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相似文献
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1.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出:已实现“两基”的农村地区,重点抓好“两基”巩固提高工作,义务教育学校办学条件明显改善,教育质量和办学效益进一步提高,高中阶段教育有较大发展,积极发展学前三年教育。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中指出:已经实现“两基”目标的地区特别是中部和西部地区,要巩固成果、提高质量。各级政府要切实做好“两基”巩固提高的规划和部署。中共贵州省委、贵州省人民政府《关于进一步加强农村教育工作的意见》中指出:“已实现两基的县要着力抓好巩固提高工作,进一步在普及程度、硬件…  相似文献   

2.
各州、市人民政府:为了认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,根据《云南省人民政府贯彻实施<国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的意见》关于“采取有力措施,巩固‘两基’成果,完善落实‘两基’复查年审制度”的要求,依照《云南省教育厅关于印发〈云南省“两基”巩固提高复查年审项目及指标要求〉的通知》,现将我省2003学年“两基”复查年审情况通报如下:一、复查年审的组织实施情况2003学年“两基”此次复查年审的范围是:2002年以前实现“两基”的90个县(市、区)、实现“…  相似文献   

3.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)、《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)和《教育部、农业部、国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》(教财[2003]6号)文件精神,切实加强我省农村学校劳动实践基地建设,发挥基地的教育效益、社会效益和经济效益,经省政府同意,特提出如下意见。  相似文献   

4.
《湖北教育》2004,(16):46-47
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)、《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)和《教育部、农业部、国土资源部关于加强农村学校劳动实践场所建设的意见》(教财[2003]6号)文件精神,切实加强我省农村学校劳动实践基地建设,发挥基地的教育效益、社会效益和经济效益,经省政府同意,特提出如下意见。  相似文献   

5.
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

6.
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻<国务院关于进一步加强农村教育工作的决定>的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

7.
《青海教育》2006,(6):1-1
近日,青海省教育厅出台《关于进一步做好民族教育工作的意见》,就贯彻落实中央部署,做好我省“十一五”民族教育工作做出具体安排。全面提高教育教学质量成为我省民族教育工作今后五年的发展重心。完成“两基”任务,巩固“两基”成果。“十一五”时期,民族地区“两基”攻坚仍然  相似文献   

8.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)的精神,经研究决定,从今年起实施湖北省“农村教师资助行动计划”,每年选派一批普通高等学校应届本科毕业生(下称“毕业生”)到农村乡镇学校任教。现将《湖北省“农村教师资助行动计划”实施方案》(下称“行动计划”)印发给你们,并就贯彻实施的有关事宜通知如下:  相似文献   

9.
本刊讯 (特约记者 郝进军)3月 9日,呼和浩特市回民区教育工作会议召开。会议传达了《中共呼和浩特市回民区委员会呼市回民区人民政府关于贯彻落实〈中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定〉的实施意见》,学习贯彻了《回民区人民政府关于加强领导依法治教全面推进素质教育的考核评估办法 (试行)》的文件精神,并制定了今后 5年的教育工作目标。  教育工作目标包括:巩固提高“两基”工作水平,促进两基工作向“四高”发展,努力争取“两基”工作全国先进区的荣誉称号;全区基本普及高中阶段教育;全区中小学专任教师的…  相似文献   

10.
《湖北教育》2004,(18):17-18
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

11.
《湖北教育》2004,(16):41-42
农村中小学基础教育课程改革是我省基础教育课程改革的重点和难点。为进一步加强全省农村基础教育课程改革工作,根据《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号,以下简称《实施意见》),特提出如下意见:  相似文献   

12.
国家西部地区“两基”攻坚计划(2004—2007年)   总被引:1,自引:0,他引:1  
为贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号),进一步推进西部大开发,实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年盲(以下简称“两基”)目标,特制订《国家西部地区“两基”攻坚计划(2004—2007年)》。  相似文献   

13.
《广东教育》2004,(8):4-5
当前,我省基础教育的发展步伐进一步加快,教育发展的大环境越来越好。随着全省农村教育工作会议精神和广东省人民政府《关于贯彻落实国务院进一步加强农村教育工作决定的意见》的全面贯彻落实,我省基础教育已进入高水平、高质量“普九”,基本普及高中阶段教育的发展新阶段。今年以来,  相似文献   

14.
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,认真实施《国家西部地区“两基”攻坚计划》,保障西部地区“两基”攻坚目标的如期实现,现就加强西部地区“两基”攻坚督导评估工作,提出以下意见。  相似文献   

15.
2002年是实现“十五”目标重要的一年。今年我省基础教育工作的指导思想是:认真贯彻全国和全省基础教育工作会议精神,根据广东省教育事业“十五”计划制定的目标,以及省人民政府《关于贯彻<国务院关于基础教育改革与发展的决定>的意见》(粤府[2001]85号)提出的要求,紧紧地围绕“巩固、发展、提高”的主题,组织实施基础教育各项工作,促进我省的基础教育事业再上一个台阶。具体的工作思路是:巩固提高普及九年义务教育水平,大力发展高中阶段教育,加快普及  相似文献   

16.
《湖北教育》2004,(16):49-50
为贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(国发[2003]19号)和《省人民政府贯彻(国务院关于进一步加强农村教育工作的决定)的实施意见》(鄂政发[2004]26号)的精神,省教育厅决定实施“农村教师资助行动计划”,每年从普通高等学校应届本科毕业生(下称“毕业生”)中,遴选一批毕业生到农村乡镇学校任教。实施方案如下:  相似文献   

17.
余力 《宁夏教育》2008,(11):F0002-F0002
10月18日,全区“两基”国检总结表彰暨巩固提高“两基”工作成果动员大会在银川隆重举行。主要目的是深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实国务院下发的《关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》精神,回顾总结“两基”工作特别是近一年多来“两基”迎国检工作,表彰奖励在“两基”国检工作中涌现出来的先进集体和先进个人,对落实《自治区党委、人民政府关于巩固提高“两基”工作的意见》进行安排部署。自治区领导王正伟、李堂堂、马秀芬、蔡国英等出席了会议。自治区主席王正伟、自治区副主席李堂堂在会上作了重要讲话。  相似文献   

18.
学海 《云南教育》2003,(15):4-4
云南教育(本刊讯)为贯彻落实党的十六大精神和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以及《教育部关于进一步加强农村成人教育的若干意见》,省教育厅日前就如何根据我省实际加强农村成人教育提出若干意见,以推进农村成人教育在规模上有一个大的发展,在质量上有一个大的提高。《意见》指出:贯彻党的十六大精神,必须把农村成人教育工作作为全面建设小康社会的重点工作来抓。我省是典型的农业省份,人口的绝大部分居住在农村。农业和农村经济的发展在我省经济社会发展中具有重要的战略地位。农业科技是农业的第一生产力,是农业和农村…  相似文献   

19.
2004年黑龙江省教育督导工作要以“三个代表”思想为指导,认真贯彻党的“十六大”精神,全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,解放思想,与时俱进,改革创新,努力工作,开创我省教育督导工作的新局面。一、继续打好“两基”攻坚战,推进“两基”目标的实现对尚未实现“两基”的富裕县、林甸县、杜蒙自治县,要加大推进力度,加强过程性督导评估工作,促进3个县采取积极有力措施,实现“两基”目标。年内省督导室将对其进行验收。二、积极推进中小学校督导评估工作,全面建立中小学校督导评估制…  相似文献   

20.
近年来,我省各级教育督导部门根据党的十六大提出的决策、执行、监督相协调的行政体制改革要求,以科学的发展观为指导,为“两基”工作全面实施过程中,充分发挥督导职能,在推动政府行为到位,保障“两基”攻坚顺利实施发挥了不可替代的特殊作用。教育督导部门的地位和作用在实施“两基”过程中也逐渐得到确认和加强。目前,全省已经有84个县(市、区、特区)实现“两基”达标,占全省总县数95.5%,人口覆盖率达到93.88%,全省“两基”工作开始转入全面巩固提高的新阶段。省委、省政府在《关于进一步加强农村教育工作的意见》指出:“200…  相似文献   

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