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《长江工程职业技术学院学报》1990,(4)
地掷球运动是新兴的体育项目,在国内只有几年历史.四川省水利机电学校广大职工和学生喜爱这项运动,曾于1988年代表泸州市出席四川省第二届职工地掷球比赛获女队第3名,男队第5名;1989年学生队参加四川省第一届中学生地掷球比赛,男女队均获第2名.职工队员骆纪南、学生队员杨南被选入省队,分别参加全国职工地掷球比赛和全国首届青少年地掷球比赛.现在该校班有班队,校有校队,该校校长还担任了四川省地掷球协会理事. 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》2018,(2)
正4月上旬,由湖北省人力资源与社会保障厅主办的第45届世界技能大赛湖北省选拔赛移动机器人、网络系统管理两项目比赛在汉落下帷幕。我校19岁学子闵轩夺得二等奖,并获得省队集训资格晋级湖北省决赛,有望代表我省参加国家队的选拔赛。让人惊叹的是,闵轩并非计算机网络技术专业"科班出身",而是一位业余爱好者,"跨界"获奖尤为难得。 相似文献
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她身高只有150厘米,被认为是不可造之材,数次被拒于省队、国家队大门外,所以,从5岁开始,她就必须打得比别人更快些,跑得比别人更多些。终于,她跑过了她同时代的所有对手。她用她更快的球速、更快的移动步伐和“我就是要打服你”的气势,赢得了她愿意赢得的所有比赛。她的球员生涯,通常被称作“邓亚萍时代”。1997年,24岁的邓亚萍退役。人们很难把后来求学于数个名牌学府、在各种重要场合用流畅英文著言立说的那个温文尔雅的她,和赛场上的她联系在一起。邓亚萍之于这个时代的另一个意义,在于她实践的另一段人生。退役后,她先后到清华大学、英… 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(9)
【个人资料】姓名:陈燮霞性别:女出生日期:1983-01-08籍贯:广东省广州市番禺区(榄核镇大坳村)身高:150cm所属运动队:解放军级别:48公斤级冠军成长之路没有被省队选上1999年是陈燮霞人生的一个重要转折点,当时在广州市练习举重的他并没有被省队选上 相似文献
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基础训练是培养人才的基础,是各级运动队输送人才的必经之途。目前国际国内射击运动发展很快,人才技术的高、精、尖很大程度上依赖于基本技术的扎实与否。基础训练不仅是一个技术问题,同时也是个认识问题。基层的业余训练,不仅要为本省市担任一级的比赛任务,同时还直接为国家及省队输送、培养合格的人才。“冰冻三尺,非一日之寒”,一个高、槽、尖人才的培养不是一年半载就可以成功的。每发现一个好苗子,不是着重抓好基础训练,而是采取“拔苗助长”的办法,急于出成绩,迫使一些好苗子由于技术基础不牢,在难以承受大比赛的心理压力… 相似文献
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赵峥 《安阳师范学院学报》2010,(2):108-110
通过观看参加第15届男篮世锦赛的中国男篮的所有比赛,结合国际篮联提供的比赛数据进行分析,对参加此次比赛的中国男篮进行客观评价,查找与世界强队的差距,发现问题所在,为今后的训练和比赛提供理论参考。 相似文献
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上个星期五,学校举行了一场运动会。所有的老师和学生都非常兴奋。我们都集中到操场观看比赛。赛跑是最激动人心的比赛。运动员们跑得非常快.所有的学生都为他们呐喊助威:加油!加油…最后, 相似文献
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卢林艳 《小学生之友(智力探索版)》2013,(11):19-19,48
小丽前不久刚参加了一次跑步比赛。比赛那天,她和参加比赛的所有运动员都亲切地握了一次手,表示友谊。小丽记得当时一共握了十次手,那么你知道参加这次比赛的运动员一共有多少名吗? 相似文献
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分析激流项目运动员培养模式,通过对于心、智、体、战、技方面基本功和基本能力进行训练,剖析国家队省队运动员培养应该注意的要素,探索激流回旋项目科学训练之路. 相似文献
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足球裁判员运用规则控制比赛,使比赛顺利进行.有赖于裁判员在场上语言艺术的运用。裁判员使用信号、体态等富有魅力的语言艺术能够向所有队员和观众传达足球规则的精神实质。足球裁判员所有语言艺术的运用也充分体现了裁判员的临场心理素质和职业道德。 相似文献
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最精彩的比赛几乎所有真正懂球的球迷部会承认,巴西与荷兰之战是本届世界杯赛的经典之作。这场比赛踢出了很强的观赏性,很强的艺术性,也踢出了很高的水平。那么,这场比赛能不能同1986年墨西哥世界杯赛巴西和法国队的比赛相媲美?那场比赛后来被国际足联列为经典比赛,并被录相,当作了“教科书”……由于裁判员的关系,这场比赛 相似文献
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作为一名运动员,拿奥运会和世界锦标赛的冠军无疑是最高理想,而我始终没能实现这一理想,当然是有遗憾的;但我不会为此耿耿于怀,我对自己的运动生涯感到满意:我也拿过一些国际性比赛的冠军,尤其是九运会上,我在行将退役、不被看好的情况下力克林丹夺得金牌,更让我感到欣慰。对我来说,这不仅仅是一块金牌,更是我永不放弃的性格所结出的一枚胜利之果。我8岁开始学打羽毛球,与我国的“羽毛球之乡”——湖南省安化县相比,我的家乡湖南邵阳打羽毛球的氛围并不是很浓。父母送我去学羽毛球,主要是让我锻炼锻炼身体,并没想过要当什么专业运动员甚至拿冠军。不过我的运动天赋还不错,练了四年就有了一定的水平。当时省羽毛球队的周克俭教练看中了我,想调我进省队。但我那时刚读初二,文化没学好没能考上体校。按照规定,不是体校生不能进省队。周指导爱才心切,便自己掏一部分钱把我留在长沙集训。我发育比较晚,12岁时身高还只有一米四多一点,为弄清我到底还能长多高,周指导特地跑到我家考察我父母的身高,看到父母身材都不矮,他才放了心。一年后,我顺利地进了省羽毛球队。到省队后,我练得很刻苦,但毕竟是小孩,难免有些管不住自己。记得有一次我练一个动作,总是不到位,心里很烦躁,但... 相似文献
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公平公正是人类社会发展中客观产生的一种需要.是举办任何性质的比赛所追求的基本原则。具体到中等职业教育技能竞赛.公平公正是所有参赛人员平等参加比赛的最高体现.因此.公平公正原则是所有参赛人员最关注的问题。教育部职成教司黄尧司长在介绍2008年全国中等职业教育技能大赛的有关情况时说,坚持“公平、公正”的原则。要求所有裁判人员严格按照比赛裁判和评分规则,秉公办事,公正严明,确保大赛顺利举行。为体现竞赛公平、公正,大赛技术工作委员会组织专家制定了统一竞赛标准.并经审核认定后。在比赛之前予以公布.以保证参赛选手在同一规定条件下公平竞赛。 相似文献