校地共建图书馆的运作模式

校地共建图书馆使图书馆兼具了高校图书馆与公共图书馆的双重职能,共同为高校读者和社会读者提供服务。文章从分析校地共建图书馆的必要性与可行性出发,结合国内建设案例,探讨了校地共建图书馆的运作模式。     

我国校地共建图书馆实践及研究综述

本文通过调研指出校地共建图书馆的实践状况,并利用文献计量法分析该主题的研究概况,对研究文献的主要内容和观点进行梳理,展现了我国校地共建图书馆的整体状况和研究概貌。     

试论图书馆校地共建——以安康学院图书馆为例

高校与地方政府共建共享图书馆是西部贫困地区推动文化事业繁荣发展的互利共赢之举。国家＂十二五＂期间出台的一系列文化发展规划政策,为西部地区校、地共建图书馆提供了政策与资金支持。校、地共建图书馆要做好项目论证与申报,把握好规划设计的原则与发展的战略方向。     

我国校地共建图书馆研究述评

对我国校地共建图书馆研究文献的主要内容和观点进行梳理,包括共建的必要性、共建图书馆的定位、共建图书馆的运作模式以及具体的实施对策,并对研究现状进行分析,指出存在的问题和研究趋向。     

近十年我国校地共建共享图书馆研究综述

文章梳理了目前国内高校图书馆与公共图书馆跨系统共建共享的研究脉络,探讨对校地共建共享图书馆的认知、必要性和可行性分析、管理模式、地理位置的研究,指出研究内容有待多方面具体深入,建议多关注国外的相关研究,以促进探索我国校地共建共享图书馆的建设.     

中美校地共建图书馆的比较研究

校地共建图书馆是图书馆间资源共建共享的一种模式。本文通过中美两国校地共建图书馆的案例分析,总结出今后我国校地共建图书馆应关注诸如新馆建设、服务手段、管理方式等方面的问题。     

我国校地共建图书馆研究述评

对我国校地共建图书馆研究文献的主要内容和观点进行梳理,包括共建的必要性、共建图书馆的定位、共建图书馆的运作模式以及具体的实施对策,并对研究现状进行分析,指出存在的问题和研究趋向。     

"校地共建图书馆"与"图书馆联盟"概念及关系辨析

文章在分析"校地共建图书馆"与"图书馆联盟"发展缘由基础上,将二者的概念进行比较,继而从参与主体、约束条件、目的、产物四个方面对二者的关系进行辨析,认为"校地共建图书馆"和"图书馆联盟"是图书馆共建共享的不同产物,"校地共建图书馆"是"图书馆联盟"的一种特殊形式.     

高校图书馆地方文献整理的实践与探索——以三峡库区地方文献整理为例

文章以重庆三峡学院图书馆收集三峡库区地方文献为例,分析了地方文献的特点,探讨运用档案管理学中的特征立卷法对地方文献进行整理的措施.     

高校图书馆地方文献特藏建设意义与实践——以黄山学院图书馆为例

高校图书馆参与地方文献特藏建设对于高校图书馆自身建设具有重要意义。黄山学院图书馆依托地域优势,长期开展徽州文化资料收集、整理和研究工作,取得了显著成绩。提出了高校图书馆参与地方文献特藏建设的工作思路。     

校地共建共享图书馆的构想*--以南阳为例

校地共建图书馆是高校和地方政府联合共建的新型图书馆联合体,集合了高校馆和公共馆的优势,面向高校师生和社会读者提供信息服务。本文在对当前我国校地图书馆共建模式、流通模式研究分析的基础上,结合本地区实际情况,探讨了共建馆的共建模式和流通模式,展望了共建馆的未来发展趋势。     

我国校地共建图书馆管理机制的调查研究

校地共建共享图书馆是一种跨系统的创新合作模式,合理的管理机制是影响该模式发展的关键因素。文章对国内11所该类图书馆的管理机制进行调查,研究了其合作类型、投资方式、管理模式、运营经费、人事管理等;简析了校地共建图书馆管理机制存在的问题,提出保持经费供给一致、注重顶层设计、建立法律保障与加强绩效管理等建议。     

地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享的探讨——基于广东省高校图书馆地方特色文献数据库的调查

对地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享问题进行了探讨。阐述了地方高校图书馆参与地方文献资源共建共享的必要性,概述了广东省高校图书馆地方特色文献数据库建设现状,提出了地方高校图书馆参与地方特色文献资源共建共享的建议,即要做到：（1）合理配置特色文献资源,建立合理的地方性特色文献资源保障体系;（2）加快地方特色文献资源的数字化建设,建立专题地方特色文献资源数据库;（3）走集成管理之路,建立地方特色文献共建共享联盟;（4）完善人才结构,加强人才合作培养。     

论网络环境下高校图书馆地方文献的共建共享

提出了在网络环境下高校图书馆之间、高校图书馆与地方藏书单位之问在地方文献建设工作中实行共建共享的思路，进一步探讨了共建共享的四条原则及其基本内容和实施步骤。     

校地共建图书馆少儿服务部的建设构想

目前校地共建图书馆模式为少儿图书馆事业的发展注入了活力。本文从少儿馆舍的布局格式和功能分布、文献资源的购置与开发、服务模式的建构及人力资源的建设等方面,对共建图书馆中少儿服务部的建设,提出了具体意见,以期提升青少年儿童的到馆阅读率,促进青少年的文化素质教育。     

地方高校图书馆文献传递实践研究——以天津理工大学图书馆为例

天津理工大学图书馆与天津大学图书馆自2004年签订文献传递服务协议后,为读者提供多种文献获取渠道,文献传递经历了由手工传递向手工与自动化传递并存、自动化传递模式的转变,基本形成管理完善、规章制度合理、不定期读者培训、多方式宣传、用户群稳定、传递理性、读者认可的全免费的工作模式,文献传递申请数量逐年增加。     

地方高校图书馆文献传递实践研究——以天津理工大学图书馆为例

天津理工大学图书馆与天津大学图书馆自2004年签订文献传递服务协议后,为读者提供多种文献获取渠道,文献传递经历了由手工传递向手工与自动化传递并存、自动化传递模式的转变,基本形成管理完善、规章制度合理、不定期读者培训、多方式宣传、用户群稳定、传递理性、读者认可的全免费的工作模式,文献传递申请数量逐年增加。     

地方高校与公共图书馆地方文献资源共建共享探析

阐述实现地方文献资源共建共享的必要性,并针对地方高校图书馆和地区公共图书馆在地方文献资源共建共享中存在的问题提出相应的解决措施。     

高校图书馆地方文献建设之我见

本文分析了地方文献的内容、特征及分类,结合地方文献建设对地方经济、文化建设的重要性,阐述了在高校图书馆馆藏建设中加强地方文献建设的重要意义,并就如何加强高校图书馆地方文献建设提出了一些建议。