小学作文讲评课中如何有效运用信息技术

将信息技术有效运用于小学作文讲评课中,可丰富课堂教学方式,增强教学的实效性,有利于从根本上提高小学语文教学质量。因此,要充分发挥信息技术在小学作文讲评课中的积极作用,教师应制定行之有效的运用策略。     

高考政治复习中运用比较法讲评试卷析

比较法是中学政治课教学的基本方法。在教学过程中恰当运用比较法，可以培养学生的求异思维和创新能力，对提高学生分析问题、解决问题的能力非常有效。我在指导高三政治高考复习的后阶段，大胆使用比较法讲评试卷，取得了明显成效。一、阅卷要分类试卷分类是运用比较法讲评试卷的前提，在阅卷时，按照学生答题的知识熟练程度和运用知识的能力以及答题的逻辑思维过程和基本形式，将试卷分为４类或５类。在阅卷过程中认真总结不同类型试卷的特点，如学生分析问题运用了归纳推理还是演绎推理，是求同思维还是求异思维？再根据运用知识的熟练程…     

小学中高年级作文讲评小策略

作文作为考查学生语文综合能力,体现学生个性特征的关键形式,是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重难点。随着新课改的深入和推进,作文对于提高学生语文素养的作用越来越突出,而小学,正是学生作文的起步阶段,我们语文教师应充分重视作文教学,尤其不能忽视作文讲评的作用,通过灵活的方式,指出学生在写作当中的优缺点,以讲评促改进,通过讲评给方法,为他们以后高质量的写作奠定基础。     

如何上好小学作文讲评课

作文讲评是作文教学中一个非常重要的环节。它既是对前一篇作文的总结，又是对下一篇作文的有效指导，对于提高作文教学效果起着重要的作用。本文主要对小学作文讲评课的重要性及注意要点进行探讨。     

要重视上好作文讲评课

要真正提高小学生作文能力,除认真上好作文观察课、作文指导课,进行认真的批改外,还要重视作文的讲评工作。作文讲评是指经过批改的作文,用上课的形式进行分析、评价和讲解。它是作文指导的继续和加深。加大作文讲评的力度,不仅可以有效提高作文质量,对减轻学生过重负担也是十分有益的。同时还能有助于进一步提高学生认识客观事物、反映客观事物的能力,从而有效地巩固提高阅读教学的效果。那么,怎样上好讲评课呢？一、思想上要重视,目的要明确。讲评作文是作文指导的延伸、扩展、补充,是评价学生劳动成果的重要手段之一。这里面孕…     

浅谈语文作文讲评课的重要性

作文是语文综合素质的全面体现,作文讲评课是作文教学过程中画龙点睛的环节,需要广大语文教师引起重视。本文主要从语文作文评改课对学生和教师两方面的影响阐述其重要性。     

小学作文讲评的策略

作文讲评对提升学生的写作能力有着不容忽视的作用,在小学作文讲评中,教师要尊重学生的写作意愿,发现学生作文的闪光点;关注学生的作文差异,有针对性地进行作文讲评;注重讲评形式的多元化,提高作文讲评效果。     

怎样上好作文讲评课

作文的指导、批改、讲评是小学作文教学的一个完整的教学过程,是相互作用、紧密相连的。然而在作文教学实践中,有些教师重视了作文的指导和批改,却忽视了作文的讲评,结果学生作文水平提高很慢。学生作文水平的提高,因素是多方面的。作文前指导、成文后批改等都是作文教学的重要环节,但我认为更重要的环节还是批改后的讲评,其中教师的引导作用是不可忽视的。那么,怎么上好作文讲评课呢?     

信息技术在小学作文讲评课中有效运用的策略

小学语文教师要通过信息技术把作文讲评的课内、课外联系起来,使每次习作得以延续和发展,培养学生养成乐于积累的良好习惯,教师首要要做的是采用科学的方法及时批改全班作文,为作文讲评积累有效的直接素材,便于教师科学地评价学生的写作,从而高效利用课内外时间进行讲评。该文以提高小学教师作文批改、讲评的效率,提高小学生作文素养为目的,探讨借助信息技术进行作文批改及讲评的策略,以实现高效的作文教学。     

作文讲评课也是写作指导课

针对如何上好作文讲评课,本文打破传统的以教师为中心的评讲、以学生的作文为依据,以学生的活动为主体,把讲评和作文写作指导相结合,提高作文讲评的有效性。     

摄影构图中的对比手法

摄影构图有各种各样的表现手法,对比是常用手法之一,通过明与暗、动与静、大与小、冷与热的对比,．-j-~更好地表现作品主题。文章介绍了如何用形态、质感、色彩、光线的变化来强化作者内心的感受,以更好地展示作品之关。     

解读中国画构图的审美对照

传统中国画构图讲究经营位置、置陈布势,构图理念来自于老庄禅宗的哲学思想,它以一系列虚实、疏密、主宾、取舍、玄空等对比理论作为内在的形式法则,通过审美对照,把握构图的形式美感,解读中国画独特的构图方式.     

On a Comparison and Contrast of Sherlock Holmes And Miss Jane Marple

In the history of detective stories, Sherlock Holmes and Miss Jane Marple remain as two of the most prominent figures. Focusing on the two detectives’ images, personality traits, detective strategies as well as settings of the stories, this study examines the grounds that magnetize readers.The purpose of this research is to inquire into readers’ orientations to Sherlock Holmes and Miss Jane Marple, and to investigate the causes for their views. To fulfill that purpose, a questionnaire was designed and distributed. Sherlock Holmes and Miss Jane Marple prove themselves to be successful detectives. Both of them have distinct images and personality traits as well as plausible detective strategies. The settings, combining reality with imagination, also play a dispensable role. Besides, reasons given by students who disbelieve that they are real persons fail to convince.     

On a Comparison and Contrast of Sherlock Holmes And Miss Jane Marple

In the history of detective stories, Sherlock Holmes and Miss Jane Marple remain as two of the most prominent fig-ures. Focusing on the two detectives' images, personality traits, detective strategies ...     

跨文化交际中不同语境文化对比概述

本文从跨文化交际的一个侧面 ,即高语境文化与低语境文化对比入手 ,归纳各自语境文化具有截然相反的特征 ,以及由此而引发的文化冲突。通过对产生冲突深层哲学、伦理、语言和经济发展。综合概述后引出进行成功的跨文化交际的方式和原则。     

浅谈英语作文批改与讲评

近年来,随着高考不断扩招,大学英语教学班级趋向大班化,使得教师很难去完成大量的作文批改,而且大量的研究表明,指出作文中的每个错误并不能有效地提高英语的写作能力.因此,怎样有效地在有限的时间内进行有效的写作教学是教师关心的一个问题.这篇文章介绍了一种通过写作前指导、分项打分的评分方法,再加上优秀作文评讲法来促进写作教学.实践证明这种操作是有效的.     

主题教学法在《形态构成》专业基础课中的应用与探索

本文以江苏工程职业技术学院一年级下学期开设的形态构成课程为例,探讨了“主题教学法”在该课程中的具体实施步骤和取得的成效。     

Ingenious Development by Comparison and Contrast

The comparison/contrast shows the reader of the similarities and differences of two persons or things to help the reader understand or evaluate them, and adds powerful persuasion and effectiveness to the essay. A comparison/contrast essay usually follows one of these two patterns: the subject-by-subject pattern or the point-by-point pattern; or a combination of the two. The two items being compared/contrasted should be balanced and given equal treatment.     

网络作文刍议

信息社会给作文教学输入新的血液，也给人们带来了困惑。针对网络的多媒体技术在题材上为学生提供了海量信息的同时，也可能会使学生丧失判断力；在方便获得信息、获得知识的同时也可能带来情感态度与体验的缺乏；在信息传播方式上使学习变得有趣、易学的同时却可能使学生的学习态度浮躁、思维缺少深度、想象力丧失；网络语言的直白、新鲜在给人带来新奇的同时还会带来学生语言的不规范等问题。应从正确认识网络作用及其与写作的关系入手，加强网络道德教育，健全网络法规，培养学生建立正确的价值观。在网络作文教学中注入情感因素，引导学生正确使用网络语言等，从而消除网络给作文教学带来的弊端，使网络最大限度地服务于作文教学。     

英汉双关语的构成基础及运用和功能

双关是英汉两种语言共有的修辞方式．它能使平淡的语言妙趣横生,诙谐幽默,寓意深远。通过对英汉双关的构成基础即一词多义、同形异义和歧义进行分析比较,解析了英汉双关的运用和功能。