你真的了解“小伙伴”吗

“我和小伙伴们都惊呆了”--这是很流行的网络用语。小学一年级下册的语文课文《一个接一个》里就首次出现了“小伙伴”这个词。在日常生活中,“伙伴”这个词更是常常被使用。那同学们知道“小伙伴”这个词究竟是怎么来的吗?新闻里的“伙伴”用语文知识对“小伙伴”这个词进行分析,这是个偏正结构的词语,由形容词“小”加上“伙伴”这个名词组成。“小”是用来形容“伙伴”的,“小”通常指年龄小,“伙伴”是核心词语。     

培养孩子的交往能力

孩子的交往能力很重要,父母要在日常生活中为孩子创造交往的条件。接纳孩子的伙伴是鼓励孩子与同伴交往的第一步。拒绝和敷衍都会使孩子在与同伴交往时产生退缩的行为。欢迎孩子的伙伴到家中做客。不必太在意孩子们在一起时对家中的清洁与秩序的“破坏”。父母可以巧妙地抓住这一时机培养孩子们自理的习惯和能力。鼓励、允许孩子拿自己的食物、玩具和用具招待他的伙伴。给孩子空间,允许孩子们在一起说“悄悄话”、进行“秘密”的小活动。平时鼓励孩子和小伙伴组成小组共同学习、共同游戏;节假日主动为孩子们创设机会,鼓励孩子和小伙伴一起游…     

北京史家小学《大槐树小伙伴》一书正式发布

<正>本刊讯2016年11月21日,史家小学二年级部伙伴校园举行《大槐树小伙伴》新书发布会。该书将二年级的典型活动和特色课程以图文并茂的形式展现,每一章节后留有可供记录的地方,同学们可以在参与活动后或写或画,记录下自己的感受;可以与结识的新伙伴共同写下对小伙伴校园的期待与热爱;还可以请老师或家长一起参与;将每年二年级毕业时学校送给同学的合影照片粘贴好,记录下二年级一年的美好回忆。     

随感二题

里外人生我看不见自己,所以我照镜子,所以我认识并熟悉了镜中的自己。有一天,我照了一张照片,看到了照片中一个陌生的自己。这是我吗?我问伙伴。伙伴说,是呀!我不信,于是我又照镜子,看到了镜中我熟悉的自己。这才是我嘛!可是,现实中的朋友们,看到的却是“反”的我。     

步入小社会——常问入园小记

在常问快满三周岁时 ,我准备送他上幼儿园。虽然我就是一名幼儿教师 ,但为了避免“妈妈老师”带给儿子负面影响 ,我决定把他送到另一所保教质量较好的幼儿园。家人同事都说我自找麻烦 ,但我主意已定 ,并悄悄地做着准备。一、鼓励孩子进行自主性交往３岁前的孩子与人交往 ,一般都是在家长的关注下进行的 ,当孩子由家庭走向社会（幼儿园）之后 ,则一切都得靠自己。孩子突然失去了父母的依靠 ,一时难以适应 ,因而不少孩子都哭喊着“找妈妈”或“不上幼儿园”。为了让常问学习自主性交往 ,我经常让他自己接待小伙伴 ,他与伙伴玩耍时 ,我不限制 ,…     

最美的风景

<正>春光明媚，风景如画。小小昆虫摄影家协会决定举办一次“寻找最美风景”摄影大赛，设金、银、铜奖。为了展示自己的摄影水平，小昆虫摄影家们都忙碌起来。花蝴蝶飞到5000米外的樱花沟拍了一组照片，小蜜蜂飞到1万米外的桃花谷拍了一组照片，金龟子飞得更远，他到2万米外的杏花村拍了一组照片。小伙伴们创作时都非常认真，对光圈、光线、角度等，都做了最佳选择。他们都信心满满地认为，自己这次肯定能稳操胜券。     

“请印上这张照片”

一天,苏联著名教育家马卡连柯接到一家出版社的来信,信中向他索取一张照片,因为他的著作《教育诗篇》即将出版,在该书的扉页上要印上作者的照片。“我究竟做了些什么了不起的事情,值得把我的照片登出来!”马卡连柯回信拒绝了。     

做梦呢,别摇醒我

突突是一只小乌龟。在他一格一格的背纹中有一块特别突出,所以妈妈叫他“突突”。自从突突发现自己和其他伙伴之间的不同,他就常常觉得不开心。有时候小伙伴的一个眼神仿佛都在提醒他:你和我们不一样。特别难过的时候,他甚至会在心里偷偷地埋怨妈妈,为什么不让他只是一只最普通     

怎样写好“我的小伙伴”

亲爱的同学们，你们一定有很多很多小伙伴吧！这次作文是让你们选择其中一个来写，你们一定会问：“我写谁呢？”“怎么写他呢？”为了解决这些问题，应该注意以下几个方面。首先，要注意选择材料。动笔前要弄清小伙伴指什么人？这是指年龄与自己相仿，经常在一起相处的人。自己有哪些小伙伴呢？可以一一列举出来，然后想想能用一个什么词来形容他。这样就确定了选择的范围，明确了小伙伴的特点。在此基础上要像放电影似的一个一个去回忆小伙伴做过的给自己留下深刻印象的事，看看这些事都反映出小伙伴哪些方面的个性特点，再选择最能反映他…     

杰杰走出了说“对不起”的误区——如何培养幼儿自愿的友善行为

４岁的杰杰非常爱说“对不起”,是个专说“对不起”的小行家。他经常打架,弄伤别人,然而每逢这时他就说“对不起”;如果他欺负了别的小朋友,老师批评他时,他总是理直气壮地说：“老师,我已经向他说了‘对不起’了。” 我发现,杰杰已经陷入了欺负伙伴——说“对不起”——再欺负伙伴的一种恶性循环。我通过细心观察、与家长交谈,了解到杰杰是个好胜心强的孩子,平时爱用打人的方式来表达自己的不快或解决与伙伴间的矛盾,这种心态使他在幼儿园里老是闯祸,从而常常被老师、家长强迫向伙伴道歉。长此以往,他便认为只要说“对不起”…     

伙伴也是一种教育力量

孩子有了自己的小伙伴,不仅可以一起学习,一起玩耍,而且伙伴还是一种老师和父母不可替代的教育力量。英国有个家庭,他们的孩子生性怯懦,从小就什么都怕,连一个毛毛虫都不敢去碰。而邻居家的孩子却天生胆大,喜欢玩些有点惊险味道的游戏。两个孩子结成伙伴后,胆小的孩子也渐渐地变得勇敢起来。其实,伙伴教育所产生的效果,在日常生活中也随处可见。邻居家的孩子威威,上了小学还是那样贪玩,学习成绩总是上不去,后来,他结识了一个很爱学习的小伙伴,和他一起游戏,同他一起写作业,渐渐地对学习有了兴趣,班级排名次,竟跃上前几名,脾气火暴的孩子常和…     

发E-mail真爽

【案例】“人教版”语文教材第十二册《积累·运用六》中的习作———给外地的亲人或远方的小伙伴写一封信,我要求学生尽量用电子邮件发出去。话音刚落,一名学生就叫起来:“我在外地没有亲戚、伙伴呀?”我表扬了他审题认真,弄清了题目的要求,并趁机引导:“如果外地没有亲戚朋友,你可以把电子邮件发给老师和同学呀。”一听到发电子邮件,教室里立刻沸腾起来。看着学生兴高采烈的样子,我满怀希望地说:“那我就等着你们的E-mail噢,这是我的邮箱地址。要发信,我们先要写好信……”在我的指导下,学生兴致勃勃地写起作文来。一天中午,耳边传来轻轻…     

心中有春天

这天我值班,中午没有离开学校。午饭后,班上的郝小册同学来办公室找我。一进门还没等我问话,他便急不可耐地说：“孙老师,咱们的照片洗出来了吗？”我说：“洗好了。”“我自己单独照的那张洗了吗？”他有些忐忑、犹豫,又有些激动。我便从一叠照片中挑出他个人的那张,递到他的手上。他用手抚摸着自己的照片,嘴角抖了抖,又问：“老师,我这张照片帅不帅？”我说：“相当帅。”     

告别脏话

“你是笨猪猪!”“傻瓜蛋!”怎么,宝宝嘴边常冒出一些让人大吃一惊的话．而且他还洋洋得意。爸爸妈妈发现小伙伴对宝宝“敬而远之”了．而自己在面对其他小伙伴的父母时也尴尬万分。宝宝怎么说起脏话了．如何让他重归有教养呢？     

妞妞为啥喜欢当“小霸王”

编辑老师:您好!我的女儿今年7岁,虽说是个女娃,却一点也不让人“省心”,邻居的小伙伴和她的同学跑到家里向我告状是家常便饭。哎,真不知道女儿怎样才能让人“省心“些!太原史扬这位家长:您好!孩子在与小伙伴交往中喜欢称王称霸,干什么事都爱当领头人。究其原因主要有几种:①自以为是。受自我中心的心理支配,处处要别人听她的。有的孩子是家中的“小皇帝”、“小公主”,习惯事事以自我为中心,养成了任性、霸道、独占的习惯,所以他在集体中也要小伙伴都听他的,甚至常欺负别人。②自主意识强。有的孩子自主意识很强,喜欢自己的事情自己决定,自…     

体验助人之乐

开学初,吕老师对我们说:“和我们手拉手的宁夏山区小伙伴王升同学又来信了,信中说他对厦门并不了解,但很想知道厦门是什么样的,有哪些同学愿意寄给他一些资料?”老师的话音刚落,教室里顿时沸腾起来,一双双热情的手都举得高高的,老师满意地点点头。     

小伙伴写真

匹诺曹说:《小伙伴写真》今天来了一大一小两个伙伴:北京的傅桦叔叔是个让小朋友喜欢的大人,新疆的唯一是个让大人喜欢的小朋友,他们“一见钟情”,结成了忘年交。大伙伴和小伙伴越看对方越开心,就忍不住把对方写了下来——我们来瞧瞧,他们到底什么地方讨人喜欢?     

面对儿子的“穷大方”

9月1日，儿子从幼儿园进入小学，成了一名小学生，至今才一个多月，有件事却引起了我的深思。 因为我们都是上班族，儿子中午在学校附近的人家代伙。经常有一些小朋友带着玩具在中午时玩，儿子就和这些小伙伴玩在了一起。有一次，儿子晚上放学回来说，中午把一个伙伴的“溜溜球”弄坏了，要我给钱让他去赔给那个小伙伴。     

手拉手,交朋友

【活动安排】一、由学校组织同学们相互结成“手拉手”小组,“手拉手”小伙伴相互认识,相互了解。二、在学校、老师的安排下,“手拉手”小伙伴以“走进双方家中”“通信”等方式相互交流,开展“同看一本书”“同做一件事”“同谈一个话题”等活动。三、“手拉手”小伙伴在学习、生活上互相帮助,一同制作“手拉手”成长记录袋,成为一对好朋友。【活动操练】一、“手拉手”,认识新朋友1.“手拉手”小伙伴互相认识,相互了解各自的兴趣、爱好。2.制作“朋友心意卡”,送给自己的“手拉手”小伙伴。3.“手拉手”小伙伴坐在一起,展示自己制作的“朋…     

伙伴教育法

伙伴教育法一个小伙伴就是一位小老师，小伙伴的聪明、勇敢会启发、激励孩子；一个小伙伴也是一面小镜子，孩子从小伙伴身上，可以看到自己应该改正的缺点。刘小冬的妈妈规定，小冬每天放学后一定要准时回家，然后在家里做作业或在家里玩。可是小冬非常想找小伙伴玩，有时...