The Role of Partnership in Shaping the Diversity Agenda

This study examines how external stakeholders, collaborators, and partners help shape the diversity agenda in post-secondary education. Results from a comparative case study analysis of four professional schools (public health, business, social work and engineering) at a large American research university suggest that external social actors are influential in stimulating diversity-related activity and determining how post-secondary organizations address pressures, expectations, demands, requirements and incentives related to diversity.

     

市场营销系统中的广告运作

广告可以看成是针对消费者的需要和欲望,刺激消费热情、调动潜在消费意识,最终促成购买行动的营销传播活动。从市场营销学的角度去审视广告运作,进一步阐明广告与营销系统的关系是广告自身新质变化的必要依据,从而避免陷入对广告功效的完全肯定或完全否定的误区。     

提高企业竞争力对策研究

阐述了竞争、竞争力和企业竞争力的涵义，论述了企业竞争力的构成，提出了提高企业竞争力的对策。指出企业要以平等的市场竞争机会，通过优胜劣汰的市场竞争机制，形成强有力的市场竞争结构，提高企业竞争力。     

论“以赛代训”在高职市场营销专业实践教学中的作用

市场营销专业实践教学难度大,成本高,操作起来不方便,因此,要探索更有效的市场营销专业教学方式。"以赛代训"的方式就是利用比赛的平台,使学生能充分运用专业知识,训练技能,提高操作水平,能有效地达到实践教学的目的。通过对高职市场营销专业"以赛代训"的现状和应用意义的分析,对如何实施"以赛代训"这一教学方式进行探索研究。     

知识可视化视觉表征的内容构建方法

知识可视化中更多探讨视觉表征具有可以表达什么知识内容的功能,却没有根据知识传播的属性,探讨视觉表征如何表达知识内容的方法。为此,文章考察了视觉表征与知识内容的关系特征,并根据信息科学中知识的属性与分类,探讨视觉表征内容的建构方法。     

从三一重工的救灾事件看工业品牌的营销策略

2011年3月日本发生9级大地震,造成了严重的核泄漏事件,日本政府紧急向三一重工购买核电站注水泵车,三一重工主动为日本赠送超长泵车救灾,三一重工的救灾事件营销赢得了国内外的高度关注,提升了三一重工的产品销量与企业品牌形象。事件营销是工业品牌的重要品牌传播手段,工业品牌的终端消费群体为工业企业,因此,工业品牌的事件营销必须重点突出其产品的核心竞争力。工业品牌的事件营销必须慎重选择营销事件,事件营销的宣传与策划必须注意企业、产品、事件的关联性,工业企业要建立事件营销应对机制,积极利用造势和借势传播,整合各类媒介资源,对工业品牌进行长期的产品宣传与品牌传播,才能塑造良好的品牌形象,有效促进工业产品的销售。     

加强旅游景区的宣传营销工作

旅游景区不同于一般的旅游产品,具有不可移动、产品质量不可预知、产品易受大环境影响等特点。宣传营销是提高景区知名度、激发人们出游愿望的一种行之有效的手段。景区应大力开发“注意力经济”,创立品牌营销理念,创新营销机制,实施“整合营销”,注重景区宣传营销的针对性和独特性。     

再提马克思主义哲学塑造灵魂的功能

是否有一个正确的精神家园,是目前大学生思想中存在的主要问题,所以再提马克思主义哲学在大学生教育中塑造灵魂的功能是当务之急.马克思主义哲学能提升人的精神境界,塑造人的灵魂,帮助我们识别、排除形形色色的唯心主义、形而上学,帮助我们认识、掌握事物的本质和规律,提高我们的理论思维能力.     

保健品市场现存问题分析

回首改革开放以来中国市场经济的发展与变迁,保健品市场创造了一个又一个的神话：三株、红桃K、昂立1号、太阳神、脑白金等等曾掀起过一轮又一轮的销售风暴。近几年来,保健品市场新产品层出不穷,但是过去创造的神话好像越来越难以跨越了,想要说服消费者越来越难了,保健品市场遭遇了越来越多的争议,可以从概念营销的运用、广告、价格三个方面对保健品市场现存问题进行分析。     

浅析在网络视频中植入式广告的营销策略

在网络视频中植入式广告正演变成一种新的营销策略,成为企业树立品牌价值的重要手段。通过浅析网络视频植入式广告发展状况、主要类型及其所具有的优势,并针对网络视频中植入式广告存在的问题进行分析,提出相应的对策,期望为提高植入式广告效果提供借鉴。     

企业经营观念的变革和市场化发展趋势

本文阐明企业经营观念变革的背景及发展阶段，着重分析企业市场化经营的发展趋势，指出：绿色营销将成为热点；关系营销越来越受重视；知识营销更受消费者欢迎；品牌营销将成为企业的长期战略。     

Beliefs systems and classroom practices: Identified typologies of elementary school teachers from the United States

In a mixed-methods study, the authors investigate teacher typologies of elementary teachers (N = 132) in the United States based on their reformed science teaching beliefs. Additionally, the identified teacher typologies were compared with respect to their science content knowledge, self-efficacy and epistemic beliefs. Results revealed three clusters of teachers with different combinations of teaching beliefs and practices. Comparative analysis indicated significant differences among teacher typologies with respect to their epistemic beliefs and teaching efficacy beliefs. Additionally, interview results enhanced the depth of understanding of participants' views for reformed science teaching and further highlighted differences in the typologies. Study implications are considered with regard to improving teacher quality and preservice teacher training.     

民营医院“后广告时代”发展的品牌化策略

2001年9月,中国开放医疗市场,鼓励发展民营医疗机构,民营医院开始大规模发展。最初,民营医院营销的主要内容就是广告,但多年的广告鏖战之后,出于对广告边际效益的考虑,铺天盖地的广告宣传时代渐进尾声。当人们开始重新思考民营医院营销的出路时,却又面对着严峻的行业信用问题。本文试从传播角度出发,分析通过品牌化的方式解决民营医院信用危机的策略,以寻求民营医院营销的出路。     

《影视录音》课程设计教学改革的实践探索

《影视录音》课程设计是学完该课程后的重要实践环节,文章就如何提高《影视录音》课程设计的教学质量、增强学生的创新意识,列举实例,从课程设计的前期准备、实施进展等方面提出了创新的思路与措施。     

论高校在国家创新体系中的地位和作用

知识经济时代 ,高校是国家创新体系中主要的行为主体 ,具有知识生产和知识传播的双重责任 ,高校成为知识经济的核心。高校既要发挥基础理论研究的优势 ,又要搞好与国家创新体系中其他主体之间的关系     

基于技能竞赛创新高职营销人才培养模式的探索与实践

经济的转型急需与区域经济发展相适应的高职营销人才,文章以全国营销大赛为切入口,对创新高职营销人才培养的模式进行实践与探索,提出基于营销大赛创新高职营销专业人才培养模式的八个突破。     

知识管理中知识地图扮演角色之探析

近些年来,随着经济和科技的发展,知识管理逐渐成为一门显学。为了进一步了解、认知这一学科,具体解析知识管理这一概念,重点分析知识地图在知识管理中所充当、起到的分享管道、使用者界面及知识分享等角色和作用,指出知识地图在发展中存在知识能否正常分享及人才流失导致的知识无法传承等一系列问题,阐述为知识地图建立更新机制的必要性和迫切性。     

知识变迁视野下的教师角色转换

受不同知识观的支配,教师扮演着不同的角色。确定性知识观认为知识是确定的,教育教学过程就是确定性知识的传授过程,学生的学习则是对确定性知识的理解、接受和掌握,教师的职责在于传授这种确定的知识,以维持现有秩序。不确定性知识观认为知识不确定,教育教学过程是不确定知识的获得过程,学生的学习在于促进自己的能力提高与心理发展,教师的职责是在帮助学生获得不确定性知识的同时,自己获得不确定性知识,从而推动并引领教育与社会的发展。在知识观从确定性到不确定性转变的教育现实中,迫切需要教师实现角色的转变。     

整合营销传播在民办教育品牌建设中的应用

主要论述了在教育产业化的今天,整合营销传播理论对民办教育广告宣传的影响,广告在进入整合营销阶段所扮演的角色,整合营销传播中广告效应对民办教育品牌建设中产生的影响和作用。     

全媒体时代体育广告的营销新策略

在全媒体时代,体育广告作为特殊的广告文化传播,应借助二维码实现传统媒介的多层次、全传播转化;重视网络赛事,适时插播广告;引导舆论,形成广告话题;突破时空,实现多媒介广告信息传播。