论高职院校图书馆文化氛围的构建

在国家大力发展职业教育的新时期,高职院校图书馆文化氛围建设应与时俱进。构建校图书馆的物质氛围、制度氛围和感情氛围,形成良好的图书馆文化,更好地发挥其教育和信息功能,是当代高职院校图书馆发展的必然选择。     

闽台妈祖文化氛围构建

妈祖是中国民间影响最大的女神之一,她作为中国第一女海神,成为沿海广大地区民众及海外华人重要的信仰神明和精神纽带.本文从分析闽台妈祖文化的内涵入手,在详细阐述妈祖文化在海峡两岸重要性的基础上,提出构建闽台妈祖文化氛围的创新策略.     

高职院校乒乓球优良教学环境研究

针对大多高职院校的乒乓球教学存在着忽视学生综合能力的培养、教学中缺乏针对性、实效性等问题,提出高职院校乒乓球教学应根据学校实际创造优良教学环境,树立“面向社会,健康第一”的思想,开展时尚、休闲、实用性的教学内容,培养高职院校学生社会责任感、表现力与创造能力,促进学生个性全面发展,以适应时代发展对人才培养的需求,为学生终身体育锻炼奠定良好的基础。     

构建学习型高职院校文化氛围研究

目前,中国正在构建学习型社会.高职院校在构建学习型校园时存在着学生的学习目标不明确、学校学习氛围不浓等问题,要针对存在的问题寻找解决途径,这些途径包括帮助学生树立自信心、确立自己的学习目标和职业理想.创建教师乐教,学生乐学的学习氛围.在教学中渗透终身学习的理念,教学内容上注重理论联系实际,教学方法上注重工学结合,激发学生的主动性.构建开放式学习型的学生社团组织,利用网络信息技术,构建教学互动交流平台.     

高职院校乒乓球教学水平提高的有效途径

近年来,乒乓球运动已经在大多数高校得到了普及,但是由于客观条件的限制和重视程度的不足,我国高职院校中的乒乓球教学水平普遍不高,乒乓球课程设置的价值也没有实现。本文以此为出发点,主要论述了现今我国高职院校乒乓球教学中的不足,并提出了提高高职院校乒乓球教学水平的有效措施,希望能够对高校乒乓球教学的有效开展提供借鉴。     

高职院校乒乓球教学有效实施策略的探讨

目前,高职院校乒乓球专项教材比较缺乏,导致该课程的教学相对比较落后,严重影响了教学效果。本文从高职学生掌握的乒乓球技能出发,以"模块"的视野,设计乒乓球的相关课程,通过这种合理的尝试,达到乒乓球教学易于掌控的目的,提升教学效率,培养学生对乒乓球的学习兴趣,推动乒乓球在高职学生中的普及。     

试论高职院校创新文化的构建

创新文化是一种以创新为主导价值观,相应的精神层、制度层、物质层等要素均有利于创新行为的文化。高职院校应当从培育具有创新理念的学校精神,形成尊重创新、宽容失败的文化观念,建立鼓励创新的制度文化,建设具有创新氛围的物质环境,组织开展创新的校园文化活动等方面入手,开展创新文化建设。     

高职院校校园职业文化的构建

良好的富有职业特色的校园是高等职业院校校园职业文化建设的基础,它不仅可以激发学生的职业归属感和认同感,还可以培养他们的职业豪迈感,树立长远的职业规划。但是我国的高等职业教育发展时间短,缺乏完善的职业文化体系和措施。在通过对我国高职院校目前校园职业文化的现状进行剖析,对校园职业文化建设的意义和必要性进行了梳理,在此基础上,结合职业院校的特色,提出构建校园职业文化的措施和方法。     

谈高职院校学习型文化的构建

发展学习型文化是个人和组织不断适应飞速发展的时代变化,获取可持续发展能力的必然选择.高职院校在借鉴国外先进学习理念的同时,要有选择地加以吸收和创造,从高职院校的客观实际出发,构建有中国特色的高职院校学习型文化.     

高职院校乒乓球教学有效实施策略的研究

高职院校乒乓球专项教学方面教材匮乏,导致该课程教学过程控制相对落后,教学效果不尽人意。本文通过立足高职学生现状,以＂模块＂的视野来设计乒乓球教学单元,通过这些合理方案的阐述,力图使乒乓球教学过程易于控制,教学效果更为高效,使乒乓球这项运动在高职学生中能更好的普及开来。     

高校体育教育专业乒乓球球课程体系建设问题研究

乒乓球运动是一种特殊的体育运动,其距离短、旋转快、战术变化莫测,能极大地提高人们的判断能力和视角灵敏能力,有着"国球"之美誉。乒乓球作为体育专业的专业方向及核心课程,乒乓球的课程体系化建设成为仅今年乒乓球教学研究的重点。乒乓球课程体系化建设涉及到方方面面,诸如课程的培养目标、教学内容、教学时数,以及教学方法、教学考核和教学评价等,每一个方面都会影响着乒乓球课程体系化建设的成效。论文通过梳理乒乓球课程体系化建设过程中的诸多热点问题及其对策,为地方院校球类课程体系化建设提供参考。     

高校乒乓球阶梯式教法的实验研究

采用实验法,在乒乓球选项课中运用阶梯式教学法进行教学。结果表明:实验班学生考核的各项指标得分都高于对照班。从而得出结论:阶梯式教学法能够充分调动学生学习的主动性和积极性,提高课堂效率和教学质量,有利于完成教学任务。     

高职院校图书馆文化建设探讨

当前高职院校没有得到良好发展的主要原因就是图书馆文化在发展过程中严重滞后。因此,高职院校必须要根据自身的实际情况来构建出合理的图书馆文化生态系统,使之能够触发出新的观念与思想。如今,很多高职院校对图书馆文化建设的重要性已经有了正确的意识,也已经开始着手对图书馆文化加强了建设的步伐。文章以高职院校图书馆文化建设现状为着手点,分析了当前图书馆文化建设中存在的问题,并提出了相应的建设意见。     

制约民族院校乒乓球教学效果的缘由探析及对策研究——以甘肃民族师范学院为例

本文运用文献资料法、问卷调查法等方法,对民族院校乒乓球课教学效果影响因素进行了研究。认为在民族院校开展人文主义教育,树立人文主义教育理念,以人文主义教育思想统领、创新乒乓球教学,化解、融合民族学生交往隔阂是提高乒乓球教学效果,创新民族院校乒乓球教学的新希望。     

高职院校图书馆网络信息资源建设研究

网络信息资源建设是适应时代要求和读者需求的必然选择,它可以满足读者对电子图书的需要,提高读者的文化素养。当前高职院校图书馆网络信息资源建设面临资金短缺,人才匮乏等困境,同时也有投入小、国家重视高职发展等优势。因此,高职院校要采取有利措施适应信息化时代的要求,努力做好高职院校图书馆网络信息资源建设工作。     

高职院校图书馆文化的建设

高职院校图书馆文化建设普遍的服务文化建设滞后、服务水平落后等现象。图书馆文化是图书馆的价值观念、群体意识、行为准则等管理特征的集合,需要在长期社会实践过程中积淀。文章试着从以下方面提出高职院校图书馆文化建设的路径,建构"以生为本"文化,实现人文办馆;营造文化工作氛围;提高服务意识,创新服务文化。     

对普通高校乒乓球普修课的多球教学研究

采用文献资料法、实验法、访谈法等方法,以普修乒乓球课的学生为对象,对学生的乒乓球多球教学进行研究,目的在于通过多球训练方法,全面提高学生的技术水平。研究结果表明多球练习可以加强单位时间训练的密度、强度,做到反复练习,对于提高基本技术和步法效果明显。     

河南省青少年乒乓球运动员培养现状分析

采用文献法、访谈法和问卷调查法,对河南省青少年竞技乒乓球运动员训练的基本情况和影响因素进行调查分析。结果显示:河南省青少年乒乓球运动员后备人才训练年限趋向于年轻化的发展态势,左手握拍的人数所占比例较少,横板所占比例高于直板,快攻型和削攻型运动员数量不足。     

对高校乒乓球选项课理论教学的探讨

运用分散与集中相结合的教学方法将乒乓球理论课的教学贯穿于实践教学中,以理论指导实践,在促进学生深入理解乒乓球运动规律与原理的同时.培养学生的自我评价意识,加快学习进程,从而提高教学效果.