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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
故乡     
陶潜云:"人生无根蒂,飘如陌上桑。"此文表达了两代人失去故乡的痛楚、伤悼与迷惘。在现代社会文明发展的进程中,人们离开童年的故乡似乎越来越远。对于那些还有故乡的人们,那里是理所当然的存在。"我也不知道我的故乡是哪里,所以我说我没有故乡。""但是我爸爸有故乡。可是他说他也没有故乡了,他的故乡在水下,不在山上。"故乡从生命中抽离时,你会不会也像  相似文献   

2.
自重     
宋玉 《教师博览》2006,(9):32-33
教师节前几天,我无意中听到了两个学生的对话。一个说:“你准备送给老师什么礼物?”另一个说:“我不知道,我妈妈说这次要送件贵点儿的,现在我四年级了.争取这学期评上三好生。”“啊?”另一个孩子的话音中流露出了惊讶.“这和送教师节礼物有什么关系呀?”“哎呀你真笨!我妈说了,谁不喜炊好东西啊,现在的老师都这样.谁送的礼物重就对谁好。”那个学生很肯定地回答。“哦,是吗?可是我只用电脑画图做了一张贺卡,看来她是不会喜欢喽?”“那当然,没戏!”……听着这些对话,我的心里说不出是什么滋味。回到家我想了很多很多.同时暗自做出了一个决定。  相似文献   

3.
谁不爱自己的故乡?那里有养育自己长大的山和水,有疼爱自己的亲人。我的故乡是一个小山村,在别人看来。山村,意味着贫穷。不错,我的故乡曾一度是贫困的,但“儿不嫌母丑,狗不嫌家贫”,我又有什么理由不爱她呢?近几年来,政策好了。  相似文献   

4.
"老师,《木兰诗》有个地方写错了."一个调皮的小男生说."哦?你说说看." 这个学生指出,"可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡"中,明明是可汗问木兰想要什么,为什么木兰却说送"儿"还故乡? 我很欣喜,是个好问题.  相似文献   

5.
故乡,这是多么亲切、多么美丽的字眼,因此,热爱故乡、思念故乡,已经成为人之常情。人谁不爱自己的故乡?每当唱起“谁不说俺家乡好”,总会激起一片喜悦兴奋之情。而一旦离开故乡,则更加牵动天涯游子的心,“举头望明月,低头思故乡”,早已成为游子思归传诵千古的佳句。历代流传大量热爱故乡,怀念故乡的诗文都是有力的明证。现代文学艺术大师茅盾同样如此。正象他在抒情散文《可爱的故乡》中所说:“浙江是个物产丰富,风景秀丽,人才辈出的地方。虽然我仅仅在那里度过了青少年时代,却深深地怀念它!”“解放后,故乡日新月异,喜报频传。每当我从故乡来人的口中听到这些消息,总想回去看看,可又总是受到各种意外的干扰,其中就有文化大革命的十年浩劫。然而,漫长的岁月和迢  相似文献   

6.
礼物     
今天是教师节,我送了老师们一束花儿。那花儿并没有清香,也没有美丽的造型,是我用纸折的。说实话,我送花时还真有点儿……别的同学送的贺卡、烛台,不知比我那份好多少倍,这样的东西可以说根本送不出手。下课后,同学们都在议论送的礼物,我也在一旁听着。“哎!你们看见那束用纸做的花儿吗?”“看见了,和我的相比,简直相差十万八千里!”“是谁送的?”“不知道。”我听了,唉声叹气地离开了。爸爸说这份礼物是用金钱买不到的,老师一定喜欢。可我有点不相信,甚至有点弄不明白自己怎么会送出这样一份礼物。在自修课上,老师高兴地来到教室:“谢谢大…  相似文献   

7.
小七生日那天,我给她送了一张卡。后来她同寝室的人说,你不知道当晚她看了你写的那些话,感动得直流泪。 我有些不相信,这个女孩子从来都是大大咧咧的,像个男生,怎么会因为几句话而流泪呢,也许是她喝多了。我没有去陪她过生日,我想那天她有很多的朋友和哥们会很快乐。 小七曾告诉我她复读了一年,这一年纯属多余,自己并没有因为读高四而努力但结果却是好的,她说等了一年终于等到了在同一届和我相识。 我说小七,如果我不来湘南学院就不会认识你,也不会那么热情地在球场上风光更不会成为你很铁的朋友。这是上天的旨意,谁都无法改变。 我们的认识…  相似文献   

8.
孩子这几天情绪很低落。她说老师不喜欢她,老师只喜欢那些成绩好、会唱歌、会跳舞的同学。我并没有太注意,我只是告诉孩子,只要你努力,听老师的话,老师也会喜欢你的。过了几天,孩子的老师突然打电话问我,为什么我的女儿今天没有来上学?我又惊又怕,她早上明明背着书包去上学的呀!我心急如焚,后来终于在我们家附近的小公园里找到了她。看见她好好地坐在公园的石凳上  相似文献   

9.
小鸡之死     
在一个风和日丽的日子,老师带我们到天河公园春游,回来时送我们每人一只小鸡,说谁能将小鸡养到20天,就评选谁为"养鸡能手"。  相似文献   

10.
聪明的男孩     
美国普林斯顿大学一名男研究生爱上了一个女孩。这天,他终于鼓起勇气在公园里跟她打招呼。他对女孩说:“我在纸上写了一句关于你的话,如果我所写的是事实,就请送我一张你的照片,好吗?”女孩虽然不想把玉照送人,但转念一想:无论他写什么,我都说不是事实,看他怎么办。于是女孩说:“好的。”“如果我说的不是事实,你千万不要把照片给我。”男孩说。“那当然!”女孩子回答。男孩高兴地说:“一言为定,不许反悔。”随后递给她一张字条。看了字条上的话,女孩绞尽脑汁也想不出更好的办法,最后只好乖乖地把照片给了他。聪明的男孩写了什么?他写了很简…  相似文献   

11.
从小时候起,老师和家长就教导我,说知识就是力量。我开头愣不信,明摆着嘛,班里打架,学习好的总打不过学习差的;谁不知道张铁生是凭着白卷才当上大官的;领导们一讲话,全自豪地说自己是“大老粗”。而院里那些戴眼镜的,被小流氓笑骂一顿还要说“对不起”。可见谁有知识,谁是弱者。老师和家长,全在撒谎!但是谎话重复千遍,也会产生三人成虎的奇效。我终于还是上了大人们的贼船,像鸦片鬼一样染上了“知识瘾”,一天不看书就跟半年不洗澡那么难受。终于成为一个被人们看做“有知识的人”,考了重点中学再考重点大学、再考研究生、再搞学问、再天南海…  相似文献   

12.
周末,带女儿豆豆去公园看郁金香,公园里除了有郁金香,玉兰花也开得正当时.望着那一树树粉的、白的玉兰花,我直奔过去,可豆豆却一直拉着我的手,嘴里一直念叨着:“走慢点,走慢点.”并向我解释为什么要让我慢点走. 豆豆指着路边那些还未开放的花草树木,对我说:“妈妈,你心里就只想着那些已经开放的花,却不想想身边这些还没有开放的花的心情.你知道吗?这些还没有开放的花和树也是需要人们关注的.  相似文献   

13.
上学     
那天,我的母亲要送我去学校,我发誓永远不去。我那时跟街上那些十来岁的男孩子一起玩,他们说上学是浪费时间,他们的话对我犹如神谕。  相似文献   

14.
绿颜色铅笔今天早晨,林晓琪走进教室后就大声地说:“以后,你们谁也别碰我的书包,要不我丢了铅笔,谁碰过我的书包就是谁偷的!”我们谁也不理睬他,因为我们谁也想不起来曾碰过他的书包。林晓琪说:“汪小中,你听见了吗?以后你再碰我的书包,丢了铅笔,就是你偷的!”汪小中说:“我难道要偷你的铅笔?你不偷我的铅笔就算好的了。”因为汪小中的铅笔是他爸爸从德国买回来的。他爸爸经常去德国,除了买铅笔给汪小中,还带巧克力给汪小中,所以汪小中说,不但铅笔是德国的最好,巧克力也是德国的最好。曹迪民说:“巧克力肯定是日本的最好!”他爸爸去过日本,…  相似文献   

15.
正识你尚早,但待我知你时,转眼已过十余载春秋。四岁时的我用无忧无虑且稚嫩的声音,诵出了你无限的愁思:"举头望明月,低头思故乡。"彼时的我中意于你的诗,因为那些我不甚理解的诗句可以换回旁人的褒奖。而那时的我,知道你是谁。"是大诗人!"在母亲问我时,我回答。是的,你是大诗人,却不怎么受欢迎。小学时,全班有60个人,没有几个人说喜欢的诗人是你。12岁的我,再背出你的诗时,不会再听到夸赞,谁不会背诵  相似文献   

16.
乡梦不曾休     
我为曾在那里念过书的凤凰县文昌阁小学写过一首歌词 ,用外国古老的名歌配在一起 ,于是孩子们就唱起来了。昨天听侄儿说 ,我家坡下的一个八九岁的女孩抱着弟弟唱催眠曲的时候 ,也哼着这支歌呢 !歌词有两句是 :无论走到哪里 ,都把你想望。这当然是我几十年来在外面生活对于故乡的心情。也希望孩子们长大到外头工作的时候 ,不要忘记养育过我们的深情的土地。我有时不免奇怪 ,一个人怎么会把故乡忘记呢 ?凭什么把她忘了呢 ?不怀念那些河流 ?那些山岗上的森林 ?那些长满羊齿植物遮盖着的井水 ?那些透过嫩绿树叶的雾中的阳光 ?你小时的游伴 ?唱过…  相似文献   

17.
行者无疆     
很久以前就知道,人类的历史,是行走的历史。所有的故乡原本不都是故乡。所谓故乡不过是我们祖先漂泊旅程中落脚的最后一站。不知是谁说的:失去的,或者得不到的,总是最值得赞美的。所以我们常在历史的后面,赞美那些已不属于我们的辉煌过往,赞美莫高窟,赞美玛雅文明。我们已不是刚学会直立行走的猿人,不再是披着亚麻长袍在海边沉思的古人。我们叫自己现代人。  相似文献   

18.
《生活教育》2010,(5):79-83
一 一个孩子,成绩好,长得好,又听话,谁不希望有这样的孩子呢?许多做父母的人会说,如果有这么好的孩子,梦里都会笑醒。但许多人不知道,在心理咨询室里,我看到那些好孩子的父母流下的眼泪。他们实在弄不明白:为什么,这么好的孩子……?  相似文献   

19.
拉勾上吊     
将计就计客人叫侍者将一束花送给住在10号房间的小姐,侍者说:“哎呀,我的先生,算来今天你已经是第三位送花给这位小姐的男士了。”客人:“什么,你说什么?还有谁送花给她?”侍者:“对不起,他们从来不讲姓名,他们个个都说她会知道是谁送的。”客人说:“好极了,拿着我的名片去,并且告诉她,以前的两束花,也是我送的!”  相似文献   

20.
刘墉 《课外阅读》2012,(16):10-11
上个星期我从亚洲回来,带给你一些大陆读者送的小礼物。"好漂亮哟!"你看到一个贵州女孩送的剪纸,大声叫着。"这个也很有意思!他们怎么会想到用压花的方法呢?"你又拿着一个山西女孩送的书笺说。听你这么讲,我好高兴,想大陆读者真是送到你心坎上了。可是一转眼,你上楼了,剪纸和书笺全留在茶几上,我想你是忘了拿。但没想到,隔天、再隔天,那些东西还留在楼下,提醒了你两次,也不见你行动。  相似文献   

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