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我在常规教学并配合幻灯教学中,尝到了甜头,取得了一定成效。现以语文二册18课《锄禾》为例,谈谈教学尝试。 (一)利用形声并茂的优点,在学词句中学字教《锄禾》这首古诗,我是利用幻灯帮助学生边理解词句边教生字的。当教“锄禾日当午”时,首先启发学生想象“锄禾”是什么意思。我说:“前几天老师带你们去春游,同学们站在高高的城墙上往下看,看见农民伯伯在田里干什么?”学生经过回忆,回答:“我们看见农民伯伯在田里给庄稼除草。”“对,‘锄禾’就是给禾苗或庄稼除草松土”。我小结后又问:“农民伯伯在什么时候给禾苗除草呢?请同学们看幻灯。”紧接着幻 相似文献
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近年来 ,我在古诗文教学中进行了多次探索 ,在探索中总结出一种低年级古诗文教学方法 :课前把古诗文改写成现代文 ,课中先运用“四读”方法学习现代文 ,然后借助现代文学习古诗文 ,收到了事半功倍的效果。现以人教版第二册古诗文《锄禾》为例 ,谈一谈具体做法 :一、把古诗文改写成现代文课前我把古诗文《锄禾》改写成现代文 ,即 :给禾苗除草、松土夏天的中午 ,火辣辣的太阳当头照着。农民伯伯弯着腰给禾苗除草、松土 ,脸上的汗珠大颗大颗地滚下来 ,落在泥土里。他们是多么辛苦啊!可是有谁知道自己碗里(或吃)的饭 ,每一粒都是农民伯伯用汗水… 相似文献
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春天悄然来了很久,绿叶披满了树枝头,杜鹃花开满了山岗。我带着学生们到野外去游春,坐在如茵的草地上,溶身在绿的海洋里,我们尽情地呼吸春天的气息。“老师,您就像那农民伯伯一样!”“为什么?”我诧异地问。“您每天辛勤教我们,就像农民伯伯每天在精心管理他的禾苗一样。”“是啊,你们就是我在精心管理的禾苗!”我欣慰地回答。游春回来,推开门,一束插在我办公桌上笔筒里的鲜红的杜鹃花首先映入我的眼帘,那是一束经过精心挑选的鲜花,由碧绿的叶子衬着,每一朵都显得那么鲜艳,笔筒下面还压着一张纸条,上面工整地写着:罗老师,又是映山红开花的时… 相似文献
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唐心儿 《语文世界(高中版)》2013,(6)
2013年2月15日 星期五 天气:晴
早上8点,我们收拾行李离开了内罗毕,乘车驶向非洲之旅的第二站—阿布戴尔.一路上,禾苗在微风的吹拂下翩翩起舞,农民伯伯拿着农具辛勤地劳动,一群美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去……我被车窗外的一道道别有韵味的风景深深地吸引住了. 相似文献
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我爱绵绵细雨。它,飘洒在我脸上,是那么的轻盈,那么的小巧。白天,它悄无声息地在庄稼上落脚,解决了禾苗的口渴;它又在大地上歇脚,给大地母亲洗了个澡;它还落在了花姑娘的脸上,为花姑娘梳妆打扮;它站在树伯伯身上,眺望远 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(9):74-75
李君豪:这幅画描绘了农民伯伯劳动的情景。火辣辣的太阳照着大地,农民伯伯在田地里劳动,汗水不停地往下滴。我们都应该牢记,我们吃的每一粒米饭都是他们辛苦劳动换来的。 相似文献
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樱花飞扬,绿茵遍野,嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。毛毛虫三兄弟一边欣赏春天的美景,一边迈着轻盈的步伐前进。当他们经过一片开满金黄色野菜花的小山坡时,看到一位农民伯伯正在对着一块空地唉声叹气。"您遇到什么事情了?为什么这么苦恼呢?"大毛走到农民伯伯身边关切地问道。农民伯伯指了指前面的空地,无奈地说:"我要在这块空地上 相似文献
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改革开放20年来,人们的生活水平日益提高。农民伯伯现在都利用近几年积攒起来的钱,逐步将自家低矮破旧的老房子改建为宽敞明亮、舒适的现代化楼房。随着农民伯伯住房 相似文献
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吴俊芳 《全国优秀作文选(高中)》2005,(Z1)
一株小红杉树被农民移植到了大路旁。它惊奇地看着周围的世界,细心地观察着发生的一切。“飒飒……”风伯伯给宁静的夜空带来了些旋律。“风伯伯,风伯伯,请你把这封信带给我妈妈,我希望她能帮帮我。”说完,它从身上抖落一片叶子交给风伯伯。 相似文献