浅议大学生健全人格的自我养成教育

健全人格就是把自己的知、情、意、行统一协调起来,以较高的动机水平和自我意识为基础,形成一个高层次、高效能的自我调节和控制系统和完整的心理结构.健康人格形成离不开主观能动性的积极发挥,这是内因,本文就健全人格的自我养成教育问题,从对己、对人、对环境三个方面谈谈自己的看法.     

谈小学生健全人格的教育与培养

关于培养人才，有一位教育界前辈曾这样说过：“成才必先成人，人字的一撇是智能，一捺是人格，只有让知识与崇高的国格、高尚的品格、优秀的性格、健康的体格相结合，才能成为真正意义上的人才。”由此可见培养孩子健全人格的重要性。但是，当前在“应试教育”向素质教育转轨的过程中，依然存在着“重智育、轻德育，重分数、轻人格”的现象。近日，北京市一位小学班主任投书《中国教育报》，信中抱怨“现在的孩子越来越难教了。笤帚倒在门口，人人都看见了，可没有一个人捡起来。出去春游，四五十岁的人了，在车上站着，腰酸腿痛，却没有一…     

谈班队课教学中学生健全人格的培养

健全人格培养是当今教育的主题之一,班队课对于学生健全人格的形成具有得天独厚的优势。班主任应该利用这个优势,注重学生的人格教育。在班队课教学中要开展心理游戏活动,利用寓言故事,运用课堂辩论,写情感周记,布置有关作业等举措,健全学生人格培养。     

论幼儿教师教育智慧的养成

智慧的教育需要智慧型的教师。幼儿教师教育智慧的养成表现为：在理论学习中领悟教育智慧,即通过阅读和理解教育文献尤其是教育名著来领悟先进的教育思想和育人观念,不断提升教育智慧。在教学实践中积累教育智慧,一方面要有意识地运用科学的教育理论指导自己的实践工作,建立起理论与实践的有效沟通,另一方面要在实践的基础上加强教学反思,逐步形成自己独特的教育教学智慧。在研究探索中提升教育智慧,其中教育叙事研究是提升教育智慧的有效途径。     

谈农村幼儿教师的培养策略

农村幼儿教师的培养策略主要包括遴选策略、培训策略、减负策略、酬薪策略及关爱策略.     

幼儿健全人格培养的意义与模式

构建培养幼儿健全人格发展的有效教育模式是幼儿身心全面和谐发展的需要,是全面推进素质教育的关键性问题之一。依据对幼儿人格结构科学的划分,确定培养目标;依据幼儿人格的发展特点,确定教育因子;依据幼儿心理特点和发展需要,选择主题游戏活动作为最佳载体促进幼儿健全人格的发展。教育现场实验表明,幼儿健全人格培养模式的初步探索是有效的,主题游戏活动能促进幼儿健全人格的发展。     

大学生健全人格的培养

本文简要分析了大学生在人格方面存在的主要缺陷．通过对这些缺陷形成的原因加以分析,提出了培养大学生健全人格的具体方法。     

培养幼儿健全人格的基本途径

我国著名教育家陈鹤琴先生说：“训育难于教育、人格重于知识,人格的培养,竞加忽视”,陈老的话发人深省。因此,对幼儿进行养成教育,培育幼儿的健全人格。不仅必要而且紧迫。培养幼儿健全人格的基本途径我认为主要有一下几点：     

如何培养中职生的健全人格

中职生处在人格发展与完善的重要时期,健全人格的塑造不仅关系到中职生自身的健康成长,也关系到社会的发展和进步.文章对教师在教学中如何培养中职生健全人格提出了一些建议.     

论大学生健全人格的培养

在人的素质结构中,人格起着近乎决定性的作用。大学时代是大学生人格形成与发展的关键阶段,对大学生进行健康人格的培养与教育,是大学生自身成材的需要,同时也是时代的需要。     

大学生的健全人格及其培养

本文论述了大学生健全人格的构成以及影响大学生人格健全的因素,在此基础上提出了培养大学生健全人格的方法。     

论大学生健全人格的培养

现代社会中充满着刺激与竞争的社会风尚给人们带来了巨大的心理负荷,既使大学生的心理问题剧增,也对未来人才的教育提出了更高的要求.这就迫切需要通过心理健康教育,优化大学生健全人格的培养,使他们能适应未来社会的高节奏、高竞争、高风险和高压力.     

浅谈小学生健全人格的培养

小学生正处于性格形成时期，健全人格的培养对小学生来说尤为重要。     

语文教育应培养学生健全人格——试论语文教育与人格养成

人格教育是当代教育的重要课题。语文学科作为一门融人文性和工具性于一体的基础教育科目,责无旁贷地负有人格教育的任务。发挥中学语文教育中的人格养成功能,对青少年一代健全人格的塑造和建构中华民族的新文明有着重大而又深远的意义。鉴于人格养成的重要性以及在当今教育体制下,语文教育对学生进行合理有效的人格养成方面存在的缺陷,本文对中学语文教育如何发挥人格养成功能加以探讨,并提出构建符合时代发展要求的语文学科发挥人格养成功能模式的初步设想。     

学生健全人格培养探析

学生健全人格的培养是教育教学的重要目标。教师对学生的热爱和尊重是培养学生健全人格的关键。帮学生养成健康的心理面貌是培养健全人格的基础。独特的教育风格是塑造学生健全人格的方法。     

大学生健全人格培养研究

大学生处在人格发展与完善的重要时期,健全人格的塑造不仅关系到大学生本身的健康和成长,也关系到社会的发展和进步.本文介绍了健全人格的标准,指出当前大学生人格上存在的缺陷,并对健全人格的培养提出一些建议.     

学生健全人格培养与素质教育

从德力、心力、体力和智力协调发展的全新角度探索培养学生健全人格的方法和途径,强调了健全人格培养在素质教育中的地位和作用.