中学试卷上的爆笑答案

我家炉子着火了,顺着墙纸烧,消防队员来忙了一夜,我们一宿没睡……我家厕所坏了,我儿子只好到同一条街我表妹上班处的酒吧上厕所,没想到那里厕所也坏了,所以老师,您可以想象,我儿子今天去上学多艰难。顺便说一句,老师,酒吧里的人说认识你哥。我儿子Arnold完成了您布置的作业,昨     

智慧向阳——胶州市向阳小学素质教育纪实

在2009年第1期《辅导员》杂志上,我们曾刊登过一篇文章《向阳花开》,报道的是上海市向阳小学。此后不久,我们在一次会议上结识了山东省胶州市向阳小学的老校长韩珍德。相同的校名让我们对这所向阳小学充满了好奇,于是,记者专门来到这里,采访了现任校长陈凯功。在陈校长的介绍下,我们发现这朵盛开在胶东半岛的向阳之花,同样艳丽多彩。她是一所农村小学,占地仅9亩,没有独立的操场;她是一所善于利用和打造教育优势的袖珍学校,每个教育景观都展现着浓厚的校园文化,渗透着教育者的创造性思维;她是一所造就全面发展人才的普通学校,全校2100名在校生中,有1600多名学生获得过各种国家级奖项;她是一所充满智慧的学校,校园里每一个、每一点教育资源,都闪烁着"智慧"的光芒。     

炉子和水壶

炉子和水壶是大宝家里的一对好朋友。每一天，炉子和水壶都会脸贴脸地为大宝烧一壶滚烫的水，听着大宝“咕嘟咕嘟”地喝水，炉子和水壶感到可开心了。可是大宝是一个粗心的人，常常忘了炉子上的水，任凭水壶里的水“咕嘟咕嘟”地滚着。日子一天天过去了，水壶突然发现自己身上不再是锃亮的了，壶底也被炉火熏得黑黑的，真难看。于是水壶会在大宝睡了之后偷偷地哭，炉子听见了就很着急。有一天，炉子想出了一个好主意，他叫来洗洁精、清洁球还有肥皂、去污粉来给水壶大扫除。大家洗洗洗、擦擦擦、冲冲冲，终于，水壶又变得亮锃锃了。大伙儿开…     

推进三人足球特色文化 形成快乐运动办学氛围

走进向阳小学,你一定会感叹于学校的"精致":整个校园的占地不足六搞亩,没有环形跑道,没有标准化足球场,只有两片塑胶篮球场;走进向阳小学,你一定会感叹于学校的"活力":1600多个孩子在快乐地成长,每个早晨你都会听到孩子们劲道十足的活动声,篮球砸击着篮板,足球撞击着门柱;每节课下课后你都会见到孩子们蜂拥至操场,三五成群嬉戏玩耍,开展各类体育活动;每天下午体育小社团开展训练,小足球队日复一日从不间断……早在2002年,向阳小学就在全市率先提出了"体育成绩,第一成绩;第一成绩,第一重要"的办学理念,对于学生体育教育的探索更是要追溯到上世纪90年代。     

大班游戏活动：我们在操场建了个厕所

<正>一、活动背景1.活动由来。幼儿园的操场很大，厕所距离活动室比较远。户外活动时，幼儿经常因为要上厕所而跑来跑去，有的幼儿甚至因为担心上厕所而不敢喝水。经过园长妈妈和水电工师傅的协调，操场上建起了一间厕所，不过这个厕所没有门和窗，四面漏风。为此，一次特别的厕所建造之旅正式开启。     

对“墙壁文化”的思考

最近去一些学校听课,发现了一个奇怪的现象:很多学校都在墙壁贴上各种各样的名言警句,几乎把每一面墙壁都用上了。在教室外墙、楼梯、操场、食堂、厕所等随处可见。据那里学校的教师介绍,这是为了让每一面墙壁都会说话,起到育人的作用。     

还孩子们一个快乐的童年——上海市徐汇区向阳小学“减负”实录

<正>上海市徐汇区向阳小学是上海市素质教育实验校、上海市课程教材改革实验校,1600多名学生在这里"快乐学习、全面发展、健康成长",学校以"轻负担、高质量、有特色"的办学著称于市,在全国具有影响力。很多家长慕名而来,在向阳小学的学区内置业买房,为的就是孩子能够进入向阳小学就读,享受向阳的教育。向阳小学始终以办学生、家长、社会满意     

雨露润万物 名师育高徒——上海市徐汇区向阳小学名师、名校长工程基地校简介

上海市徐汇区向阳小学（以下简称“向阳小学”）创立于1932年，现有两个校区，40个教学班，1700多名学生。学校是上海市行为规范示范标兵校、市素质教育实验性学校、市二期课改实验校，连续11次被评为上海市文明单位，连续两届被评为全国文明单位。通过多年的发展，向阳小学在办学管理、德育工作、少先队工作、科技教育等方面均积累了丰富的实践经验，并逐步形成了“面向全体学生、令面贯彻方针、全面落实素质教育”的办学理念、     

对"墙壁文化"的思考

最近去一些学校听课,发现了一个奇怪的现象:很多学校都在墙壁贴上各种各样的名言警句,几乎把每一面墙壁都用上了.在教室外墙、楼梯、操场、食堂、厕所等随处可见.据那里学校的教师介绍,这是为了让每一面墙壁都会"说话",起到育人的作用.     

吴红卫 “任性”有道 “懒”而有法

吴红卫,小学高级教师,重庆市江津区菜市街小学校长。从教20多年来,她曾在现江津区真武小学、向阳小学、西城小学、四牌坊小学等学校任教,每到一个地方她都是"雁过留声人过留名",曾被评为原江津市"十大杰出青年",多次荣获江津区"优秀班主任""优秀党务工作者"和中国教育学会颁发的"先进实验教师"等荣誉称号。     

13位兄弟的胸膛

他每天都要接受无数次拥抱——起床之后从床上移到椅子上,从寝室到教室,从教室到食堂、上厕所……他的每一个行动都是被别人抱着去的。     

操场上的小伙伴们

小学校园里有一个很大的操场。 现在看来,这操场实在不怎么样,首先,它不“大”。标准的操场一圈是400米,但是它一圈只有300米;其次,它不“高级”。现在的校园里都是“塑胶操场”,色泽鲜艳,材质耐磨。而我们的操场上种植的却是真正的草。每到夏季,茂盛的草儿们会长到孩子的腰那么高。这时候,老师就会组织大家一起到操场上拔草。虽然这是一件很麻烦的事情,但是对小孩子来说,这可是一场热闹的“盛会”,因为在这“盛会”里,我们结识了童年里最亲密的小伙伴们。     

人不彪悍枉少年(连载三十七)

<正>可是,自此以后,我就必须每天陪戴玉一起去厕所了。要是跟减肥女稍微接近,下课一起去厕所或者到操场溜达之类的,戴玉就明显面有不豫之色,叫我战战兢兢。于是闺蜜团体依稀觉出了戴玉极爱争风吃醋的不正常性格。与我有同样感觉的,还有小资女——戴玉为什么非要在第二节课才找我去上厕所捏?那是因为,第一节课戴玉大小姐是要"临幸"小资女     

第一次学烧炉子

俺东北的天特别的冷。北风呼呼地吹在脸上,像刀割的一样。今天,邀了几个小伙伴,让他们教我烧炉子。小伙伴们一进来,小脸儿冻得像红萝卜一样,眼睫毛都挂着霜。他们每个人手里拎着一个篮子,里面装的有豆杆、苞米芯儿、还有煤核。我问他们:“这都是做什么用的?”他们指着豆杆和苞米芯儿说:“你不是要学烧炉子吗?没有这些,火怎么能引着呢?”李冬手急眼快,拿了一些豆杆填在炉子里,小心翼翼地擦着了火柴,往炉里一放,不一会儿,火苗就亮了起来。他又拿着苞米芯儿投进炉子里,只见炉膛里的火调皮地蹿了出来,快够到纸糊的天棚了。吓得我连连往后退,忙说…     

为素质教育作奉献

我在向阳小学工作,为素质教育作奉献。向阳小学是一所有 70年历史的老学校,而今全校120名教工,1700名学生共同努力,使得学校成为上海市素质教育实验性学校。我们的共识及口号是:一个党员一面旗,我为素质教育作奉献。 为素质教育作奉献,我千方百计凝聚人心,调动大家工作的积极性。我的主要做法是:1.用人之长。正确对待每一个教工,即使缺点明显、个性突出的同志,     

踢球受伤，谁来负责

小强是某校初二年级学生。一天放学后。小强和小平等同学相约到学校操场踢足球。由于学校操场在学生放学后被关闭了,他们就翻越操场四周的钢丝隔离网进入操场。按学校规定。学校放学后所有学生应及时离校,不得在学校滞留。更不得擅自进入学校操场。平时放学后,学校都安排值班老师在操场值守。但这天恰逢学校教职工放学后都外出搞活动。当时全校仅有一名传达室的师傅看管学校大门,小强等人滞留学校操场踢球的行为未被及时发现和制止。     

瓦特发明蒸汽机

一天,瓦特(wa te)在厨房里看奶奶做饭,炉子上烧的水开了。 奶奶对瓦特说:“孩子,帮奶奶把炉子上的水壶(hu)提下来。”     

炉火情结

炉火臧克家我的小四合院,每到冬季,至少要安六个炉子,日夜为它奔忙。我的家人总是念叨说:“安上暖气多省事呵,又干净。”我也总是用我的一套理由做挡箭牌:安暖气花费太大呀,开地道安管子多麻烦呵,几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉……我每年这样搪塞,一直搪塞了26二十一年。其实别的是假的,我中心的一条是:我爱炉火!我住北房,三明两暗。左右两间有两个炉子,而当中的会客室,确实有点清冷,而我的写作间兼寝室却暖和和的。炉子成为我亲密的朋友,几十年来,它的脾气我是摸透了。它,有时爆烈,有时温柔,它伴我寂寞,给我安慰和欣喜。窗外,北…     

炉火

我的小四合院,每到冬季,至少要安六个炉子,日夜为它奔忙,我的家人总是念咕说:“安上暖气多省事啊,又干净。”我也总是用我的一套理由做挡箭牌:安暖气花费太大呀,开地道安管子多麻烦啊,几吨煤将放在何处?还得有人夜里起来烧锅炉……,我每年这样搪塞,一直搪塞了21年。其实别的是假的,我中心的一条是:我爱炉火!我住北房,三明两暗。左右两间有两个炉子,而当中的会客室,确实有点清冷,而我的写作间兼寝室却暖和和的。炉子,成为我亲密的朋友,几十年来,它的脾气我是摸透了。它,有时爆裂,有时温柔,它伴我寂寞,给我安慰和欣喜。窗外,北风呼号,雪花乱飘…     

水到哪里去了?

在大班的一节常识教学中,我和孩子们围坐在炉子旁,引导他们仔细观察水遇热的变化。一是,水壶里的水响了。开了,冒热气了,水壶盖子突突突突往上跳,我问:“水壶盖子在跳舞呢,是谁把水壶盖子顶开的呢?”一是,铁锅里烧着少量的水,烧呀烧呀水翻泡了,烧呀烧呀水没有了。我又问:“铁锅里的水到哪里去了呢?”孩子们高兴地边看,边想,边讲,他们终于得出:“水壶盖子是