关于司法腐败的几点思考

司法腐败造成了严重的社会危害。司法腐败的产生受到外部因素及内部机制的共同影响。遏制司法腐败，必须内外兼治，积极推进对现行司法体制的改革；强化和完善监督机制；加强司法系统思想政治教育和职业素质培养，提高司法队伍的整体水平。     

对函授教育的几点思考

函授教育是我国高等教育的有机组成部分,对提高国民素质做出了巨大的贡献.本文拟结合函授教育的实际,谈几点看法.     

对电化教学的几点思考

从观念—实践—创新三个不同的侧面分析了在深化现代教育 ,推进素质教育和创新教育中如何挖掘和发挥电化教学的潜力。     

对阅读教学的几点思考

《语文课程标准》明确指出阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的,有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高     

对英语教学的几点思考

这学期我带的初二年级三、四班的学生原有英语基础都较差,特别是四班,学生基础比较薄弱,英语特别差,而且学生在学习英语时,没有良好的学习习惯,一部分学生对于英语不感兴趣。在教学实践中,我想方设法帮助学生学会学习,激发和培养学生的学习兴趣,     

对和谐社会的几点思考

不同历史阶段,对和谐社会有不同的诠释.即有:中国传统和谐社会观、资本主义的和谐社会观、马克思主义的和谐社会观和中国共产党的和谐社会观.     

对课堂教学的几点思考

现代教育理念必将引起课堂教学的彻底变革,必将对教师的综合素质提出更高的要求,一方面要精心设计课堂教学内容,构建合理的知识结构;另一方面要坚持教法立足于学法的基础上改进教学方法,充分利用现代化教学技术与方法,最终提高教学质量,培养出高素质的人才。     

对课堂教学的几点思考

课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程。使绝大多数学生能在规定时间内参与教学、掌握规定教学内容的教学叫有效教学。有效的课堂教学的内涵就是通过课堂教学使学生获得认识和发展。"课堂教学"这个话题博大精深,每一个小的细节都是一门大的学问,今天我     

对诚信教育的几点思考

“诚信”是中华民族的传统美德,是为人处世的基本之道。在中小学,开展诚信教育就是要让学生诚实守信、以诚待人,严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业不抄袭,考试不作弊,承诺的事情一定要做到,言必行,行必果等。     

对课外阅读的几点思考

虽然新课程改革进行多时,师生对于课外阅读的认识也深化了不少,但仍然存在不少问题,如何改变这些存在的问题是本文探讨的重点。     

对德育工作的几点思考

正班主任是一个班级的灵魂,在班级德育工作中扮演了重要角色。因此,如何结合自身实际开展小学德育工作,以何种富有创造性的形式开展小学德育工作,就成为每一个小学班主任亟待解决的课题。作为一名小学班主任,笔者结合自身的工作实际,谈一谈本人在工作中对小学德育工作的几点思考。一、为人师表,率先垂范法国大作家雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔     

对素质教育的几点思考

推行素质教育,乃是完善人格、促进智能、培养创新人才的必然要求,这一点已为社会各界所共识.但素质教育的实施却举步维艰,究其原因,除却传统惯性外,思想深处是对社会发展外部环境与素质教育内质缺乏全面深入的认识.     

对新课程的几点思考

随着新课程的全面推进,教学改革的深入开展,引入新型的教学理念是一项重要任务。教学作为一种培养人的活动,就是要使每个学生的个性都得到充实而自由的发展,从而使学生学习具有高度的自由性、独立性和创造性。通过几次培训学习和自己平时的钻研,我认为实施新课程要从以下几方面做起：     

对学前教育的几点思考

学前教育的对象是三至六岁的孩子,在实施的观念上与作法上,往往受到社会风气的影响与客观环境的限制。我现在谈几点看法。     

对职业教育的几点思考

学会的同志找到我,希望我担当学术委员会的顾问;我开始很犹豫,因为我是圈外人。后来考虑到,我在工程院接触了一些工程教育工作,对工程教育有过一些思考,而工程教育和职业技术教育有很近的关系,所以还是接受了。事物总有两个方面,有时圈外人的意见和想法也会有一些启发作用。 我思考的第一个问题是:什么是职业教育?大家谈了许多现象,比如,一方面职业学校包括高职学校毕业生的就业率低,另一方面是高技能人才非常缺乏,一些本科毕业的大学生甚至重新到职业学校学习技术技能。这些问题的实质是什么?事实上,社会现象是极为纷繁复杂的,任何个案都可以找到。所以需要定性与定量相结合地去研究,找到本质     

对素质教育的几点思考

目前素质教育是国内的一个热点话题,但许多人在认识上有偏差,本文就素质教育的核心、实施的关键、前提做了重点阐述,以期为素质教育真正落到实处产生积极影响.     

对多媒体教学的几点思考

近几年来,计算机多媒体技术的出现和繁荣,使教育技术发生了深刻变革,成为教育领域的一场革命,多媒体教学以其特有的科学性和高效性,显示着独特的内在魅力,有着传统教育手段所不可比拟的优势。但所有事物都有正反两面,多媒体技术应用于教学也存在自身的局限性和一些不尽人意之处,本文仅就怎样正确对待多媒体教学以及如何有效发挥多媒体的教育功能等问题做些探讨,目的是使人们正确认识多媒体,正确应用多媒体,从而促进多媒体教学的健康发展。     

对基础教育的几点思考

小学阶段的学习是基础教育阶段的基础,这一时期学生所养成的学习习惯和掌握的学习方法,对其以后的各阶段学习乃至终身学习都具有很大的意义。重视小学教育,培养孩子良好的学习习惯,具有良好的个性品质,掌握最佳的学习方法,是新时期基础教育改革的重要内容。     

对多媒体教学的几点思考

21世纪以提高民族素质为目的的教育必须紧跟时代的节奏,教学手段需要不断更新,多媒体进课堂成为必然。这种教学手段在教学中的独特作用和所产生的显著效果大家有目共睹,但事物都有两面性,多媒体自身的不足让我们在     

对新课改的几点思考

新课程理念的精神正如温暖春风，已在全国各地吹遍．展现给教育界的是完全新的教学模式和理念，然而在这场春风背后，却表现出很多让人值得思考的问题。本文从新课改失却了文本主位，“做秀”盛行如潮；失却情感体验，目标过程互不干涉：失却专业素质．教师课标意识淡薄几个方面予以论述。