工、教育工作者集思广益,群策群力,制定了五年规划,提出了“一年打基础,一年上台阶,五年创一流”的奋斗目标。一年打基础的主要内容是:加强领导,调整职工教育委员会,进一步明确各部门职工教育的职责和权利,提高培训质量和经济效益,做到工人培训规范化,干部培训制度化,各项工作管理科学化,为上台阶打下良好基础;三年上台阶的主要内容是:职工思想素质,     

提高职工整体素质 增强企业竞争能力

提高职工整体素质增强企业竞争能力张新民，耿素敏实践证明：哪个企业有一支宏大的用现代知识武装起来的职工队伍，哪个企业的内在活力就强，在市场的大海洋中战风斗浪的本领就大，其经济效益和社会效益就高。改革开放十几年来．我们之所以经受住了原材料涨价、产品市场疲...     

提高企业素质 增强企业活力——当今企业生存和发展的明智抉择

目前,我们正处在整个社会经济、文化科技高速发展的形势下,企业淘汰、兼并、新生等时代产物层出不穷,犹如万花筒般.随着客观经济规律的作用和我国一系列改革措施的相继推出,企业外部环境发生了急剧的变化,从而给企业带来了前所未有的机遇和强大的压力.适者生存,中国企业界和各领域的企业家们应声群起,都在积极地探寻着新的发展道路、然而,迎接挑战和解决自身发展的明智抉择则是:努力加强企业内部建设,尽快提高企业素质,增强企业活力.     

不断提高职工素质保持企业持续发展

如何留住人才,已经成为国有企业领导非常棘手的问题,通常的做法是提高薪酬及福利待遇,而福建福人木业有限公司则认为搞好职工培训,提高职工素质既能留住人才,又能保持企业持续发展。 福建福人木业有限公司(以下简称公司)是国有大型木材综合利用企业,也是520家重点企业,福建省90家重点扶持     

提高职工素质与发展企业经济

<正> 我国要实现四个现代化,很重要的一点在于提高企业素质。职工素质是企业素质中最活跃,最有可塑性的因素。因此,只有职工素质提高了,企业才具有活力,才具有能够适应环境与条件变化而不断向前发展的生命力。那么,要提高职工素质。就只有从发展职工教育入手。在当今新技术迅速发展的时代,各国经济竞争的表现形式是科技的竞争、产品的竞争,实质上是人才的竞争,智力的竞争。因此,也可以说是教育的竞争。考察一下先进国家的经济发展,     

增强职工中专的办学活力

<正> 成人中专的活力在于形成自己的优势。成人中专的办学优势,我认为有这样几点:①从送人单位看,中专毕业生便于管理,因而有输送学员的积极性,利于扩大生源。②中专的教学内容接近生产和工作实际,教学过程能使学员具有实际操作能力与水平,受企业欢迎。③中专学制能在保证培养目标的前提下相对缩短,符合企业及学员的愿望。④能将中专的学历教育与等级培训、岗位培训结合起来,同时颁发中专毕业证和中级工合格证两种证书,会产生更大的吸引力。     

开拓进取 增强职工高校办学活力

<正> 职工高校担负着开掘企业活力源泉的重担。而要担负起这一重任,自身必须首先活起来。我们认为,这是建设具有中国特色的职工教育事业的客观要求,是国内外成人高等教育的一个共同的发展趋势。那么,怎样才能使职工高校“活”起来呢?我们的作法和体会主要有三点。     

抓好职工培训 提高职工素质

阜新市工商银行辖8个基层行处、5个分理处、150个营业网点,现有职工1582人,负责办理城镇万余户企事业单位、机关团体、部队、学校的存款、贷款、结算业务和百万户居民的储蓄业务。 近年来,我们积极发挥工商银行的职能作用,不断加强自身的业务建设,为发展阜新经济,活跃阜新市场做出了突出贡献。全行年年获阜新市政府政绩考核先进单位奖,连续3年被辽宁省文明委评为     

造就人才 提高职工素质

机械工业部何光远部长在1995年全国机械工业工作会议的报告中指出:“市场竞争,实质是人才的竞争.机械工业要赢得竞争主动权,根本出路在于,造就一批高级专门人才,全面提高职工素质.     

在企业文化建设中提高职工素质

一、企业文化在我国的发展现状企业文化源于美国,繁荣在日本,反思学习推广在美国,企业文化侧重行动、接近顾客、自主和企业家精神、依靠人来提高生产力、以价值观为动力、坚持本行业精兵简政、宽严相济,这是美国企业家经过不断的总结、     

提高职工素质是搞好企业的关键

江泽民同志的“七一”《讲话》是我党的纲领性文献,也是我们行动的指南。如何学习贯彻和领会《讲话》精神,是摆在我们面前的首要课题。本刊近期收到了大量这方面的稿件,这期仅发表四篇,在以后的几期中,我们还将陆续刊登,希望广大读者结合自身实际,将自己的学习体会要求有见地,有新的思想寄给本刊编辑部。     

企业活力 企业素质 职工教育

<正> 一、企业的活力是指一种态势,其主要来源之一在于企业的素质党的十三届七中全会指出:“继续增强企业特别是国营大中型企业的活力,对我国经济发展和社会主义制度的巩固,具有特别重要的意义。”国营大中型企业活力不足,效益不高是个非常严峻的现实。据统计,现在约有35％的国营大中型企业处于亏损状态,还有30％的企业微利或潜亏,只有三分之一的企业效益较好。分析效益好的企业,可以发现一个共同的问题,即他们都具备较高的企业素质,显示了较强的应变力、竞争力和发展后劲。也就是说他们自身造血功能强,具备蓬勃的生机。造成国营大中型企业缺乏活力的原因是多方面的。从企业内部看,主要是没有形成适应有计划商品经济     

依靠职业教育提高职工素质

我公司和市劳动交流中心、朝阳区职教中心密切协作,以“三位一体办学”的模式,开设了公共交通乘务专业,在6所职业高中招收了360名1991年初中应届毕业生。这批学生将成为首都第一批经职业高中正规训练的乘务员。 一、开办乘务职高、把好职工队伍入门关 国家建设部规定,公共交通企业是服务性质的生产企业,是为城市生产和人民生活服务的。它是城市社会经济活动的动脉,是城市的重要基础设施,是联     

抓好岗位培训 提高职工素质

以岗位培训为重点,努力提高职工的素质,是职教工作带有方向性的改革,其意义是十分深远的。实践表明,这个问题并非所有的同志(特别是实施有关政策的人们)都认识清楚了。认识不清,必然导致决策和行     

导师带徒 提高职工素质

山东电建三公司探索出了一条操作性、实效性较强的培训工作方法,即开展导师带徒、拜师学习活动,经过两年的实践,现已将该项活动上升为一项常规的培训工作,并纳入教育培训工作管理体系进行实施与管理,收到了可喜效果。一、确定师徒关系山东电建三公司为做好该项工作,首先在企业内组织了员工拜师需求调查工作,通过对组织需求、岗位能力要求和员工现有能力分析,按照个人自愿与组织协调相结合的原则确定师徒关系。为扩大师徒结对范围,该企业还提出新招聘员工参加工作三年内,应根据培养目标分年度制定导师带徒培养计划;本岗位工作满三年,年龄40岁…